初一政治第一學期期中質量檢查卷

　　好的政治學習方法鑄造成功，你做好了初一政治期中檢查捲了嗎?以下是小編為你整理的，希望對大家有幫助!

　　政治第一學期期中質量檢查卷

　　一、單項選擇題***每小題2分，共40分***

　　1、要想建立一個優秀的理想的班集體並不是一件容易的事，這需要我們大家的共同努力。為了我們的集體錯誤的是***　　***

　　A、團結協作，互助前行　 B、各盡其能，發揮所長，奉獻集體

　　C、　樹立共同的目標　 D、我行我素，各顧各的

　　2、小剛在小學時成績一直名列前矛，可進入初中以後，由於科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫他想出問題所在嗎?*** ***

　　A、讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況

　　B、合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法

　　C、智力水平已經落後了，還需要加倍的努力、用功

　　D、科目太多就選兩個自己喜歡的

　　3、著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是說*** ***

　　①人的生命具有獨特性②區別人必須從性格上區分③每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點④對一個人的區別只看外貌就可以了

　　A、①②③④ B、①② C、①③ D、③④

　　4、理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己。這句話告訴我們，面對從小學到中學這一新環境的變化，我們要***　　***

　　A、努力改變環境　　 B、學會迴避

　　C、去積極適應　　 D、任其發展，得過且過

　　5、進入初中後，小李的數學成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說***　　***

　　A、讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法

　　B、走自己的路，讓別人說去

　　C、喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學

　　D、儘快瞭解、適應老師講課的特點

　　6、人雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天;雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨遊海洋;人類用思想改變著周圍的一切。這說明***　　***

　　A、人類可以隨心所欲的改造地球

　　B、人類的生命最具有智慧

　　C、人類的生命比動物的生命寶貴

　　D、人類是自然界的主宰

　　7、他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒!他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。他就是2007年感動中國年度人物――李劍英。李劍英以自己的行動感動了中國人民，他使我們懂得***　　***

　　①珍愛生命，就要讓有限的生命煥發光彩

　　②個人的生命不重要，可以隨時放棄

　　③生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻

　　④生命是脆弱的，無須珍愛，也無法珍愛

　　A、①③　　 B、②③　 　C、③④　　 D、②④

　　8、初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴，富於理想又容易脫離現實，勇於探索又缺乏自信，這說明***　　***

　　A、初中生難以真正自立自強　　B、初中生青春期心理充滿著矛盾

　　C、自立自強需要一個漫長過程　D、青春期心理矛盾阻礙自向發展

　　9、目前，在全國3億多18歲以下的青少年中，約有3000萬人有心理問題。青少年往往會出現煩惱。當我們遇到煩惱時，要***　　***

　　①學會當自己的“心理醫生”

　　②主動向老師、父母或社會尋求幫助

　　③學會調控自己的情緒，積極面對

　　④獨立承受，因為求助他人是怯懦的表現

　　⑤不管三七二十一，大膽地發洩屈來

　　⑥毫不保留地告訴別人

　　⑦要開放自己的心靈世界，多與父母、老師同學和朋友溝通

　　⑧不要告訴別人，要藏在心裡

　　A、①②④⑤　　B、②③④⑥　　C、①③④⑧　　D、①②③⑦

　　10、我們要追求的個性***　　***

　　A、就是做任何事情都要與眾不同B、就是在裝扮上標新立異

　　C、在於從內心深處散發出的魅力D、就是自己處理自己的一切事情

　　11、下面屬於用發展的觀點看待自己的是***　　***

　　A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”

　　B、小林既看到優點又看到缺點

　　C、小林既悅納自我又完善自我

　　D、小劉既看到自己的優點，又看到別人的優點

　　12、以下不是認識自我的途徑的是***　　***

　　A、通過自我觀察認識自我　　　B、通過他人瞭解自己

　　C、通過考試瞭解自己　　　　　D、通過集體瞭解自己

　　13、最近同學們都發現本班的同學小志和涓涓上學路上同行，放學同行，課間活動也常在一起，於是乎同學議論紛紛，你對男、女同學交往在何看法*** ***

　　A、男女同學交往一定會彼此激勵

　　B、男女同學可以交往，可以建立真摯的友誼，但不能過分親密，超出同學的友誼範圍

　　C、男女同學交往會荒廢學業

　　D、男女同學最好就不交往

　　14、每個人都有自己潛在的可供開發的驚人潛能。然而，現實生活中卻並非每個人都能把自己的潛能發揮出來，取得應有的成就，其中一個重要的原因是***　***

　　A、人的家庭背景不同　 B、人的身體素質不同

　　C、人的認識自我潛能的心態與激勵自己釋放潛能的程度不同

　　D、人的學歷、經歷不同

　　15、李明在日記裡寫道：“困難時，會感到學習太苦了;當自己經過刻苦努力，解決了學習中的問題時，會獲得一種成功的快樂。”這說明

　　A、學習是無法放棄的 B、學習是苦不堪言的

　　C、學習是十分快樂的 D、學習是苦樂交織的

　　16、“如果你早晨頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點練習對你有用，那麼你就可以跳進題海去遨遊一番……”，這告訴我們

　　A、要找到適合自己的學習方法 B、早晨背書學習效率不高

　　C、學習要敢於創新 D、要模仿他人的學習方法

　　17、下列能夠體現青春活力的心理表現的是

　　A、對周圍的環境滿腹牢騷，灰心傷氣

　　B、對自己的未來失去信心，厭倦生活

　　C、對身邊的事物熟視無睹，失去好奇心

　　D、對未來充滿希望，不斷探索新的世界

　　18、“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺的時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”毛澤東的這段話告訴我們*** ***

