難忘的一件事作文和評語
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。你是否也有難忘的事情?下面是小編為您整理的關於難忘的一件事的作文加評語,希望對您有所幫助!
難忘的一件事作文篇一
在我記憶的深海里,有許多數也數不清的的珍珠。其中,最令我難忘的要數這顆珍珠了。記得那一次,上早讀課,老師沒在,我就像一個小和尚一般,我就東瞅瞅,西看看。沒認真早讀,老師突然從教室後面走了出來,我很吃驚,老師叫住了我,我心想:那麼多人都說話了,偏偏我被罰。最後,我終於明白了:老師是為了我。
教師評語:這是一篇敘事類文章,作者運用比喻的修辭手法開篇點題,並簡單地描寫了一件很普通的小事,最終我明白了老師的良苦用心。但好像文章的說服力不是很強,作者是怎麼明白這一道理的?在人們心中是個疑問。
難忘的一件事作文篇二
這件事雖然已經過去了三年,但我仍然記憶猶新,因為它時常提醒我:無論做什麼事都要誠實,正直。
記得那是一個天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們去登家鄉第一高峰——腦公山。我們出發了,剛開始,汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著,到了後來,公路變成了盤旋向上的小馬路,經過一路顛簸,我們終於到了腦公山腳,想到自己就要征服這一高峰了,心裡非常激動。
我們開始登山了,起先,我勁頭十足,彷彿就有使不完的力氣,蹦蹦跳跳,一會兒工夫,就把爸爸遠遠地落在了後面,可是漸漸地,爸爸追上了我,並且超過了我。我只好拼命地去追爸爸,追到半山腰時,我已是熱汗直流,氣喘吁吁,兩腿也在不住地發抖。我抬頭看山頂,心想:“太高了,我能爬得上去嗎?”我開始懷疑自己的能力,於是對自己說:“放棄吧!”這時,爸爸回過頭,望著洩氣的我,他似乎看出了我想逃避的心思。便語重心長地對我說:“登山本來就不是一件容易的事,它需要頑強的毅力和決心。做人也和登山一樣,選定了目標,就應該腳踏實地,一心一意地去完成,勝利是不會屬於那些半途而廢的人,它永遠屬於意志堅強的人。”短短的幾句話,說出了深刻的道理,使我至今難以忘懷。於是,在爸爸的鼓勵下,我忘記了疲勞,一股作氣,爬到了山頂。眺望前方:群山起伏、流水山澗,一切優美景物盡收眼底,心中有一種說不出的快意。觀賞了這如詩如畫的風景後,我這才真正領悟到爸爸那番話的含義。
自那以後,無論做什麼事,無論遇到什麼困難,我都能用爸爸的話來激勵自己,努力朝自己選定的目標前進。
教師評語:本文語句通順流暢,用詞生動,詳細的描述出了自己爬山的心裡過程變化。通過爬山這一事情引申出要不怕困難,戰勝困難的哲理。
難忘的一件事作文篇三
現在的同學們都知道:分、分、分,學生的命根,考、考、考,老師的法寶。學生如果考不好,會面對老師、家長的責罵。
還記得,在兩個月前的一次考試,我得意洋洋地把考卷交上去,覺得這次考得很好。可我萬萬沒想到的是,我這次居然考了八十五分,我呆住了。我把刺眼的八十五分擋住,忐忑不安地想:我該怎麼辦?我從來沒有考過九十分以下,要怎麼向父母交差?欺騙?坦白?我非常糾結,坦白,怕父母責罵。欺騙,瞞得了一時,瞞不了一世。我哭不出來,一些要好的朋友紛紛過來安慰我。我勉強衝她們苦笑,又聳了聳肩,就埋頭檢查試卷錯誤的地方。這時老師讓我去辦公室,我一進辦公室,就感到毛骨悚然,接著老師語重心長地對我說:“你向來都考得不錯,這次怎麼考砸了呢?要爭氣啊,孩子。”“是,是,是,我會注意的。”我說道。雖然老師說的話很輕很輕,但每一句話都緊緊地扣住我的心,如同一塊塊的石頭砸向我的心。回到家,我把考卷交給父母,媽媽瞪大了眼睛!接著就是劈頭蓋臉的一頓罵,“你看看,這麼容易的題都會錯,都是因為粗心而錯的,去把錯的題抄十遍,知道了嗎!……”媽媽下了最後通碟。至今我還記得,那天晚上我流著淚抄著題,大概抄了兩個小時左右,才開始寫作業,當我睡的時候已經是深夜十二點了。
這件事是我心中揮之不去的陰影了,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!早知道這樣,我就不該那麼粗心了,應該先檢查幾遍再交考卷。可是,世上沒有後悔藥,就算後悔也來不及了。這件事讓我無法忘懷!
教師評語:本文是一篇敘事的記敘文。寫了小作者一次沒考好的遭遇,老師的警示、父母的責罵,以及對自己粗心的深深自責。運用了語言描寫、心理描寫突出“我”的矛盾和糾結。結尾點明中心。
描寫親情的作文加評語