初三班主任表態發言稿精選五篇範文

General 更新 2024年12月22日

  【導語】:作為一名初三的班主任是很大壓力的,不但要負責學生的學習,也要擺正自身的態度,所以我們應該怎麼表態呢?那麼今天小編為大家帶來的是關於初三班主任表態發言稿的範文,希望對大家有所幫助!

  【初三班主任表態發言稿】範文一

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!今天我能代表全體初三教師來發言,感到非常榮幸!請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝!謝謝你們對初三教學的重視,對初三工作的大力支援,眾所周知,班主任在班級管理中發揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關係著中考的成敗,學生的未來,也關係到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學校領導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛鍊自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮鬥目標,要為學生的人生和學校的前途儘自己的責任與義務!下面我代表初三班主任做個表態,把我們後期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。

  第一,抓好後期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收穫;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收穫、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學生服務。

  第二,多向他人學習,多思考,想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細,在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導,在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮鬥初三剩餘的時間裡我們要千方百計的多跟學生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。

  第三,抓好後期班級管理工作我們一定要注意細節,抓好常規落實。“天下大事,必做於細”,備戰中考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環境;然後目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何,對於狀態反常的同學及時談話、瞭解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生,所謂於細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節,有時往往會產生巨大的效果。

  第四,抓好後期班級管理工作一定要於各任課老師搞好協調配合。我們班主任每週要主動與各任課老師交流,瞭解各科的學習動態,瞭解目標學生各科的學習狀態,瞭解班級複習備考存在的問題。協調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發展。

  總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協調,特別勤鑽研,特別愛學生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經營,最終收穫豐厚的果實。

  尊敬的各位領導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的衝鋒號已經吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級班主任在此表態,請校領導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領導,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業道德和各項規章制度,以奮發向上的精神和紮實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鑽研業務,以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養,以腳踏實地、樂於奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利,推動我鎮教育事業的發展立新功,創佳績,實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標,給各位領導交一份滿意的答卷。最後,我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好,只有更好”。

  謝謝大家!

  【初三班主任表態發言稿】範文二

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!今天我能代表全體初三班主任在復課會上發言,感到非常榮幸!請允許我代表全體班主任對各位領導說聲謝謝,謝謝你們對初三班級管理的重視,對初三工作的大力支援,對初三學生的默默付出。眾所周知,班主任在班級管理中發揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關係著中考的成敗,學生的未來,也關係到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學校領導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛鍊自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮鬥目標,要為學生的人生和學校的前途儘自己的責任與義務!下面我代表全體初三班主任做個表態,把我們後期應該做好的工作和努力方向告訴各位領導和老師,讓我們齊心協力,把工作做到最好!

  第一,抓好後期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收穫;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收穫、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學生服務。

  第二,多向他人學習,多思考,想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在李莉和潘峰身上我學會了把班級管理做精做細,在阮榮奎和劉軍身上我學會了如何引領引導,在趙利民和霍美麗身上學會了嚴慈相濟,等等等等。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在

  奮鬥初三剩餘的時間裡我們要千方百計的多跟學生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。

  第三,抓好後期班級管理工作我們一定要注意細節,抓好常規落實。“天下大事,必做於細”,備戰中考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環境;然後目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何,對於狀態反常的同學及時談話、瞭解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生,所謂“於細微處見真情”。多問學生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節,有時往往會產生巨大的效果。

  第四,抓好後期班級管理工作一定要於各任課老師搞好協調配合。我們班主任每週要主動與各任課老師交流,瞭解各科的學習動態,瞭解目標學生各科的學習狀態,瞭解班級複習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見,主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果,樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問題,最後形成各任課老師協調配合,各學科共同發展到局面。

  總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協調,特別勤鑽研,特別愛學生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經營,最終收穫豐厚的果實。

  尊敬的各位領導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的衝鋒號已經吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任在此表態,請校領導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領導,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業道德和各項規章制度,以奮發向上的精神和紮實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鑽研業務,以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師

  德修養,以腳踏實地、樂於奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處於盛世與華年,心懷著光榮與夢想,我願和大家一起,追隨著無數優秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志,養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣,為爭取今年中考的勝利,推動我校教育事業的發展立新功,創佳績,實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前三名的目標,給各位領導交一份滿意的答卷。最後,我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,只有更好”。

  謝謝大家!

  【初三班主任表態發言稿】範文三

  尊敬的各位領導,各位老師:

  我是連家莊中學九年級2班班主任,剛才聽了各位領導的發言,很受鼓舞。為落實中考招生政策,保護廣大考生利益,維護我縣教育環境的大局,下面我代表鄉鎮中學班主任老師做個表態發言,我們承諾:

  1、嚴格執行我縣教育局相關檔案決議,本著對我們的學生、我縣的教育負責的工作態度,按規定積極宣傳高中招生相關政策,尤其是積極宣傳“專項生”政策,確保宣傳覆蓋率達100%。讓我們的每一位考生、每一位家長真正理解選擇我縣高中就讀的好處,在擇校就讀中做出正確的選擇。

  2、拒絕為沒有招生資質的其他縣域外高中進行宣傳,拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金、有價證券和宴請等,堅守自己的師德底線。

  3、不洩露畢業生個人資訊,為家長、學生提供各相關高中真實的高考成績等有關資訊,不做虛假宣傳。

  4、我們將嚴格遵守以上承諾,如有違反,願承擔一切後果,接受紀律處分乃至法律制裁!

