學校清明節前國旗下講話稿

General 更新 2024年12月23日

  清明節古時也叫三月節,已有2500多年曆史。在二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明和冬至,且清明影響相對更大更廣。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  各位老師、各位同學:早上好!

  清明節已有兩千多年曆史,至今仍是中華民族包括海外華人的重要節日之一。公曆4月5日前後為清明節,原為二十四節氣之一。

  清明節是紀念祖先的節日,主要活動儀式是祭祖、掃墓。秦漢時代,墓祭已成為人們重要的禮俗活動之一。掃墓原是清明節前一天寒食節的內容。寒食節相傳起源於晉文公對介子推的悼念。寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品,在北方,老百姓吃棗餅、麥糕等,在南方,則多為青團和糯米糖藕。

  按照舊俗,清明掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。

  清明節,又叫踏青節。清明正值春光明媚、草木吐綠、百花盛開的時節,所以古人有清明踏青的習俗,並喜歡開展一些體育活動,如“踏青”、 “放風箏”和“盪鞦韆”等。

  最後,我想說的是,作為一箇中國人,無論將來你身在何方,都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統文化。 我的講話結束了,謝謝大家!

  篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是 X年級 X班的Xxx,我演講的題目是《繼承先烈遺志,做優秀少先隊員》

  我們度過了三天的清明小長假,清明既是一個節氣,又是一個節日。是我們祭奠祖先,告慰先烈的日子。這一天,我們將緬懷先烈的豐功偉績,用實際行動向烈士們致以崇高的敬意,安息吧,先烈們!

  是你們用鮮血染紅了共和國的國旗,是你們用鮮血保衛了祖國的和平,是你們用鮮血換來今天的幸福生活。歷史不會忘記你們,共和國不會忘記你們,我們少先隊員不會忘記你們。

  我們從小生活在幸福的大家庭裡,生活在和平年代。我們懂得今天的幸福生活來之不易。我們只有珍惜時光,發奮讀書,全面發展,練好一身本領,長大後才能報效祖國,使我們祖國更加繁榮富強。只有這樣才能對得起為國犧牲的烈士。 憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;讓我們繼承先烈的遺志,熱愛祖國,遵紀守法,勤奮學習,禮貌待人,做一名優秀的少先隊員。

  為國犧牲的烈士們永垂不朽!

  篇3

  各位老師、各位同學:早上好!

  清明節,是在仲春與暮春之交,也就是冬至後的106天。按陽曆來說,它是在每年的4月4日---6日之間,按農曆來說,它是在每年的三月上半月,又稱掃墳節、鬼節、冥節、踏青節。“清明”,原是我國二十四節氣之一的節氣名,後來由於加入了寒食禁火及掃墓的習俗後才形成清明節的。在我國始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明節是我國的傳統節日,在這一節日裡有三大活動,一是戶外踏青活動,二是文化遊戲活動,三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發揚宗法傳統。後來,在民間前兩項活動逐漸淡化,而第三項活動卻世代相傳,經久不衰。也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子,也就是現在的民族掃墓節。清明節有許多豐富有趣的習俗,像盪鞦韆、踏青、植樹、放風箏、掃墓、插柳等。因此,這個節日既有祭掃新墳生別死離的悲酸,又有踏青遊玩的歡笑,是一個富有特色的節日,是中華民族一種固定的風俗。

  中華人民共和國成立後,每逢清明節,各級各類學校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園,以示青少年繼承先烈遺志的願望和決心,這一活動既顯示了中華民族的優良傳統,又賦予了時代精神,最能對青少年進行傳承民族精神的教育。那麼,何為民族精神?民族精神是民族凝聚力、戰鬥力、發展力、騰飛力的集中體現,是一個民族在長期歷史發展中形成的在心理、觀念、習俗、信仰、規範等方面的群體意識、風貌和特徵。

  有這樣一個例子,在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市,在該市無名烈士墓旁,幼兒園老師領著一群孩子,老師給孩子們講故事,老是哭,孩子哭,大人小孩哭成一團。這就是一種民族精神,偉大的民族精神,想一想,一個民族從幼兒園的孩子開始就知道在烈士墓前流淚,其未來之精神素養是何等強大,這樣的民族怎麼可能墮落,怎麼可能被黑暗吞沒,怎麼可能被其他民族征服。

  站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要生存,要發展,不僅需要強大的民族經濟,需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展得強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因,就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

  中華民族精神時代相傳,生生不息,它是與時俱進的。“傳統,並非已經死去的歷史陳跡,而是至今還活著的文化生命。它淵源於過去,匯注於現在,又奔流向未來。我們理解的民族精神應該是滲透著時代精神的民族精神,應該是以誠信為底蘊,以勤勞、勇敢為兩翼,以自強不息為主幹,熱愛祖國,崇尚美德,愛好和平,追求富裕,與時俱進的現代中華民族精神。

  作為學生,我們身上的民族精神應該表現為:”有理想,刻苦學習,胸懷大志;有抱負,熱愛祖國,建設祖國;有雄心,視野開闊,以天下為己任;能吃苦,堅韌不拔,百折不撓;如果我們具有了這樣的民族精神,同學們一定可成大器的。

  那麼,我們如何養育民族精神?養育民族精神,靠每一箇中國人身體力行。我認為一個國家,一個民族必須要有一些不能褻瀆的神聖之物,必須要有一些只能供奉的精神圖騰。如果連國旗、國歌、國徽這些物化的民族精神象徵都不能令我們產生敬畏,產生為維護其純潔而英勇奮鬥的衝動,這樣的民族還怎樣去談別人的威脅,怎麼去談自身的安全?同學們,當我們在升國旗時,你是否從內心裡感覺到它的神聖,你是否在用自己的肢體語言注視著它冉冉升起,我常常被天安門前不論風雨都如湧如潮觀看升旗儀式的人群深深感動,被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的花兒一樣的少先隊員深深感動,被步履蹣跚、卻向迎風飄揚的國旗脫帽鞠躬的白髮蒼蒼的老者深深感動。如果我們能,那麼我們中華民族的精神脊樑就會在這種潤物細無聲的潛移默化養育中,鏗鏘形成。

  同學們,革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌,用生命鑄造了我們的靈魂,我們正處在風華正茂的年代,在我們的身上寄託著國家和民族的希望,讓我們用我們的實際行動,刻苦勤奮,努力學習,來向他們表達我們的真誠,願他們的英名萬古流芳。謝謝大家!

 
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