記敘文的批改評語

　　寫學生作文評語,是作文教學重要的一個環節。作文評語既要肯定其優點,又要指出其不足。下面是小編為您整理的關於，希望對您有所幫助!

　　精選

　　1. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　2. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　3. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。

　　4. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度，好惡觀。

　　5. 反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　6. 引用名人名言、經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　7. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　8. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　9. 邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。

　　10. 未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。

　　11. 段落分的清清楚楚……段落劃分合適……一個段落講一層意思，層次分明……

　　12. 層次混亂，一節包含那麼多內容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少，你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分，要合併……這一節與上面小節內容聯絡不上……

　　13. 重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按遊覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……

　　14. 第X節寫的過於羅嗦……看不出這篇重點是什麼……不是重點的內容應該簡單寫一寫……

　　15. 以飽滿的激情，描寫了……

　　16. 重點突出，詳略得當，內容具體。

　　17. 比喻貼切，用詞生動。

　　18. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　19. …以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　20. 敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　經典的

　　1. 內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。

　　4. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　6. 情節：情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　7. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　8. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　9. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　10. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　11. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　12. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　13. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　14. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　15. 修辭：比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　集錦

　　1. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。

　　2. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　3. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　4. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的 思維，讓人覺得生動有趣。

　　5. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面 前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　6. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　7. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

　　8. 心裡過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。

　　9. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

　　10. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　11. 對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

　　12. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

　　13. 文章邊敘事邊抒情。

　　14. 充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法

　　15. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序