記敘文的批改評語
寫學生作文評語,是作文教學重要的一個環節。作文評語既要肯定其優點,又要指出其不足。下面是小編為您整理的關於,希望對您有所幫助!
精選
1. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
2. 感情過於濃烈,不似有感而發,反倒是搔首弄姿,自作多情。
3. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏於文中,但未能深入挖掘。
4. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現人物的思想、態度,好惡觀。
5. 反覆從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。
6. 引用名人名言、經典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。
7. 論據充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
8. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
9. 邏輯推理能力較弱,證據不夠確鑿充分。
10. 未能寫真事、說真話、訴真情,塑造真實的個性,表現獨特的個體。
11. 段落分的清清楚楚……段落劃分合適……一個段落講一層意思,層次分明……
12. 層次混亂,一節包含那麼多內容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少,你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分,要合併……這一節與上面小節內容聯絡不上……
13. 重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按遊覽的順序記敘了各個風景點,重點描寫了……
14. 第X節寫的過於羅嗦……看不出這篇重點是什麼……不是重點的內容應該簡單寫一寫……
15. 以飽滿的激情,描寫了……
16. 重點突出,詳略得當,內容具體。
17. 比喻貼切,用詞生動。
18. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
19. …以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
20. 敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
經典的
1. 內容緊貼現代生活,新穎別緻,把握時代脈搏,盡現時代氣息。
2. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
3. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定製。
4. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
5. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
6. 情節:情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。
7. 情節波折性較強,於平常之中生意外,能引起讀者的注意。
8. 情節變化不落於俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。
9. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。
10. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。
11. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
12. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
13. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。
14. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
15. 修辭:比喻生動、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
集錦
1. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定製。
2. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
3. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
4. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟於生活的聯想,拓寬了讀者的 思維,讓人覺得生動有趣。
5. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面 前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
6. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
7. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。
8. 心裡過程真實細膩,人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。
9. 感情真實細膩,言語感人至深,確是發自作者內心的肺腑之言。
10. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
11. 對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。
12. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
13. 文章邊敘事邊抒情。
14. 充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻、擬人等手法
15. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序
記敘文的作文評語