中國現代數學的開山祖師馮祖荀閱讀答案

　　馮祖荀是我國數學教育家，對在中國傳播現代數學知識有重要貢獻。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《中國現代數學的開山祖師馮祖荀》閱讀材料

　　馮祖荀先生1880年生於浙江杭縣的一個書香門第，家學淵源。在家族的私塾中完成了他的啟蒙教育，也養成了他一生中處處顯出的儒雅風格。馮先生於1904年赴日，在著名的京都帝國大學理學部專修“微分方程”理論，是我們迄今所知最早的一位數學專業的留學生。當時到日本的留學生，有人玩物喪志，醉心舞蹈和其他技藝。馮祖荀先生卻每天都要“三省吾身”，完成自己的學習計劃。他不僅讀書成績優秀，還和幾位志同道合的學子發起成立了“京師大學堂留日學生編譯社”，擇選編譯那些“純正精確可適用於中國”的文章。馮先生創辦的《學海》應是我國的第一本科學譯刊。

　　數學在中國源遠流長。中國古代數學萌芽在秦漢時期，宋、元年間，很多領域都達到古代數學的高峰，其中一些成就也是當時世界數學的高峰。不過，令人扼腕的是中國的數學始終未受到重視，從未登上科舉考試的大雅之堂。馮祖荀先生剛過而立之年，被任命為北京大學數學系主任。數學系在1913年秋開始招收新生，雖然只招了兩名學生，但這劃時代的一步昭示著：中國有了第一個現代大學數學系。要知道，數千年來都是經、史、子、集獨佔學壇，中國現代高等數學教育新體制從此發端。別看馮先生文質彬彬，走路踱著方步，但卻是琴心劍膽，在這破舊立新的戰場上是位大無畏的“急先鋒”。

　　馮先生是位難得的好教授，講課邏輯嚴謹，分析周密，深入淺出，引人入勝。他說話一向溫文爾雅，走路從來不疾不徐。他國學淵博，數學課上常有妙語驚人，古文、詩詞，信手拈來，以形容數學的美與嚴謹。他從不照本宣科，完全是用自己的語言，解釋數學的內在思想。他的板書有時龍飛鳳舞，有時中規中矩，都漂亮，令學生耳目一新，提振精神。

　　“青青子衿，悠悠我心”。馮先生是當代世界大數學家樊畿的姑父，當年是馮先生鼓勵他考上北大數學系。樊先生說：“姑丈是第一個讓我懂得欣賞數學之美的人。”樊畿也很喜歡他這位姑丈，他給我繪聲繪色地描述馮先生：身穿長袍馬褂，布履布襪，嘴銜外國菸斗，抽的卻是中國旱菸絲。這位數學泰斗，極富文采，頗具雅興，閒時或宣紙上寫詩繪畫，或庭院中蒔花弄草。他淡泊名利，凡事滿不在乎，散淡自在，灑脫飄然，像個神仙。我國數學界泰斗江澤涵先生，早年在北京大學數學系聽馮先生的數學分析課。1931年，江先生從哈佛大學和美國普林斯頓大學學成回國，立即被馮先生聘為數學系教授，成為在我國大學裡開設“拓撲學”課程的第一人。

　　馮祖荀先生是1931年西湖中國第一次數學名詞審定會的發起人之一。這次會議確定了那些常用且基本的數學術語的譯名和概念的闡述，諸如“函式”、“微分”、“積分”等等。在此之後的幾年內，全國統一了大約七千多個數學名詞的翻譯和界定。1934年秋冬之際，上海交通大學數學系主任胡敦復教授寫信給馮祖荀先生，商議籌建中國數學會。次年暑假期間，馮先生南下上海交大，主持召開了中國數學會的成立大會。中國數學會的誕生和學報的出版，標誌著中國數學發展到了一個新的時期，影響深遠。

