難忘的一件事作文和評語

　　在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。你是否也有難忘的事情？下面是小編為您整理的關於難忘的一件事的作文加評語，希望對您有所幫助!

　　難忘的一件事作文篇一

　　在我記憶的深海里，有許多數也數不清的的珍珠。其中，最令我難忘的要數這顆珍珠了。記得那一次，上早讀課，老師沒在，我就像一個小和尚一般，我就東瞅瞅，西看看。沒認真早讀，老師突然從教室後面走了出來，我很吃驚，老師叫住了我，我心想：那麼多人都說話了，偏偏我被罰。最後，我終於明白了：老師是為了我。

　　教師評語：這是一篇敘事類文章，作者運用比喻的修辭手法開篇點題，並簡單地描寫了一件很普通的小事，最終我明白了老師的良苦用心。但好像文章的說服力不是很強，作者是怎麼明白這一道理的?在人們心中是個疑問。

　　難忘的一件事作文篇二

　　這件事雖然已經過去了三年，但我仍然記憶猶新，因為它時常提醒我：無論做什麼事都要誠實，正直。

　　記得那是一個天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們去登家鄉第一高峰——腦公山。我們出發了，剛開始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著，到了後來，公路變成了盤旋向上的小馬路，經過一路顛簸，我們終於到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峰了，心裡非常激動。

　　我們開始登山了，起先，我勁頭十足，彷彿就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會兒工夫，就把爸爸遠遠地落在了後面，可是漸漸地，爸爸追上了我，並且超過了我。我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰時，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發抖。我抬頭看山頂，心想：“太高了，我能爬得上去嗎?”我開始懷疑自己的能力，於是對自己說：“放棄吧!”這時，爸爸回過頭，望著洩氣的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便語重心長地對我說：“登山本來就不是一件容易的事，它需要頑強的毅力和決心。做人也和登山一樣，選定了目標，就應該腳踏實地，一心一意地去完成，勝利是不會屬於那些半途而廢的人，它永遠屬於意志堅強的人。”短短的幾句話，說出了深刻的道理，使我至今難以忘懷。於是，在爸爸的鼓勵下，我忘記了疲勞，一股作氣，爬到了山頂。眺望前方：群山起伏、流水山澗，一切優美景物盡收眼底，心中有一種說不出的快意。觀賞了這如詩如畫的風景後，我這才真正領悟到爸爸那番話的含義。

　　自那以後，無論做什麼事，無論遇到什麼困難，我都能用爸爸的話來激勵自己，努力朝自己選定的目標前進。

　　教師評語：本文語句通順流暢，用詞生動，詳細的描述出了自己爬山的心裡過程變化。通過爬山這一事情引申出要不怕困難，戰勝困難的哲理。

　　難忘的一件事作文篇三

　　現在的同學們都知道：分、分、分，學生的命根，考、考、考，老師的法寶。學生如果考不好，會面對老師、家長的責罵。

　　還記得，在兩個月前的一次考試，我得意洋洋地把考卷交上去，覺得這次考得很好。可我萬萬沒想到的是，我這次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分擋住，忐忑不安地想：我該怎麼辦?我從來沒有考過九十分以下，要怎麼向父母交差?欺騙?坦白?我非常糾結，坦白，怕父母責罵。欺騙，瞞得了一時，瞞不了一世。我哭不出來，一些要好的朋友紛紛過來安慰我。我勉強衝她們苦笑，又聳了聳肩，就埋頭檢查試卷錯誤的地方。這時老師讓我去辦公室，我一進辦公室，就感到毛骨悚然，接著老師語重心長地對我說：“你向來都考得不錯，這次怎麼考砸了呢?要爭氣啊，孩子。”“是，是，是，我會注意的。”我說道。雖然老師說的話很輕很輕，但每一句話都緊緊地扣住我的心，如同一塊塊的石頭砸向我的心。回到家，我把考卷交給父母，媽媽瞪大了眼睛!接著就是劈頭蓋臉的一頓罵，“你看看，這麼容易的題都會錯，都是因為粗心而錯的，去把錯的題抄十遍，知道了嗎!……”媽媽下了最後通碟。至今我還記得，那天晚上我流著淚抄著題，大概抄了兩個小時左右，才開始寫作業，當我睡的時候已經是深夜十二點了。

　　這件事是我心中揮之不去的陰影了，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!早知道這樣，我就不該那麼粗心了，應該先檢查幾遍再交考卷。可是，世上沒有後悔藥，就算後悔也來不及了。這件事讓我無法忘懷!

　　教師評語：本文是一篇敘事的記敘文。寫了小作者一次沒考好的遭遇，老師的警示、父母的責罵，以及對自己粗心的深深自責。運用了語言描寫、心理描寫突出“我”的矛盾和糾結。結尾點明中心。