初二上學期生活作文

　　初二的生活除開作業很多不說，其餘時間還是很好玩的。下面是小編為大家整理的範文，歡迎閱讀。

　　一

　　用眼淚紀念你

　　2015年11月5日晚上6：20分也就是我家小狗諾諾的死亡時間。本來活潑亂跳的小生命一轉眼就這樣……

　　就是因為這樣，你也把我帶進了痛苦、絕望、世界末日、痛不欲生的絕望境地，這樣說好像有點誇張，可是有誰永遠失去了自己心愛的東西會不難過。

　　記得2008年12月8號我把你從寵物店帶回家，記得當時你還生著病，我義無返顧的把你帶走，我明知道你生病，不敢買，但是我還是心疼你弱小的身體在那冰冷的盒子裡發抖。我把你抱在懷裡，從寵物店抱到我家，看著你溫暖的樣子，我感覺很幸福!~回到家，你的小身體已經不怎麼抖了，我想你已經不怎麼冷了，我想你一定是到家了所以不怕了!~你走路的樣子，我一直都記得，因為地板太滑了，你一滑一滑的走路，實在是可愛!看著你小鼻子里正在感冒，我有點心疼，害怕病情加重，我用我過去穿過的棉襖和我的坐墊放在地上給你當鋪墊，怕你睡覺著涼!~看著你幸福的樣子，我們全家人都好高興!!

　　第二天，我抱著你去醫院看病，我陪著你，醫生說，你感冒發燒了，我本想把你退給那個人，但是一直沒有聯絡上，於是，我打賭，我覺得給你打針治療，費用我們出!因為實在很擔心你，我在醫院整整陪了你一天，看著你下午退燒，我才安然的離開，第三天再去看你!~看著你打針疼痛的樣子和殘忍的叫聲，我心都在疼!但是沒有辦法，你生病了，必須帶你治療好，你才能痊癒!~原本讓你再住幾天醫院，等全部好了，再帶回家!但是考慮到費用還有你的身體***他們給你只吃狗糧，而且把你關在冰冷的籠子裡***!~

　　第三天，我還是把你抱回家了!~回到家，你顯然覺得很開心，滿房間直竄，肯定開心瘋了!我們一看，就知道你生病基本上好了，不然沒有那麼大的勁滿房間跑。那時，我記得你應該才出生40天!

　　和你在一起的日子感覺我們就像一對兄弟，整天打打鬧鬧的。每次你一見到我就會咬我鞋帶，或者是扯我褲子。一餵你吃東西，你就會來***的手你不知道我的手有多癢呢!

　　看著你一天天長大，從原來不懂得在哪裡上廁所，一直到現在知道在瓷磚的地方上，雖然偶爾你還是找不到衛生間在哪，但是我知道，你心裡已經懂得應該在哪裡上廁所了，對不對!~都沒有我們家最底層茶几高，現在居然比最底層的茶几高出半個頭!

　　從原來不會自己上下樓，一直到現在很熟練的上下樓!從原來你都不會爬上沙發，一直到你現在總想跳到沙發上去，跳不上去，就嗚嗚的叫幾聲!從原來不怎麼愛喝水，一直到現在自己知道去喝水!

　　從原來不知道賴床，一直到現在天冷了，知道和人一樣賴床了!

　　從原來不知道你的名字叫諾諾，一直到現在聽到我們叫你諾諾，你就會回頭看看我們!

　　從原來……一直到……

　　可是就在2015年11月5號晚上6點，你突然大叫起來，我連忙跑出去，你吐好多，你躲在角落裡怎麼也不出來，而且身體還在抽搐，我連忙把你送到獸醫診所。可是一到那裡，你已經離我而去了，為什麼!為什麼!你那麼不爭氣，在堅持一下不就行了，可是在這麼呼喚你已經來不及了，你已經徹底離我而去了。我只能用眼淚紀念你了。

　　我希望世上所有的人能愛惜動物，去保護他們。

　　二

　　初二生活

　　在鳥語花香的春季，我踏進了初二下學期，也不知道如何面對，好象少了什麼，好象又多了什麼?

　　上學期，還是無憂無慮的我，來到此時此刻的我，以為自己會很平靜，很平靜的度過往下的每一天。其實不然，卻是很踏實又很迷茫。

　　今年上初二下學期的我，我學會了一個人靜靜的考慮未來，一個人關在房裡然後望著遠處的風景發呆，麻木。

　　過去，我常常問自己：小草的生命有意義嗎?沒有人能在我的身邊回答我，我也為此思緒了很多!

