三年級暑假學習計劃怎麼制定

General 更新 2024年11月25日

  面對暑假,每個學生對於暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,對小學生來說,有計劃要比無計劃學習好得多。以下是小編分享給大家的三年級暑假學習計劃,希望可以幫到你!

  三年級暑假學習計劃

  1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

  3、數學課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

  三年級暑假學習時間安排


內容

時間

執行情況

效果

備註

起床

洗臉,刷牙

6:00-6:10

     

早讀

 

6:10-6:40

     

晨練

 

6:40-7:20

     

學習***1***

 

8:00-9:00

     

學習***2***

 

9:00-9:30

     

學習***3***

 

10:00-10:30

     

閱讀

 

10:30:11:30

     

午休

 

2:30起床

     

寫字

 

2:40-2;50

     

學習***1***

 

3:00-4:00

     

學習***2***

 

4:30-5:00

     

文體

 

5:00-6:30

     

新聞

 

7:00-7:30

     

學習***1***

 

7:30-8:00

     

散步

 

8:00-9:00

     

閱讀

 

9;00-9:30

     

休息

 

10:00

   

  三年級暑假學習計劃制定建議

  一、進行自我分析。

  分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

  二、分析自己的學習現狀。

  1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。

  2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  三、確定學習目標。

  正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。學習目標要定明確,便於對照和檢查。

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