小學四年級關於植物生長過程作文
導語:小時候很多的小孩都喜歡觀察植物是怎麼生長的,想知道它們的生長過程是什麼樣子的,下面是幾篇觀察植物生長的作文,歡迎閱讀!
觀察植物生長作文一:
前幾天,鄭老師讓我們完成一個泡豆子的實踐作業。我一想:呀,完蛋,家裡可能沒豆子了。於是,為了完成作業,我火速跑回家,一放下書包我就問媽媽:“媽媽,家裡有沒有豆子呀?”“哦,” 黃豆是有,我正準備燒呢,怎麼了?”媽媽不解地望著我問道,我說:“老師要我們泡豆子,這幾天要好好觀察,要寫觀察日記,。“噢。”媽媽明白了“我給你十五顆豆子泡泡吧!”說著,挑給了我十五顆,我並沒有馬上去泡,而是在豆子中挑出幾顆飽滿些的,挺著大肚子的豆子。
經過篩選後,我拿來一隻杯子,把它拿到水龍頭下,嘩嘩嘩地灌了一杯水,正要把豆寶寶們放進去,卻被媽媽攔住了:“哎哎哎,你這是幹什麼,那麼冷的水,它們能發芽嗎,應該用溫水來泡,水也不能那麼多的。”說完,拿過我手中的杯子,全部倒掉,又倒了些可以喝的溫水進去,對我說:“好了,現在你可以把豆子泡下去了。”我接過杯子,小心翼翼地把豆子一顆顆地放進去,我把它們放到了陽臺上,然後,我就坐在一旁靜靜地看著,一分鐘、二分鐘、一個小時、二個小時,豆寶寶們還是老樣子,沒反應,我又等了半個小時,豆寶寶終於“睡醒”了,但變成了一個長滿“皺紋”的小老頭兒,我感到十分好笑,十分鐘左右,小老頭變回原形了,但是比原來胖了許多,一個個挺著大肚子,有些豆寶寶的大肚子上,還出現了一條條的裂縫,裡面是細嫩的小肉,嘿,真好玩兒。
到了下午,我又去看我的小寶貝,哇,我驚奇地發現,豆寶寶們有的從裂縫裡長出了一點點凸出的小芽兒,小芽兒原先是嫩黃色的。
又過了幾天,小芽兒就變成嫩綠色,呦,還是嬌嫩嬌嫩的呢!我憐惜地看著,心中充滿了喜悅和期望。我看杯子裡的水,已經變成嫩黃的了,我連忙小心地把水倒出來,換了些溫水進去。
我的豆寶寶真可愛,它們一定會快快長大的!
觀察植物生長作文二:
近來,我突然對植物的生長很感興趣,因此我便買了一些小小的綠豆。本想把它們種在土裡,可媽媽說種在水裡更快,為了快點看到小綠豆是怎樣的,我就按照媽媽說的去做。
首先,把小綠豆們放在一個乾淨的碗子裡,再噴上一點水,就完成了。看著這些被燈照耀、水滋潤的綠豆,猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著,盼著,希望它們能快快長大。
第二天,我一看,綠豆長出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一個白白胖胖的小寶寶。隨著時間的變化,豆芽越長越長,越來越大。差不多到兩釐米至三釐米之間,就開始脫掉它綠色的外袍,露出了白色的內衣。過了兩三天,綠袍脫掉了,接下來又會發生什麼變化呢?讓我們一起去探索吧!
過了一天左右,小豆便開始逐漸地裂開,裂口越來越大。不用一兩天,裂口裡伸出了兩片嫩綠的葉子,葉子一天又一天地變大,變綠。我看著每顆綠豆上的葉子,看著,看著,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
時間又慢慢地過去了,豆芽的最下面長出了棕色的根,根越來越長。有一天,我發現葉柄上有著許多細細的毛,並用手摸摸,粗粗的,癢癢的,真有趣!
接下來又會有什麼樣的發現呢?會不會長出許多小綠豆?小綠豆會不會像小燈籠一樣?綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號,我一定要繼續觀察下去,找出答案。
通過這十多天的觀察,我體會到了大自然的奇妙,領略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜歡的地方。
觀察植物生長作文三:
我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈,好看極了!
過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最後開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形並不怎麼漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營養豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境,而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
朋友們,聽完我的講途,你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!
四年級作文關於我喜歡的一種植物