七年級語文上冊第五單元複習試題

　　複習對於學生進步是很關鍵的，接下來是小編為大家帶來的關於，希望會對大家有所幫助。

　　：

　　一、 積累運用。28分

　　1. 給畫線字注音，根據讀音寫漢字。6分

　　hái cōng lóng zhuì

　　 骨 檔 案 點

　　 hú gōu

　　綾 紗 圓 吮 吸 火

　　 qiāo

　　盔 甲 開 膛 破肚 鐵

　　2.寫出下列各句所應用的修辭方法。4分

　　①捲雲絲絲縷縷的漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。

　　②人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”

　　③人們講究亭臺軒榭的佈局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。

　　④大小的島嶼擁抱著、偎依著，也靜靜地恍惚進入了夢鄉。

　　3.下列各句中各有錯別字，請找出來，並加以改正。6分

　　1復原的恐龍、猛獁彷彿在引頸長吼，重現的遠古林木多麼蔥籠，優雅。

　　 改為 改為

　　2烏雲瀰漫了天空，傾刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會嘩啦嘩啦的下起暴雨，有時竟會帶來冰苞或者龍捲風。

　　 改為 改為

　　3綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更盛一疇的歌手了。

　　 改為 改為

　　4.根據語境仿寫句子。要求語意連貫，句式相同。12分

　　①閱讀名著會讓我們受益無窮，閱讀名著既可以積累知識，又能提升素養;閱讀名著既可以豐富情感，______;閱讀名著_____，_______。

　　②老師的教導就像汨汨流淌的清泉，滋潤著我乾涸的心田;老師的教導________,________。老師的教導就像徐徐吹來的春風，__________。

　　二. 閱讀。32分

　　一 閱讀下列文言文選段，回答下面相應問題。

　　一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之於上流。蓋石性堅重，沙性鬆浮，水不能衝石，其反激之力，必於石下迎水處齧沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再齧，石又再轉，再轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”如其言，果得於數裡外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

　　1. 解釋下列詞語，並給加橫線的詞注音。3分

　　齧 ___________ 溯流 _________不已___________ 臆斷____________

　　2.翻譯下列句子。6分

　　1蓋石性堅重，沙性鬆浮，水不能衝石，其反激之力，必於石下迎水處齧沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。

　　2然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

　　3通過閱讀本段文言文，我們從中學到了___________________ 。2分

　　二、閱讀下列選文，並回答問題。11

　　天上的雲，真是姿態萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一霎間卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。雲就像是天氣的“招牌”：天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。

　　經驗告訴我們：天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵;那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。

　　那最輕盈、站得最高的雲，叫捲雲。這種雲很薄，陽光可以透過雲層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。捲雲絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果捲雲成群成行地排列在空中，好像微風吹過水麵引起的鱗波，這就成了卷積雲。捲雲和卷積雲都很高，那裡水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白雲，叫積雲。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，雲塊四周散發出金黃的光輝。積雲都在上午出現，午後最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會偶見一種高積雲。高積雲是成群的扁球狀的雲塊，排列很勻稱，雲塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。捲雲、卷積雲、積雲和高積雲，都是很美麗的。

　　1.閱讀本文，並填空。5分

　　本文選自課文《 》，是一篇 文，從文章來看，運用了 等修辭方法，把雲寫得生動形象。

　　2. 解釋說明文章第二段話，在文章中起什麼作用?2分

　　3. 解釋說明文章中劃線的句子運用了什麼說明方法，並說明了什麼? 4分

　　三課外閱讀10分

　　閱讀下面的文章，完成下列問題。

　　但是我向來不愛放風箏的，不但不愛，並且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放。他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了。他高興得跳躍。他的這些，在我看來是笑柄，可鄙的。

　　有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲祕密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地上，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到的完全勝利，於是傲然走出，留他絕望地站在小屋裡。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

　　然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久之後，我已經是中年。我不幸偶而一本外國的講論兒童的書，才知道遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。

　　1.“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地上，踏扁了”一句中的“擲”“踏”能否改成“扔”和“踩”，為什麼?2分

　　2.“我恍然大悟似的”，文中的“我”悟到了什麼?2分

　　3.在文中找出一句有關文章主旨的句子，並摘錄下來。2分

　　4.文中所說的“對於精神的虐殺的這一幕”，具體指什麼?2分

　　5.童年的你有類似文中小兄弟的經歷嗎?如果你是小兄弟，面對這樣的遭遇，你會怎麼做呢?2分

　　三. 寫作40分

　　閱讀下面一段話，根據要求作文。

　　促進我們成長的因素很多，其中的外部因素有父母之情、老師之愛、朋友的幫助、長者的鼓勵等，內在因素有努力進取、頑強拼搏、自我反省等，正是有了這些內在和外在因素對我們的影響，我們才能夠健康地成長。

　　請以“ _________________伴隨我成長”為題目寫一篇不少於600字的文章。補全題目，文體不限。要求：字跡工整，語言連貫，無錯別字

　　答案：

　　一、

　　1. 骸 dàng 蔥蘢 綴 líng 弧 shǔn 篝 kuī táng 鍬

　　2.比喻，引用，排比，擬人

　　3.籠改為蘢，優改為幽 傾改為頃，苞改為雹 盛改為勝，疇改為籌

　　4 1又能夠陶冶情操， 既可以拓寬視野，又能夠提高寫作能力

　　2就像陣陣美妙的歌聲，環繞著我的耳尖，輕拂著我們純真的笑臉。有理即可

　　二、

　　1 niè 侵蝕，沖刷 sù 逆流 不停止 主觀地判斷

　　2 1石頭的性質又硬又重，沙的性質又鬆又輕，水衝不走石頭，它的反作用力，一定在石頭下面迎面衝擊石前的沙子形成坑穴。越衝越深，到一半的地步，石頭必定倒在坑穴裡。

　　2這樣那麼天下的事，只知道表面現象，不知道深層含義的例子很多，難道可以主觀臆斷嗎?

　　3遇到問題，我們應該從實際出發，不要主觀臆斷，得出錯誤的結論。

　　二

　　1《看雲識天氣》，說明文科普文，比喻，排比，擬人

　　2 過渡句，承上啟下的作用

　　3打比方，說明了天氣和和雲之間的關係。

　　打比方，說明了捲雲的輕盈和潔白。寫出了捲雲的特徵與形狀。

　　三

　　1、不行。因為“擲”和“踏”更能表現我當時的憤怒。

　　2、我想弟弟正在小屋做風箏。言之成理即可

　　3、遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。言之成理即可

　　4、小時後我破壞了弟弟偷做的風箏。本質是封建思想對兒童天性進行了精神虐殺。

　　5、言之成理即可