小學生六年級作文我的理想

　　理想是指南針，帶你走向成功，理想是成功，給你帶來喜悅，理想是喜悅，迎接更美好的明天，理想是明天，創造美好的未來。下面是為大家準備的，希望大家喜歡!

　　範文1

　　動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。

　　我就有許多的夢想：做個科學家，做發明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現在的心願：好學習，長大後當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。

　　我為什麼會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!

　　我那時候心裡就萌生出一種法：長大後當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩

　　是啊!老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多麼的偉大呀!老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。”

　　理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮鬥。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。加油!!!

　　範文2

　　每個人都有自己的理想，並且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了理想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮鬥，我的理想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。

　　說起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育專案裡，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。

　　早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心裡想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。

　　為了實現這個理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現理想。

　　範文3

　　理想!是人人皆有，只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什麼會成真呢?那是因為刻苦奮鬥。

　　我的理想，是成為一名科學家。科學家是一種探索科學，看透世界的人。同時也是十分神聖的天使。他們探索地，其實就是把“?”拉直成“!”，把人類的無知變為人類的文明。

　　科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人，是他給予了人類光明和快樂。

　　還有牛頓。他由於一個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。

　　在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。

　　科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選，才能當上一名真正的科學家。真正的天使!

　　我想當科學家，並不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來!做出巨大的貢獻!

　　所以，現在我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮鬥。為了人類的發展打下堅實的基礎!

　　
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