我的鉛筆五年級作文

　　鉛筆是我們日常學習生活中必不可少的文具，你有仔細觀察過你的鉛筆嗎?下面是小編為你帶來的，歡迎大家參閱!

　　 篇1

　　我文具盒裡的文具可多啦!有潔白的橡皮，筆直的尺子，好看的鋼筆……可是一根很樸素的小鉛筆最讓我深深的喜愛。

　　看著它我是入迷的，這隻小鉛筆正著看它是一隻準備出發的小火箭，反著看它像只鋒利的長矛，側著看它又像是一把古老的寶劍，它動起來像指標一樣，發出嗒嗒的響聲。聽一聽，寫字時它發出的“沙沙”的聲音，像風吹動樹葉時發出的“沙沙”聲。聞一聞，它會發出陳陳桃香味，彷彿讓我至身於桃林，看到了鮮果瓢香的桃樹。摸一摸，它粗糙，堅硬，像爺爺粗糙的雙手。

　　它雖然不像鋼筆那樣光滑，也不像像皮那樣潔白，但是在我的學習中，它是我最好的夥伴，它陪我上課，下課與我一起學習了許許多多的新東西。

　　有一次，我沒有認真寫作業，媽媽因為生氣於是把我的作業本撕了，正在我灰心喪氣的時候，躺在書桌上的小鉛筆彷彿說：“沒關係，這一次你只要書寫工整，乾淨，就一定可以的!我永遠相信你，加油!”於是，我又開始信心滿滿地寫作業了。

　　這隻鉛筆一直陪伴著我，它為讓我寫出更加好的字，犧牲了自已，一天天變小，我一定不會忘記你的，我的小鉛筆!

　　 篇2

　　有人說：“當你一個人空虛寂寞時，鉛筆也許是你最好的玩物，你可以用小刀割它、削它、砍它，同時你便可以發洩自己。”對此，我十分反感，鉛筆在我心中有著神聖的地位，因為我從它身上看到了一種精神——無私奉獻。

　　每天，我都用鉛筆寫作業，寫一點鉛筆就少一點，一支嶄新的鉛筆隨著作業數量的增加而縮短，直到短的不能再用。當我把它扔進垃圾桶的那一刻，我突然想，鉛筆為誰而存在?它又得到了什麼?答案是令人感概的：它因為我們的需要而存在，它只有奉獻沒有索取。從我們寫一豎一橫開始，鉛筆就默默的犧牲著自己，陪伴著我們成長，見證著我們的點滴進步，總是無怨無悔，總是不圖回報。

　　鉛筆的這種無私奉獻的精神，讓我不由自主的想到一個人，那就是我親愛的媽媽。

　　媽媽，我人生第一眼看到的就是你，你在我身上傾注的愛將感動我一生。記得小時候，因為我瘦，於是你費盡心機，讓我吃補品，給我添營養，結果我是長胖了，你卻累瘦了，到現在，因為我胖，你又憂心忡忡，想方設法控制我的飲食，每天早起陪我鍛鍊身體。記得每當我的身體有一點點不舒服，你就會寢食不安，十分緊張，而當你自己有病時，你卻總是說：“沒事，沒事……”

　　哦，媽媽，多少個這樣的例子，我已經記不清了，但我會永遠記得：鉛筆的精神就是您的品德!

　　 篇3

　　在我的鉛筆盒裡，有一支好不起眼的鉛筆。

　　它的顏色是深綠色的，表面上畫了一些竹葉，其中一支竹葉的旁邊還刻著幾個黃色的小字，裡面就是一根普普通通的鉛芯。

　　雖然這是一隻小小的鉛筆，但它能幫我完成老師佈置的作業，還能幫我會出多姿多彩的美術作品。總之，它無所不能。真是我的好幫手啊!

　　它的用法很簡單，只要你拿著它，他就能幫你寫出你想要表達的東西。每次看到這支逐漸變短的鉛筆，我都不由自主的想到如果沒有鉛筆，那我就完不成老師佈置的作業，也不能繪出精美的圖案;如果沒有鉛筆……

　　你用它一次，它的壽命就會縮短一些，它內心彷彿在說：“親愛的小主人，用吧!用吧!你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的心願——幫助別人，自己才能幸福。”小學狀物作文

　　鉛筆這種捨己為人的精神深深地感動了我，我不禁聯想到現實生活中，具有這種捨己精神的人：有為解放全中國而英勇犧牲的革命先烈，有為挽救落水兒童獻出自己年輕的生命的好青年，有為教育下一代累倒在講臺上的好老師，有……這種事例太多了，舉不勝舉，這裡我想用兩句詩作為本文的結尾。那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這也是對鉛筆的最好的褒獎。