在五一節勞模座談會上的講話

　　勞模不僅是一份榮譽，更是一種鞭策與激勵。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　【篇一】

　　同志們：

　　今天，我們在這裡召開十四師唱響兵團精神先進模範人物座談會，慶祝“五一”國際勞動節，在此，我代表師黨委向在座的各位勞模代表、先進典型代表，並通過你們，向全師廣大職工和勞動模範致以崇高的敬意和節日的問候!下面，我講幾點意見：

　　第一，進一步提高能力素質，在加快十四師經濟社會發展各項工作中有更大的作為。廣大職工和各級勞動模範要充分認識到在推進十四師經濟社會發展中所肩負的歷史使命，大力弘揚工人階級主人翁意識、大局意識、責任意識，不斷增強主動性、發揮創造性，提高勞動技能、創造活力和勞動熱情，積極參加社會主義勞動競賽，爭做知識型職工、技術型能手、複合型人才。要在維護社會穩定中繼續強化維穩戍邊“兵”的意識，自覺維護民族團結和社會穩定。

　　第二，進一步發揮表率作用，始終站在推動十四師改革發展的最前列。各級勞模、先進典型代表要努力用科學理論武裝自己，用先進知識充實自己，用過硬本領提高自己，始終保持先進性，努力成為推進十四師城鎮化、新型工業化和農業現代化程序的領跑者。各級勞模都要珍惜榮譽，謙虛謹慎，保持本色，再接再厲，發揚成績，開拓創新，不斷創造新業績，展示新作為，為十四師各項事業的發展再立新功。

　　第三，進一步明確工作目標，為激勵十四師廣大職工團結奮鬥凝聚更大的力量。實現十四師“十二五”各專案標任務，廣大職工既是受益者，更是推動者，各級工會組織要動員廣大職工立足本職，紮實工作，爭創一流業績，進一步增強他們為加快十四師發展做貢獻的緊迫感、責任感和自豪感，激發他們在新的歷史機遇面前建功立業的熱情，自覺投入到加快十四師“三化”建設程序，推進跨越式發展和長治久安的各項工作中。

　　第四，進一步加大宣傳力度，更好更有效地弘揚偉大勞模精神和工人階級偉大品格。各級工會、婦聯組織要以“唱響兵團精神”活動為契機，廣泛深入地在全社會開展向勞模學習活動，營造學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的良好社會氛圍，使勞模事蹟家喻戶曉，讓勞模精神成為促進全社會講文明、樹新風、促和諧的時代風尚。

　　第五，加強領導，完善機制，不斷開創工會、婦聯工作新局面。工會、婦聯組織是黨聯絡群眾的橋樑和紐帶，在推進十四師跨越式發展和長治久安的新時期，發揮好工會、婦聯組織的作用日益重要。各級黨組織要加大對工會、婦聯工作的領導和支援力度，幫助他們解決工作中存在的困難和問題，支援他們依照各自章程開展工作，切實為工會、婦聯工作的創新發展營造更加良好的環境和條件。

　　同志們，做好新形勢下的工會、婦聯工作，任務艱鉅，責任重大，使命光榮，讓我們在兵團黨委的堅強領導下，深入貫徹落實科學發展觀，團結帶領廣大職工群眾，振奮精神，紮實工作，以優異成績迎接中國共產黨成立90週年!

　　最後，祝同志們身體健康，工作順利，節日快樂!

　　【篇二】

　　尊敬的各位領導，各位同仁：

　　大家好，我是河北****化工建材集團有限公司一名技術員，在市總工會及各級工會領導的培養、在社會同仁及工友的幫助下，今年被評為勞動模範，並榮幸參加今天的勞模座談會，我內心非常的激動，特別是能與市總工會的領導及全市勞模坐在一起暢談，我更是倍感榮幸和鼓舞，衷心感謝市總領導給大家創造了一個互相學習、取長補短、用以突破自我、更好的發揮勞動模範帶頭作用的交流溝通平臺。

　　勞模不僅是一份榮譽，更是一種鞭策與激勵。對工作，我扔保持一如既往的工作熱情;對同事，我更應毫無保留地將操作技能、業務經驗傳授給他們。獲得了崇高的榮譽，也深深的感受到了自己身上的責任，我要把勞模精神帶到工作中去，促進工作水平進一步提升。

　　我從不到二十歲進入企業，至今已在本公司工作了17年，多年來從事並負責質量分析、生產工藝、工裝模具、電器自動化設計安裝及計算機管理、ERP系統執行等工作。這些年來，我所從事的質量分析與檢驗工作，始終堅持一絲不苟嚴格把關，質量為上塑造****品牌。同時堅持產品創新，不斷研發，發揮行業龍頭地位引領市場。改革開放以來，隨著經濟搞活、企業發展，人們的生活水平有了大幅度提高。相應而來的環境問題成為了社會關注的焦點，也成為了企業發展的難關，為在環境治理中體現一個大型企業的責任，為切實從社會出發，****集團投資近千萬安裝了多套尾氣除塵除硫裝置。除塵除硫效果由環保局定期監測。我感覺這種監測方式比較被動，積極建議集團領導自己購置檢測裝置，定期監測以達到最好的除塵除硫效果。在集團領導同意後，優選國內一流的檢測裝置，並安排專業的質檢員系統學習並專人負責，既保證了監測資料的準確性又保證了監測裝置安全。在除塵除硫裝置除錯期間，及時準確的提供了一流的資料資訊，加快了除錯進度。在正常執行期間也儲存了大量的執行資料，積累了豐富的執行經驗。國家環保部、河北省環保廳在督查期間都給予了充分的肯定和高度認可。在****帶動下，周圍好多企業都購入了我選擇的煙塵監測裝置，增加了除硫除塵裝置，為還人類一片藍天做出了應有的努力。