　　獨自一個人倚在窗邊聽著羽*泉的《奔跑》的時候，有一種莫名奇妙的感覺，我曾經以為自己微不足道!可他一語驚醒了我——這棵自認為渺小的小草——其實萬物都有存在的意義，即使是空氣輕得可所畏比“鴻毛”還輕的空氣，但萬物卻都離不開它，何況是翠綠，小草可以點綴大地，還可以，還可以。

　　今年的我，學會了忍，也懂得了接受。我明白了大地接受了萬物，才有了今天的生機勃勃;天空之所以美麗，是因為它懂得忍受陽光和雲朵。

　　今年的我，明白了過去了昨天，就意味著失去了昨天的光陰，但我知道就算失去了昨天。今天，明天，未來我都會努力，拼搏每一天。然而我卻又不會遺忘昨天，還會不時看看沿途的腳印的“深淺”。

　　今年上初二的我，明白了很多，長大了許多，靠在窗臺;有時放下手中的筆記，順著陽光射進來的地方望去，靜靜的享著這迷人的色彩，享受著這不可多得的風景.然後"超起"筆深深的記下來：我很寂寞，因為我在初二。

　　在人生的路途上奔跑，我們一路追尋，脆弱的生命小舟承受的"重量"太多太多了，忍著超負重的痛苦漂泊，時刻面臨著擱淺，時刻面臨著"沉船".但我依舊可以對著大地，對著天空，大海大聲說著：沒關係.因為與我一樣的生命小舟還有許多!我們都會全力去維護這小舟，維護這小舟的依然向前航行。

　　三

　　一點一滴看生活

　　我一直覺得，中國人的生活其實並不快樂。每天坐地鐵上下學，在地鐵上都會看到各種形形色色的人，所有人的表情基本上都是一樣的：麻木、略帶倦意，大部分的人手裡還拿著一部手機在看電影、看小說、玩遊戲，僅剩的一點交流就是與別人搶座位時發生爭吵。現在的人的生活為什麼都是這樣?

　　今年暑假，我和爸爸去了歐洲。離京時，我在北京首都國際機場過安檢時，警報響了。我習慣性地走到拿著掃描器的工作人員身前，剛站定，她先來了一句：“把胳膊張開!”語氣與她那一臉不悅的表情倒是相吻合。我在驚訝之餘也把剛剛到喉嚨的“謝謝”二字硬嚥了下去。放眼四周，機場工作人員的表情竟都千篇一律：一臉不悅，這分明是把工作當成了一種負擔啊!這樣生活怎麼會快樂呢?

　　到了歐洲，環境煥然一新，不只是自然環境，還有人文環境。在比利時首都布魯塞爾的歐盟總部，隨處可見西裝革履的工作人員抱著厚厚的公文包，面帶微笑，還會與見面的陌生人打著招呼。而即使是在義大利羅馬的一家小冰激凌店例裡，那些工作人員也同樣是面帶著很自然的微笑，也是我被這些熱愛生活的人們所感染。

　　下面的這一件事與在首都機場遇到的事情形成了鮮明的對比。在遊覽完歐洲六國後，我和爸爸回到布魯塞爾，準備返回中國。在布魯塞爾機場，我在過安檢時警報又響了。一位面帶微笑的比利時帥哥工作人員走了過來，見我是未成年人，便用流利的英語問我：“請問你的父母呢?”我指著正在過安檢的爸爸說：“我的爸爸在那。”他對我說了一句“謝謝”後問我爸爸：“先生，請問我可以檢查您的兒子嗎?”得到肯定答覆以後，才開始“搜身”。確認沒有問題後，他禮貌地遞給我我隨身攜帶的行李，對我說：“旅途愉快。”然後回到了工作崗位上。這種熱愛工作的程度，對待旅客的態度，體現出了他對工作與生活的熱愛。這樣快樂地生活，多好啊!

