關於保護地球的建議書

　　我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由於人類的無度索取，地球的生態環境越來越惡劣。下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　篇1

　　全體六年級同學：

　　同學們，我們學習了第四單元的課文，知道了保護環境的重要性，也知道了植樹造林，美化環境的好處。我們是少先隊員，要熱烈響應黨中央提出的“綠化祖國”的號召，在綠化、美化城市的工作中發揮自己的作用。

　　樹是大自然母親留給我們最寶貴的財產：樹是大自然的“清潔工”，它美化了我們的環境，美化了我們賴以生存的地球，所以我們要多植樹造林，保護環境。

　　樹是製造氧氣的“工廠”。據測定，一畝樹林一般每天生產氧氣48.7公斤,能滿足65個人一天的需要，也就是說，小小一畝樹林，夠我們一個班的人呼吸一天還多呢!所以，我們要多植樹造林，保護環境。

　　樹是人類的“防毒面具”。一公頃的柳杉樹一個月可吸收二氧化硫60公斤，女貞、丁香、梧桐這些不起眼的植物對減輕二氧化碳的危害有很大作用。所以，我們要多植樹造林，保護環境。

　　樹還是我們的“蓄水器”。樹的樹冠足可以留住10%～20%的雨量。五萬畝森林相當於一個小型水庫。所以我們要多植樹造林，保護環境。

　　我此時想對全國人民說：“植樹造林，保護環境，從小做起!”

　　篇2

　　保護地球的建議

　　和煦的陽光，綠茵茵的小草，五彩斑斕的花朵，溫暖的風兒，幸福的人類組成了我們的家園——地球。

　　有許多人說，地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁哺育了我們，用溫暖的懷抱抱大了我們。可是，即使有人嘴皮子這樣說，破壞地球的事情還是在不斷出現：汙染河流、砍伐樹木、白色汙染、空氣汙染等等，地球，原本一個美麗的星球，就像這樣被人類整得支離破碎.......聽!地球在偷偷的哭泣，她雖然不能用言語表達，卻用著一個個自然災害反映著：泥石流、地震、雪災那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友們，讓我們攜起手來，共同保護我們的家園吧!

　　1.大樹是我們的地球重要的資源來源，而且樹木能調節氣候，保持生態平衡，樹木通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，所以我們人類沒有資格去砍樹。

　　2.珍惜每一滴水。洗菜、洗米水也要充分利用。澆花、衝馬桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可將洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起來,再來擦地板、洗車。

　　3.多種花、草、樹木把地球打扮的更漂亮，將地球變成一個美麗，充滿綠色的星球!

　　4. 買菜時，儘量使用環保袋;出去飯店吃飯時，準備好迴圈使用的筷子，儘量不使用一次性筷子，減少一次性汙染。

　　朋友們啊!現在趕快醒悟了吧!開始覺醒了吧!現在攜起手來保護地球還來得及，不要等到只剩下最後一縷空氣的時候再去挽回;不要等到缺水的時候，水也成了奢侈品;不要得到地球上所有的資源都枯竭的時候才想起來保護地球!朋友們，珍惜你們現在身邊的一切吧!不要再只把“環保”二字掛在嘴邊了，要靠我們的實際行動，要靠我們從身邊做起的一點一滴!

　　篇3

　　全國的小學生們：

　　我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由於人類的無度索取，地球的生態環境越來越惡劣。

　　大江大河被汙染，太湖綠藻暴發，沿海赤潮頻發;水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣汙染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;極端氣象災害頻發;北方城市、鄉村嚴重缺水;生物多樣性受到損害，許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環境。

　　為了扼止環境的進一步惡化，我倡議全國的中小學生們參與到以下活動中來：

　　1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節前後，動員父母一起去栽一棵樹，併力爭讓它存活。

　　2、節約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色汙染。

　　3、節電節水，夏季空調溫度設定不低於26度。

　　4、遵循垃圾分類規則，將垃圾分類放置。

　　5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。-

　　同學們，讓我們一起行動起來。保護地球，保護我們生存的環境，保護我們人類的未來。