濟南的冬天句子賞析
《濟南的冬天》是一篇描述一幅幅濟南特有的動人冬景的散文,是老舍在濟南齊魯大學任教時所創作的文章,文章一經發表即引起強烈轟動,成為老舍最為人熟知的代表作。這篇文章已選入蘇教版、人教版、冀教版、鄂教版、魯教版等語文課本。以下是小編為大家精心準備的:,歡迎參考閱讀!
如下:
1.對於一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不颳風,便覺得是奇蹟。
【賞析】“像我”獨立成句,突出了“我”的感受,表明濟南的冬天和“我”心中的冬天實在大不一樣,使文中的描寫顯得親切而真實。
2.濟南的冬天是沒有風聲的。
【賞析】“風聲”二字用得十分準確,“沒有風聲”並不是沒有風,只是沒有那呼嘯的寒風,準確地寫出了濟南冬天裡風的輕柔。如果說成是“沒有風”,與實際情況不符。
3.一個老城,有山有水,全在天底下晒著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?
【賞析】“晒”“睡”“醒”等詞語的準確運用,烘托了一種安閒、舒適、溫暖的“理想”境界。這裡運用了擬人的修辭手法,賦予老城靈性,體現了老城溫暖可愛的特點,給人以親切、溫馨的感受,把老城給寫活了。
4.這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃裡,它們安靜不動地低聲地說“你們放心吧,這兒準保暖和。
【賞析】這個句子用了比喻和擬人的修辭,形象地寫出了濟南四面環山的地形特點,同時,將小山寫得像慈母般溫存、可愛、慈善。生動而巧妙地突出了濟南的冬天溫晴的特點。
***“小搖籃”的“小”正照應了小山的“小”。“安靜不動”是寫神態,“低聲”是寫聲調。這兩個修飾語使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態,賦予這一圈小山以慈母之情。
5.有這樣慈善的冬天,幹啥還希望別的呢!
【賞析】“慈善”通常用來形容人的態度仁慈謙和。這裡把濟南的冬天當做人來寫,洋溢著人們對濟南溫晴冬天的喜愛和感激之情。
6.樹尖上頂著一臂地白花,好像日本看護婦。
【賞析】“頂”字準確而形象地描繪了樹尖上覆蓋著一點兒白雪的位置、形狀和情態。 “頂”字又引起下文把矮鬆比作“日本看護婦***護土***”的比喻;“好像日本看護婦”這個比喻形象而貼切地描繪了小雪下矮鬆的秀美情態。
7.山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。
【賞析】“鑲”的意思是把物體嵌入另一物體內或圍在另一物體的邊緣,這裡的“鑲”形象地描繪出了白色的山尖連線著藍天,就像是一道銀邊圍在藍天邊緣的秀美景觀。
8.一道兒白,一道兒暗黃……
【賞析】暗”是色彩不鮮豔、沒有光澤的意思。“暗”字準確地繪出了山上的枯草冬天裡失去光澤的枯黃顏色。
9.這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
【賞析】“穿”字既準確表現了雪、草覆蓋的狀態,又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻。“帶水紋的花衣”這個比喻傳神地描繪了雪色與草色相間的美景,使小雪下的冬景充滿了動態的美。
10.看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
【賞析】“更美的山的肌膚”可理解為春天來臨後那滿山的花草,表現了人們對春天的憧憬,引人遐想。***補充:這—聯想與第2段兩個“也許”的幻想照應***
11.等到快回落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
【賞析】“忽然害了羞”用擬人的方法,形象生動地描繪了夕陽與白雪交相輝映的嬌美情態。
12.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪。
【賞析】兩個“臥”字用得準確、傳神,擬人的手法描繪了村莊,寫雪,寫出了狀樣、情態,一幅安適、恬靜的美好境界,抒發了作者對下雪下濟南美景的喜愛之情。
13.天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢!
【賞析】“不忍得”將水人格化,使水富有了靈氣;而這樣寫的目的,更是為了寫“綠”,寫“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗。
14.賞析“空靈的藍水晶”這個比喻。
作者將天光、水色、綠影融為一體,用“空靈的藍水晶”比喻澄澈透明、天明水淨的濟南,描繪出濟南的冬天鮮亮明麗的色彩。同時,這個比喻也扣住了濟南冬天的“晴”,碧空如洗,因為晴,天空藍汪汪的,才像塊“藍水晶”,空靈的藍水晶這一比喻略去了水的表象,而只見水的本色。
濟南的冬天句子片段賞析:
小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好象是把濟南放在一個小搖籃裡,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜裡山草也許就綠起來了吧?就是這點幻想不能一時實現,他們也並不著急,因為這樣慈善的冬天,幹什麼還希望別的呢。
“不忍得”將水人格化,使水富有了靈氣;而這樣寫的目的,更是為了寫“綠”,寫“綠”的精神之珍貴、可愛、美麗。
1、“這一圈小山在冬天特別可愛”,“最妙的是下點小雪呀”,“那些小山太秀氣”都是直抒胸臆的句子。
2、結尾一句“這就是冬天的濟南”看似平淡,卻蘊含著“我愛濟南的冬天,我愛冬天的濟南”的無限情意。
3、虛實結合的句子,如“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦”,“山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。”不僅寫出景物的外形,而且飽含著作者的喜愛之情,閱讀時也要注意體會。
4、說濟南的山坡上有小村莊用的是“臥”一詞,恰當地渲染了一種安適平靜的氣氛,傳神地畫出了小村莊和小雪的神態,就好像它們都有靈性一樣;
5、“山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊”,一個“鑲”字,就好像是山尖、小雪有意為之,而且好像是巧匠的妙手,給人留下想象的空間。
稱讚校園的好詞好句