　　回程的飛機上，我們乘坐的是瑞士航空公司的航班。飛機上有瑞士與中國的機組成員，瑞士的工作人員負責另一條國道，而我們這條過道是由一箇中國人負責。此君可謂是“劣跡斑斑”，剛上飛機不幫女乘客放箱子，發水時摟過我們這一排，問他要“外國人入境登記表”***我是外國籍***時竟然用極其無禮的語氣問我是不是外國人。布魯塞爾機場那位比利時帥哥帶給我的好心情一掃而空。我羨慕地望著左邊過道的乘客們享受著瑞士人周到的服務，心中充滿了無奈與感嘆。

　　一次歐洲之行，讓我覺得中國的生活更加無聊了。我羨慕於歐洲人快樂的生活，卻也感嘆於中國人的生活為什麼會與西方諸國差距這麼大?中國人所謂的生活質量高時用名錶、名包堆積而成的，這是一種價值觀的扭曲，而歐洲人所注重的卻是對生活的熱愛與快樂指數。從一個人的工作態度，能看出這個人對工作的熱愛，進而看出對生活的熱愛。我多麼希望歐洲人那份對工作，對生活的熱愛遍佈全中國，讓生活更加豐富多彩。

　　四

　　我的初二生活

　　前年，我考上了理工附中的實驗班，由於家離學校遠，還搬到了學校附近住。從那時起，我就“紮根”在理工了。

　　初一的時候與同學們之間的點點滴滴，好像還都是昨天的事情。一眨眼，連初二都要過完了……真不知是應該開心還是失落。

　　到了初二以後，學習越來越緊，來自學校的壓力越來越大，老師甚至一天到晚把高考掛在嘴邊!作為實驗班的學生，對我們坐在教室裡考試，普通班的同學已經放學了的景象已經司空見慣了;作為實驗班的學生，年級經常會給我們開會，闡述一些關於我們應該多麼多麼優秀、應該多麼多麼用功學習、應該怎樣只把精力放在學習上的理論;作為實驗班的學生，每個老師都把優秀率很高的希望寄託在我們身上;作為實驗班的學生，甚至連體育老師都要說我們集合速度應該比別的班快……要說不累，肯定是假話。

　　但是我們都知道，所有老師都是為了我們好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，禮愈至”，沒有人會出言以復……

　　可是，在我們經歷最充沛的歲月裡，難道真的只能悶在屋裡學習麼?

　　親愛的爸爸媽媽們啊，體諒體諒我們吧!試驗班學生的壓力真是太大了!

　　不過學習倒也是必要的，同胞們，發牢騷可以，千萬不能因為太累就不學了!我從初二開始在奧數網上課，感覺真得很好。這裡的每個老師都很負責任。我上學期第一次到這上課，教數學的老師很好，很多學生都很喜歡他，可是這學期不知道什麼原因，他不教我們了，換了一個新老師。一開始我不太習慣，但後來發現這個老師也很好，這兩個老師使我對數學產生了興趣，現在比原來愛學多了!我從原來起伏不定的名次，逐漸穩定在年級20名左右。所以我建議那些對現在的輔導班有反感的同胞們，到奧數網來試試，也許會挖掘你的潛力哦!不過我並不建議現在沒有課外班的同胞也來，現在能擁有自由是相當不容易啊!

　　學習終於說完了，再說說中學生活吧!

　　雖說實驗班壓力大，但是在這種班裡，每個學生都沒有歪想法，都好好學習，天天向上，班風很好。所以我覺得還是應該儘量進到好班裡面，這樣僅在聽課質量上就會與比較亂的班拉開很大的差距。而且，在這種“好班”裡往往有“高人一等”的感覺，儘管這種感覺有一點自負的成分，但是能讓學生心裡有一種“我就應該比他好的”想法，能督促我們上進。

　　當然，要說學校生活，怎麼能忘了表揚一下我的大家庭呢?――現在我所在的班就非常好!學習是年級第一，每次考試都沒有不及格的學生，這可是在普通班有20幾個不及格的人，還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢!通常情況下，每個年級運動會最差的班級都會是實驗班，但是我們班的比賽成績在6個班中是第三名哪!還有廣播操、運動會入場式一類的更是不在話下，我們都得了第一的驕人成績。藝術節是學校一年一度的重大活動，這一屆我們班又得到了第一場的冠軍。怎麼樣?我們班真的是很棒的!我很愛我的班集體，我想，班裡的每一個成員也都愛我們的大家庭。

　　我的初二生活就是這樣，有歡樂有痛苦，有笑聲有淚水……但是，快樂永遠都會多於煩惱。加油吧，我的同胞們!

　　讓我們一起努力，共同創造出屬於我們的明天。