　　A、青春時期是吃喝玩樂的最好時期

　　B、青春時期是孕育理想、確立志向的最佳時期

　　C、青春時期是幹大事業的最好時期

　　D、青春時期是對國家和社會貢獻最大的時期

　　19、萬丈高樓平地起，人生的價值也必須在不斷的奉獻中一點一滴地創造。從日常生活中平凡的點滴做起，是*** ***

　　A、實現人生價值的重要途徑 B、贏得人們普遍讚譽的好辦法

　　C、能幹驚天動地大事業的開始 D、實現人生價值的唯一途徑

　　20、“青春讓每個人都開花一次，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決於當你還是一朵花的時候。” 岑桑的名言啟示我們： *** ***

　　①要珍惜青春年華，讓自己的青春開花吐豔

　　②每個人都會在青春年代成為有才華的人

　　③青春是盛開的花朵，我們不僅要讓她散發迷人芳香，更要讓她結出累累碩果

　　④要努力彈奏好青春協奏曲，使自己成為祖國需要的人才

　　A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

　　二、非選擇題***60分***

　　21、下面是幾名同學面對初中學習生活中產生的困惑，請你出點子，幫幫他們做好學習的管理者。***18分***

　　情境一：張強上初中後，因為功課難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業，也不陪他複習功課，結果他學習六神無主，學習成績直線下滑。

　　***1***請幫助張強找出“學習成績直線下滑”的原因。***4分***

　　情境二：別人很快就能做完作業，而王剛總要花兩倍甚至更多的時間，於是王剛開始模仿同學的學習方法，結果越學越糟。

　　***2***王剛該怎麼辦，請你幫他分析。***4分***

　　情境三：進入初中後，面對初中那麼多門功課，唐濤經常是做著這門作業又想著別的科目，結果哪門功課都沒有做好，唐濤覺得很亂，卻不知從何做起。

　　***3***你覺得唐濤的問題在哪裡?他應該怎麼辦呢?***4分***

　　22、青少年進入青春期時，生理髮生了變化：

　　小麗說“不知從什麼時候起，我們班的一些同學開始拿另外一些同學的生理髮育特點說三道四，有時候還來玩笑”。

　　小紅說“我覺得他們又是太過分了，真是不尊重人。”

　　***1***該不該談論青春期的生理變化呢?***4分***

　　***2***如果你被別人取笑，你會有什麼感受?***4分***

　　23、長頸鹿對羊說：“我比你有優勢，我個子高，能吃到樹上部的葉子。你可吃不到。”羊說：“我能吃到地上的草，你卻吃不到。”

　　***1***你同意它們的說法嗎?為什麼?***4分***

　　***2***談談如何正確認識自己。***8分***

　　24、請根據實際情況回答：

　　***1***我認識自己的途徑是：***3分***

　　***2***我的潛能有：***1分***

　　***3***我準備這樣去努力：***4分***

　　25、連江縣幕浦村村民的山羊有一陣經常失蹤。村民們有外人偷羊。幾天後，村民們攔下了一輛麵包車***車中傳出動物叫聲***，意外發現車內藏著一隻野豬和三隻黃麂。

　　對此，人們有以下幾種處理意見：

　　A、當野味吃了 B、報警或送往派出所

　　C、說服司機放生 D、置之不理

　　你贊同哪種意見，不贊同哪種意見?說明理由。***14分***

　　答案

　　一、單項選擇

　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　D B C C D B A B D C A C B C D A D B A A

　　二、非選擇題

　　21、***1***學會自主學習。作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為自主的學習者。否則，就不能獨立地承擔學習的責任。

　　***2***提高學習效率。學習效率蘊涵在各個學習環節中。只有把握好每個環節的質量，如：課前認真預習，上課時專心聽講，課後及時複習，才能從整體上提高學習效率。

　　***3***科學安排時間。進入初中後，面對初中那麼多門功課，科學安排時間十分重要。如果有一個合理的規劃，有計劃地學習，就可以心中有數，從容不迫。

　　22、***1***答：應該。青春期的生理變化是每個人正常的變化。我們如果缺乏足夠的生理衛生知識，就有可能對青春期的生理變化產生一些困惑。因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。

　　***2***答：拿別人的生理髮育特點開玩笑是不合適的，因為這既不禮貌也是無知的表現。如果自己被別人取笑，你一定會感覺很不舒服，很尷尬或很生氣，所以將心比心，自己也不要取笑別人的生理髮育特點。

　　23、***1***同意。它們各有優勢，但也各有不足。優勢與不足是相對的，會在一定條件下互相轉化。

　　***2***正確認識自己，就要做到用全面的，發展的眼光看待自己。

　　用全面的眼光看待自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質;既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。

　　每個人都是變化發展的，自身的優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。

　　24、***1***通過自我觀察認識自己，通過他人認識自己，通過集體認識自己。

　　***2***略

　　***3***經常給予自己積極的暗示;在心中想象一個更好的“自我”形象，激勵自己的鬥志;在實踐中努力，培養有利於激發潛能的習慣，從小事做起。

　　25、同意第二種意見。因為只有這樣，才能杜絕捕殺野生動物的行為。

　　不同意第一或第四種意見。因為這是在參與或縱容踐踏地球上的生命，就是在破壞人類耐以生存的生態環境。

　　生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命而精彩。

　　生命是頑強的，也是脆弱的;地球是所有生命共同的家園;每種生命都有存在的意義和價值，各種生命共生共存、息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類耐以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。

　　人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己。