　　隨著企業的不斷壯大，人才成為企業發展不可或缺的重要因素。我感覺一個人的能力畢竟是有限的，為了回報企業、回報社會，我力求做到知識共享、熱心幫帶。把我掌握的技術和知識傳授給更多的同事，發揮更大的作用。從技術培訓到現身說法、從理論到實踐，經過長年的努力，質檢、技術、電氣自動化、微機自動化管理等各個崗位都培養了過硬的技術骨幹，尤其60多人的質檢隊伍，成為****為社會提供一流產品的有力保障。

　　企業給我創造了發展平臺，培養我一步步走到現在，我不會辜負集團領導對我的信任和厚望，不辜負社會對我工作的認可。在今後的工作中我將進一步增強責任感和使命感，感恩企業、忠誠奉獻、自我突破，勇擔責任，繼續保持勤奮敬業的狀態，全力弘揚勞模精神，時時刻刻高標準嚴要求自己、鞭策自己，充分發揮模範帶頭作用，團結身邊員工愛崗敬業，勤奮工作，創新創效，促進企業的發展，併為廊坊的經濟建設做出應有的貢獻。

　　【篇三】

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家晚上好!

　　面對手裡頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心裡頭不止一次的問自己：“勞模”是什麼?首先，勞模是“人”的模範，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求!

　　今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學習的機會：

　　一、教師，心中夙願

　　也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家裡的負擔，或者怕考不上而選擇了師範院校，更多的是對老師職業的嚮往，讓我的每一個第一志願，填報的都是師範院校。坦然地說，當時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產生了自己要當一名教師的想法。

　　九四年畢業至今整整十三年。在這十三裡，我沒有後悔當初的選擇，依然固守這三尺講臺! 教師職業幸福感最重要的源泉一定是學生的成功和他們對你的真情回報。

　　原一四三班學生陳曉峰，去年從部隊剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉化一個差生比培養幾個優生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經常和班主任對著幹。高二分到我班。我主動與他交心，心裡從來沒有把他當成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著幹的學生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導老師說看到他和另一個學生爬圍牆外出了。我沒有立馬就對他們“發難”，而是耐心地問清楚情況後，與生活輔導老師交換意見，但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學生，通過細心的調查和我對他們的瞭解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據理力爭，並表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經過一番努力之後，真相終於搞清楚了，是高三的兩位同學。這次事件以後，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學社的成員。後來，他應徵入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在部隊好好表現，部隊要比學校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯絡，每次都以“你的壞學生”署名，談他在部隊的表現，說以前給我添了太多麻煩。現在在部隊了，更思念昔日曾關心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業了，更堅定了我的信念。

　　二、勤勉，助我成長

　　初中四年，憑著年輕人的血氣方剛和當時對教師的那股“衝動”，我幹得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成為學校的骨幹。在初中，我當過班主任、當過年級組長、當過團委書記，九八年就被評為“瀏陽市優秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰。

　　來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學邊教，向有經驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學習，豐富自己的教學經驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業務能力上的匱乏，而我並不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補拙。我反覆地通讀高中教材，像學生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴充套件自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學校的信賴，來到四中的第三年，我就擔任了畢業班的物理教學。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機會，我經常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關，我出色地完成了學校交給我的任務。從此，我面對學生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛鍊了我，使我從一個角色轉換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業班的班主任，再到長沙市的優秀班主任，從班主任到年級組長;從學校的骨幹教師到瀏陽市的首批骨幹教師。這裡頭有自己的勤奮，但更多的是學校給了我鍛鍊的機會。九八年到現在，快十年的時間，與我同年調入四中的十來位老師，現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人!

　　三、責任，立足之本

　　記得上屆勞模陳志堅老師說過：責任是做人的本分。我非常認同這個觀點。責任心，是幹好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉折點，有多少家長把希望寄託在我們身上!我是這樣詮釋“責任”這二字的：學校把工作交到我手上，我就有責任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風。我認為這既是對工作負責，對學生負責，也是對自己負責。來四中將近十年的時間裡，先後擔任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務，心裡總有一種忐忑不安，擔心完成不好學校交給我的工作任務，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學生，還是對與自己並肩工作的同事，我都會嚴格要求，以身作則，率先垂範。擔任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經常是在辦公室度過，晚自習從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心裡踏實，學生有什麼事，我可以及時發現、處理，這是我多年來養成的一個習慣。我經常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!

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