六年級語文下冊第七課藏戲知識點

　　六年級語文下冊第七課《藏戲》中的藏戲藝術有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的“活化石”。小編在此整理了六年級語文下冊第七課《藏戲》知識點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　六年級語文下冊第七課《藏戲》課文知識點

　　中國的民族戲曲歷史悠久，種類繁多，有據可考的就有275個劇種。藏戲，是藏族地區普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術有600多年的歷史，比譽為國粹的京劇還早400多年，被稱為藏文化的“活化石”。

　　課文按說明事物的不同方面為序，以總──分──總的關係結構文章。先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點：“戴著面具演出”“演出時沒有舞臺”“一部戲可以演出三五天”。接下來詳細寫開山鼻祖唐東傑布開創藏戲的傳奇故事，“許下巨集願，發誓架橋”“組成西藏的第一個藏戲班子”“在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖”。緊接著介紹藏戲的重要特徵──“面具”的特點及作用。然後簡略地說明其他特色：舞臺簡樸;劇情靠解說、說唱來描述;開場、正戲、結尾固定的程式;唱腔、動作豐富多彩;演出時間長等。最後用一句話總結全文，點明藏戲這一民族戲劇藝術靠師傳身授傳承和發展。隨著作者脈絡清楚、有點有面、有詳有略的描述，絢麗多彩的藏戲以及它那不可抗拒的藝術魅力展現在讀者面前。

　　這篇課文是一篇知識性、人文性、趣味性都較強的民俗散文。它以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，在說明角度、表達順序、表達方法、語言風格等方面與《北京的春節》有較大的不同。從內容看，《北京的春節》介紹的是節日風俗，而本文側重介紹藏戲的形成及藝術特色;從表達順序看，《北京的春節》以時間為序，而本文以事物的不同方面為序;從表達的方法看，《北京的春節》運用了列數字、舉例子、作比較、打比方等方法，而本文主要採用比喻、反問、象徵、誇張手法生動形象地說明事物;從語言風格看，《北京的春節》的語言自然、平實、準確、精練，京味濃郁，耐人尋味，而本文的語言豐富多樣、生動傳神，頗具文學色彩。

　　選編這篇課文的目的，一是引領學生了解本文的表達方法及語言特點，學習作者生動形象地表達;二是通過了解藏戲的形成及其特色，體會傳統戲劇獨特的藝術魅力和豐富的文化內涵，瞭解藏族的文化。

　　六年級語文下冊第七課《藏戲》詞句知識點

　　【詞】

　　劇種：戲劇藝術的種類。

　　咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也可形容人的暴怒喊叫。

　　吞噬：噬：咬。吞食。

　　雄渾：本課指歌聲雄壯渾厚。

　　活佛：本課指喇嘛教中用轉世制度繼位的上層喇嘛。

　　女巫：以裝神弄鬼替人祈禱為職業的女人。

　　壓抑：對感情、力量等加以限制，使不能充分流露和發揮。

　　敦厚：忠厚。

　　演繹：一種推理方法，由一般原理推出關於特殊情況下的結論。本課可作表演、表現來理解。

　　招徠：招攬。本課指藏戲開場用陳述藏戲歷史的方式招攬觀眾。

　　優哉：優：美好，舒服;哉：語氣詞，表示感嘆。

　　開山鼻祖：開山：佛教用語，指最先在某座名山創立寺院。鼻祖：比喻創始人。原指某一事業的創始人。本課指唐東傑布是藏戲的創始人。

　　兩面三刀：比喻陰險狡猾，當面一套，背地一套。

　　隨心所欲：隨：聽任;欲，想要，希望。心裡想要怎麼做就怎麼做。

　　【句】

　　1、世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?

　　課文開篇的表達方法新穎獨特，用反問句的形式先聲奪人，強調藏戲戴著面具演出等方面的突出特點。同時，也為本文將著力描述面具的顏色、形狀及作用埋下伏筆。

　　2、還是從西藏高僧唐東傑布的傳奇故事講起吧。

　　這句話在全文謀篇佈局中起承上啟下的作用。前面總括藏戲三大特點，用“還是”轉折，介紹唐東傑布的傳奇故事及藏戲的形成。唐東傑布是藏戲的創始人、開山鼻祖，沒有唐東傑布就沒有藏戲。高僧：德高望重的僧人***和尚***。傳奇故事：指情節離奇或人物行為超越尋常的故事。

　　3、那時候，雅魯藏布江上沒有什麼橋樑，數不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。

　　作者用精練準確的語言、生動形象的描寫，再現了當時惡劣的自然環境，間接歌頌了唐東傑布的高尚品質，說明他許下巨集願、發誓架橋的思想根源，也說明民間藝術源於生活，根據時代的需要而產生。

　　4、面具運用象徵、誇張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。

　　藏戲面具在長期發展過程中為什麼得以保留?這個句子作了精當的回答。句子的前後部分是因果關係：“運用象徵、誇張的手法”是原因，“人物形象突出、性格鮮明”是結果。象徵的手法：用具體的事物表現某種特殊意義或思想感情。比如，藏戲中用白色面具代表純潔，戴白色面具的是善者、好人。誇張的手法：為了啟發觀眾的想象力，用誇大的事物來表現。比如，藏戲中用半黑半白的面具形容兩面三刀的性格，用青面獠牙的面具形容妖魔。

　　5、他們別無所求，只要有觀眾就行。

　　唐東傑布組成藏戲班子的目的是“勸人行善積德、出錢出力、共同修橋”，所以對演出舞臺、道具等沒有過多的要求，只要有觀眾，能起到宣傳效果就行。

　　6、藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。

　　最初的藏戲沒有劇本，全靠師父言傳身教，全靠在戲班排練和演出過程中逐步加工提高，使具有600多年曆史的藏戲得以保留和發展，成為藏文化的“活化石”。

　　六年級語文下冊第七課《藏戲》知識點測試題

　　一、填空題

　　1、藏戲的開山鼻祖是*** ***。

　　2、藏戲的表現形式是*** ***。

　　3、藏戲表演的內容是*** ***、*** ***、***勸人修善***。

　　4、藏戲用*** ***、*** ***樂器伴奏。

　　二、選擇題

　　1、藏戲靠*** ***形式推動劇情發展

　　A、說唱形式;B、唱的形式;C、解說和說唱的形式

　　2、藏戲表演的程式是*** ***

　　A、開場+正戲;B、開場+正戲+結尾;C、正戲

　　3、使戲劇中的人物形象更突出、性格更鮮明的形式*** ***

　　A、動作;B、面具;C、說唱

　　三、判斷題

　　1、藏戲，又稱“阿吉拉姆”。*** ***

　　2、藏戲中身份相同的人物所戴面具形狀相同，顏色不同。*** ***

　　3、唐東傑布是為了修路而組成藏戲班子。*** ***

　　4、國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。*** ***

　　5、村民老人的面具用白布或黃布縫製，以示樸實敦厚。*** ***

　　6、藏戲藝人站立而唱，觀眾席地而聽。*** ***

　　7、藏戲藝人動作豐富多彩，唱腔一樣。*** ***、

　　8、藏戲演出，時間不定，隨心所欲。*** ***

　　四、連線題

　　浙江　　　　 越劇

　　四川 　　　　黃梅戲

　　廣東 　　　　粵劇

　　江蘇 　　　　二人轉

　　河北 　　　　川劇

　　河南 　　　　崑曲

　　安徽 　　　　評劇

　　山西 　　　　晉劇

　　黑龍江 　　　豫劇

　　五、簡答題

　　藏戲是怎麼形成的?用自己的話概括敘述