初二最美的風景作文

　　身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的卻是一份感動，那是我見過最美的風景。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　提到“風景”這個詞語，不由得讓我想起了那一幕，那是一個陽光明媚的日子……

　　“姐姐，咱們去公園玩吧!天氣多好呀!”妹妹榕榕衝我說。“嗯，好吧，不過公園的人一定不少，別發牢騷啊!”我提前和榕榕打好“預防針”，只見榕榕調皮地向我吐了吐舌頭。

　　“恩……外面的空氣就是新鮮!”我和榕榕異口同聲地說道。突然，一個白色塑料袋出現在我們的眼前：它輕輕地在草地上方“飛舞”，時而跳躍，時而飛翔。只看它飄蕩到了草地上，成了那一片鮮綠草坪上唯一一朵盛開著的“白色鮮花”，刺眼極了。

　　當我看見這一朵美麗的“鮮花”時，第一個念頭就是：走。我正要轉身，但榕榕卻拉著我的衣服說：“姐，為什麼不去撿起來呢?它肯定好孤獨的!”我彎下腰說：“榕榕呀，這個塑料袋，衛生阿姨會把它掃走的，我們不用多管閒事的，要不然別人就會認為這是咱們扔的了!啊，聽話，咱們去玩盪鞦韆吧，走!”可是榕榕還是不動，“姐姐，你們的老師沒說過嗎?我們的老師說過，要保護環境呀!見到周圍有髒的東西就應該要撿起來扔掉的呀!”說到這，我的心忍不住了，“你呀你，你都上了這麼多年學了，怎麼環保意識需要一個二年級的小學生來教你?!想到這兒，榕榕叫了叫我：“姐姐?怎麼啦?”“哦，沒事。”我回答道，“榕榕啊，姐姐不應該這樣做，你不是說那個塑料袋很孤獨嗎?那我們就應該把它送回‘家’呀!嗯?好不好?”“好!”說完，我讓榕榕沿著那條小路撿起了它，並把它送回了它應該在的地方——垃圾箱!撿起了它，我的心情格外輕鬆!接著我們又去玩了許多遊戲!

　　玩完回到家，去看報紙，報紙上的“社會風景”一欄裡的一張照片，引起了我的注意：咦?那不是榕榕的身影嗎?什麼時候照的?旁邊還有一行小字，寫著：某公園的一處最美的風景!看完，我也在自省：二年級的小學生能做到的我卻不能!榕榕，她是我心中的榜樣，那一幅畫面也成為我心中最美的風景!

　　篇2

　　身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

　　七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天。狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

　　本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這麼大的雨，怎麼回家呢?“叮——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。

　　“唉”一聲聲的嘆息在教室裡傳開，我抬頭看著天空，仍是那麼陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家衝。“啊，怎麼這麼大的雨。”不到片刻我便溼透了，“算了，都出來了。”我努力安慰自己。終於到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢?”“不知道。”“怎麼會呢?一下雨，他就去送雨衣了。“不解和擔憂一下子湧上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，”這可怎麼辦哪，該不會……呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。

　　過了十二點半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回來啦!”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了?”“對不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我颳倒了，手也流血了，只好去醫院了，沒能把雨衣給你，對不起。”我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全溼透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。

　　爸爸的愛，彙集在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成為我心中最美的風景。

　　身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

　　七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天。狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

　　本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這麼大的雨，怎麼回家呢?“叮——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。

　　篇3

　　一束燦爛的迎春花，一片絢麗的火燒雲，還有那漫天飛舞的雪花，這些是美麗的風景;鼓勵的掌聲，信任的目光，父母的背影，老師的關心，這些也是最美的風景。在我的眼中最美的風景是老師對我的關心。

　　我的班主任——範老師。她，一頭烏黑的秀髮，一雙明亮而炯炯有神的眼睛上帶著一副眼鏡，顯得範老師有一股博學多聞的氣息，鼻子下有一張能說會道的嘴巴，說起話來，聲音比較小，十分溫柔、和藹可親，常常穿著一件小晚禮服，顯得十分嬌小、可愛。她對我們十分溫柔，我們十分喜歡她，因為，她不僅對同學們負責任，而且十分關心同學!

　　記得那是我讀三年級的時候，有一次早上我起晚了，就沒有過早，直接跑來了學校，升國旗的時候，我突然感覺到頭很暈，肚子很痛，本來想再堅持一會兒，等一下子再上樓去休息，可是，我實在是堅持不住了，於是，我和同學說了我現在的情況，同學幫我告訴了老師，沒有想到老師不僅不讓我上樓去休息，反而走到我的面前，十分急切地問道：“李敏，你怎麼啦?”我說：“我頭很暈，肚子很痛。”“怎麼會這樣呢?”老師聽了我的話，十分急切地問道。我猶豫了好一會兒，才吞吞吐吐的說：“我……我早上起晚了，就沒有過早，直接來到了學校。”說著說著，我漸漸的低下了頭。

　　老師一邊扶著我進保健室，一邊親切地對著我說：“怎麼可以這樣呢!以後可不能不吃早飯了啊!”我臉色蒼白的點了點頭。老師讓我躺在保健室的床上，休息一會兒，說完，老師出去了，我躺著想著，老師對我可真好呀!就在這個時候，老師走了進來，手裡還端著一碗熱乎乎的面，我想：不會吧，老師也沒有過早嗎?現在才開始吃嗎?沒有想到，老師把面端到我的面前說道：“快點吃吧。”可是，我那個時候並沒有胃口，所以就沒有吃，老師看我沒有吃麵就親切地問道：“是不是這面不好吃啊?”我搖搖頭：“不是的，我現在沒有胃口，所以，不想吃。”老師說：“那怎麼能行啊!”說著餵我吃，我吃了，心好暖好暖，老師對我可真好呀!

　　她的行為在我的心目中形成了一條亮麗的風景線，她對我們無私奉獻，對我們如此關心，我十分喜歡她!