　　“七七事變”以後，北平各大學陸續南遷。馮先生那時患有嚴重的肺結核，身體狀況糟糕極了，隨北大南遷是根本不可能了。作為“留平教授”的他，自己日子很不好過，卻時常遙想南遷的母校，思念他一手創辦的數學系，惦記那些背井離鄉、奔徙幾千裡、輾轉到雲南的師生。“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁。”三年來關山阻隔，很少得到遠遷南方的數學系的確切訊息。內憂外困使他再也支撐不住了，1940年馮祖荀先生病逝。臨死前，他手指南方，但已虛弱得說不出話來。

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　　①1938年春，日本憲兵隊要把馬神廟的北大第二院***理學院***作為它的本部，為了保護理學院寶貴的實驗儀器不被破壞，周作人曾和馮祖荀急忙去見已出任偽華北臨時政府議政委員長兼教育總署督辦的湯爾和，向他說明利害關係，最後理學院的儀器裝置才得以保全。

　　***摘自楊濤《抗戰時期的留平教授》***

　　②在回首往事時，樊畿先生一直感念馮祖荀先生的指引垂範。***樊先生曾去位於北京八大處福田公墓的馮祖荀墓前憑弔。1993年再度回京時，重修馮先生墓，並請蘇步青先生重題墓碑。

　　***摘自保繼光《在樊畿先生紀念會上的講話》***

　　《中國現代數學的開山祖師馮祖荀》閱讀題目

　　***1***下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是

　　A.馮祖荀是走出國門學習現代數學第一人，後來成為了我國數學泰斗，一生有著儒雅的學者風度，這都源於他留日期間的發奮苦讀。

　　B.馮祖荀作為北大著名教授，學貫中西，灑脫飄然，身穿長袍馬褂，布履布襪，抽中國旱菸絲，他的身上處處流露著愛國情懷。

　　C.馮祖荀對侄子樊畿積極引導，對學生江澤涵及時聘用，傳記借用“青青子衿，悠悠我心”的詩句表現他培養青年才俊的熾熱之心。

　　D.馮祖荀先是參與發起了著名的西湖會議，審定數學名詞，翻譯和界定了大約七千多個數學名詞術語，後又到上海成立了中國數學會。

　　E.馮祖荀不得已成為“留平教授”，當日本人的鐵蹄踏進北園時，他挺身而出，以羸弱之軀奮勇護校，表現出了中國文人不屈的氣節。

　　***2***文章結尾用“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁”描寫暮年馮祖荀的心緒，馮祖荀“愁”什麼?請結合材料，談談你的理解。

　　***3***作為一篇評傳，本文在寫法上有什麼特點?請簡要說明。

　　***4***作者評價馮祖荀是中國現代數學的“開山祖師”，破舊立新戰場上的“急先鋒”，請結合材料簡要分析。

　　《中國現代數學的開山祖師馮祖荀》閱讀答案

　　***1***CE

　　***2***①分離之愁.南遷母校，信訊了無，思念母校，心繫北大數學系;

　　②身體之愁.身體每況愈下，飽受疾病困擾;

　　③淪陷之愁.國土淪喪，家園難護，教學難繼.

　　***3***①敘議結合，按時間順序敘述傳主的生平，夾敘夾議，評論與敘述相結合;

　　②是人物小傳，只截取了傳主的人生代表片段予以概略介紹;

　　③插入歷史背景介紹，突出傳主的成就與時代的關係;

　　④引用他人評論，增加真實性;

　　⑤描寫生活細節，增強了傳記的文學性;

　　⑥引用古詩，增強了傳記的文化特點;

　　***4***①我國第一位數學專業的留學生;

　　②發起成立了“京師大學堂留日學生編譯社”，創辦我國的第一本科學譯刊《學海》;

　　③建立了中國第一個現代大學數學系;

　　④籌建了中國數學會;

　　⑤發起召開西湖會議，翻譯審定了常用現代數學名詞;

　　⑥培養數學人才。