  【初三班主任表態發言稿】範文四

  尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我們在這裡隆重舉辦大同四中2014屆初三年級畢業典禮,能站在這裡演講,我感到無比榮幸。在此,我代表全體老師向關心,呵護初三畢業班師生的學校領導致以崇高的敬意,向圓滿完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀,衷心祝願大家在中考中取得佳績!***停頓***

  望著朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不願面對我們即將離別的事實。儘管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子成為現實的時候,我們還是依依不捨。時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子裡,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高,更遠! 親愛的同學們,往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我很開心。別人常說我是個樂觀的人,其實我的開心是大家帶來的。我們一起生活,學習,我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們取得的成績,分享你們拼搏取得的榮譽。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次進步讓我體會到了成功

  的喜悅。三年來,老師和你們一起苦樂共擔,榮辱與共;也許你曾經厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人後,才能深深體會其中的甘苦,其中的深情!多年以後如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物。

  在這裡,我也代表所有的班主任還要感謝校領導,是你們給予了我們當孩子王的機會,是你們的英明領導才使我們的工作得心應手,是你們的關愛和鼓勵才使我們信心十足。在這裡,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無聞,無私奉獻是我們學習的榜樣;你們的和諧相處,團結協作是我們的驕傲;你們教學一絲不苟,精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關鍵所在。同學們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向英明睿智的領導,無私奉獻的老師表達你們最深情的感謝!***鼓掌***

  同學們!你們就要離開大同四中了,這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮鬥著、努力著。這三年,是你們成長最快、成長最好的三年,你們的每一點進步,都凝結著領導們的關心,老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵??母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。 同學們,要說再見了!畢業是一個里程碑。在你們踏上新徵程之時我送同學們三句贈言,供同學們在今後的學習中參考。

  第一句,把學習當成一種習慣。初中畢業並不意味著學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峰要你們去攀登,你們要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

  第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發現生活的富有和內涵;感恩,要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

  第三句,把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。誠實守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象徵。

  同學們,你們馬上就要踏上新的人生起點了!你們雖然將離開母校,但你們會永遠留在我們母校和老師的心中,希望你們養成學習的習慣,擔負感恩的責任,煉就誠信的實力,揚起人生的風帆。親愛的同學們!願你們在人生的長河裡,做一個執著的舵手,乘風破浪,點亮你們的青春,奔向燦爛的明天!

  謝謝大家!

  【初三班主任表態發言稿】範文五

  眾所周知,初三年級的教學是初中教學的一個重要教學階段,是“出口”更是轉折點。去年初三畢業班,在學校的正確領導下,通過全體初三教師的共同努力,取得驕人的成績,這對於我們新一屆的初三年級組成員來講,既是壓力,又是動力,如何通過初三全體師生的艱苦努力,在明年的中考中取得好成績,對我們將是嚴峻的考驗。

  儘管我們工作面臨著很多的困難,如這一屆學生本身存在的一些問題,兄弟學校的殘酷競爭,但我有信心完成今年的目標。這目標來源於學校對初三年級的重視,來自於結構合理,敬業愛崗的教師團隊,來自於認真負責不怕勞苦的12位初三班主任,來自於起早貪黑,深入一線,認真細緻的吳曉平主任的認真管理。也來自於初一、二老師為學生打下的堅實基礎。

  接下來,談談初三年級管理工作的一些想法:

  1. 通過艱苦、細緻、耐心、高效的工作,建設一支團結合作、有凝聚力、有戰鬥力的老師隊伍,協調好年級組與教師,教師與教師以各學科之間等多方面的關係,形成積極向上的年級組精神。

  2. 充分調動和發揮班主任的工作積極性

  要讓每位初三學生在僅剩的幾個月時間裡,穩紮穩打,高效學習,在明年中考中考出最好水平,十二位班主任在思想上,要對學生勤蔬導、在學習上,對學生多點撥;在紀律上,對學生多督促;在做人上,對學生多引領,我們則要為每位班主任的工作提供保障,做他們的堅強後盾,採取多種措施,調動班主任的積極性,讓他們安心工

  作、細心工作、高效工作、快樂工作。

  3. 注重做好初三學生提高轉化工作

  優生輔導和差生轉化是我們提高質量的有效手段。我們從現在開始,對初三尖生進行摸底,並組化落實尖生的輔導,保障措施,使尖生成績能夠保持優秀,耳有所提高,對於邊緣生,我們要對他們耐心做思想工作,引導他們下苦功、爭上游。同時,在學習方法上進行指導,督促他們把潛藏的智力和能力都發掘出來,考出最好的成績。

  4. 管理工作中,落實好“導、督、協、幫”四個字

  在初三年級組的管理工作中,我要努力落實好“導、督、協、幫”四個字。工作中,以自己的預見性來做好各項工作的提前安排。並以此來指導年級主任和各個班級。工作安排之後,就要重視“督助”這個環節。工作中,有的同志可能快一點,有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分,我是做到的工作,就要及時督促,通過督促,使每個同志都努力把工作做到最好。協調也是很必要的,通過協調,化解矛盾,清除誤解,鼓起幹勁,達到務實高效,對於成績落後的班級,要給予幫助,幫助他們克服教學工作中的困難,發現薄弱環節,及時補差趕隊,使整個初三年級的工作能夠有效開展,成績能夠持續進步,在明年中考工作中,取得比今年更優秀的成績。

  希望各位領導,全體老師在今後的工作中,看我們的行動,並對我們的工作多多批評指示。

  謝謝大家!

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