八年級物理物態變化教案

　　一份好的物理教學教案，需要老師們細心制定，讓我們看看其他教師是如何制定他們的教案的吧!以下是由小編收集整理的，歡迎閱讀!

　　：

　　第4節 昇華和凝華

　　教學準備

　　教學目標

　　知識與技能

　　1.能說出什麼是昇華和凝華現象; 2.能說出昇華吸熱，凝華放熱;

　　3.能解釋生活中的一些昇華和凝華現象。 過程與方法

　　1.通過觀察碘昇華凝華實驗瞭解昇華和凝華現象。 情感態度與價值觀 1.通過教學活動，激發學生對生活中物理現象的關注，樂於探索一些自然現象中的道理。

　　教學重難點

　　【教學重點】昇華吸熱、凝華放熱。

　　【教學難點】凝華放熱。

　　教學工具

　　碘昇華凝華裝置

　　教學過程

　　一、引入課題

　　提出問題：

　　問1： 前面我們學習了哪幾種物態變化?

　　問2：固態和氣態之間能不能直接轉化?

　　請同學們舉出生活中固態和氣態直接轉化的例項。

　　二、新課講授

　　生活中有不少的例子都說明了固態和氣態之間可以直接轉換，但是這種變化非常緩慢而且不容易觀察，今天我們一起用碘做一個實驗，因為氣態的碘是有顏色的，容易觀察。請同學們注意觀察實驗。

　　***一***演示探究

　　探究碘昇華和凝華：

　　1、在燒瓶中放少量碘。搖動燒瓶在班級裡展示碘。

　　問：燒瓶裡的碘是什麼狀態的?瓶塞底部是什麼顏色的?

　　請把你觀察到的碘的初始狀態填寫在導學案中。

　　2、固態碘在燒瓶裡時間久了會產生氣態的碘，但是非常緩慢，不容易觀察，我們為了加快它的變化該怎麼辦呢?

　　問：碘的熔點是113.7攝氏度，但是酒精燈火焰的溫度可以到500攝氏度，怎麼樣能讓碘在不熔化的情況下做這個實驗呢?

　　燒杯中加熱水;將燒瓶放在燒杯上加熱。***持續.......大概20s***

　　3、當固態的碘變為碘蒸氣充滿燒瓶後，拿著燒瓶在教室內展示並問：燒瓶底部有沒有出現液態的碘?燒瓶內部你看見了什麼現象?

　　把你觀察到的現象記錄在導學案中。

　　下面注意老師的操作：

　　把燒瓶放入冷水中冷卻。拔出塞子。

　　請同學們再觀察燒瓶內壁和塞子底部，你看見了什麼現象?

　　把你觀察到的現象記錄在導學案中。

　　***二***分析現象

　　1、小組內討論並交流，檢查一下你觀察到的現象與其他同學是不是一致?

　　***在提問時同時利用PPT展示***

　　問題1：加熱前碘是什麼狀態?

　　問題2：加熱過程中碘出現了什麼狀態?這個過程需要吸熱還是放熱?你判斷的依據是什麼?加熱過程中有沒有液態碘?

　　問題3：後來的固態碘是從哪裡來的，是放熱所致還是吸熱所致?你判斷的依據是什麼?

　　2.通過對實驗現象的分析，可以得出什麼結論?

　　***三***學以致用

　　1、有一句俗話說的是“下雪不冷化雪冷”，是什麼意思呢?

　　生活中還有很多昇華和凝華的例子，昇華吸熱也利用在了人工降雨、舞臺霧景等處，下面讓我們一起試一試能不能解釋下面的現象。

　　2、分析下列現象：

　　***1***介紹乾冰,同時展示乾冰的圖片。

　　教師：乾冰是固態的二氧化碳，在空氣中迅速直接變成氣體二氧化碳，這個過程是昇華需要吸熱，周圍溫度會降低，水蒸氣會遇冷液化

　　***2***教師：放在衣櫃裡的樟腦丸一段時間後變小了，***PPT展示樟腦球圖片***這是怎麼回事呢?

　　提醒：樟腦球變化之前是什麼狀態的，後來不見了是因為變成了什麼狀態?

　　***3***冬天，在北方窗玻璃上常出現的冰花，地上有霜，樹上有霧凇***樹掛******PPT展示冰花、霜、霧凇***。

　　提醒：形成過程中有沒有液體的水出現，是直接從什麼狀態轉化為什麼狀態?

　　問：冰花是在窗玻璃的內表面形成的還是在外表面形成?為什麼?

　　***4***問：冬天，冰凍的衣服變幹是怎麼回事呢?

　　***5***燈泡內壁發黑***PPT展示圖片***

　　在這個過程中都包含了

　　哪些物態變化呢?

　　課後小結

　　這節課我們又學習了兩種物態變化，昇華和凝華，我們一起來回顧已經學習過的物態變化。

　　課後習題

　　1、下面幾種現象中屬於昇華的是*** ***

　　A碘加熱成蒸汽 B初冬的早晨草木上的霜

　　C海面上的大霧 D冰凍的衣服時間長了被凍幹

　　2、下列物態變化中屬於凝華的是*** ***

　　A.鐵水被鑄成工件 B.冬天用溼手摸室外的鐵器時覺得粘手

　　C.深秋地面上出現的霜 D.冰箱內的飲料結冰

　　3、下列現象是物態變化，其中屬於昇華的是*** ***

　　A.灑在地上的水很快變幹 B.江面上形成霧

　　C. 水正在慢慢地結冰 D.燈泡用久了，燈絲會變細

　　4、寒冷的冬天，房間門窗玻璃的內表面往往會結層冰花，這是下列哪種物態變化*** ***

　　A.液化 B. 昇華 C. 凝固 D. 凝華

　　5、下列物態變化都吸熱的是*** ***

　　A.熔化、汽化、昇華 B.汽化、凝固、液化

　　C. 凝固、液化、凝華 D.凝固、汽化、凝華

　　6、把溫度為-5℃的冰塊放人盛有0℃的水的隔熱容器中，混合物的溫度仍為0℃，則*** ***

　　A.冰的質量增加 B.冰的質量減小

　　C. 冰的質量不變 D. 都有可能

　　7、為使熱的物體冷卻，用質量相等的0℃的冰或0℃的水*** ***

　　A. 二者效果相同 B.冰比水好，因為冰比水冷

　　C.冰比水好，冰吸收熱量多 D.冰比水好，因使用方便

　　8、在物態變化過程中，放出熱的是*** ***

　　A.凝華、凝固、汽化　 B.熔化、凝華、液化

　　C.液化、凝固、凝華　 D.汽化、昇華、熔化

　　9、下列物態變化過程屬凝華現象的是　*** ***

　　A.草地上露水的形成 　 B.冬天霜的形成

　　C.清晨大霧的形成 　 　D.以上都不是