幼兒園故事教案大全

General 更新 2024年11月22日

  讓幼兒知道遇到困難要會動腦筋。學習故事其中的對話。以下是小編精心整理的幼兒園故事教案的相關資料,希望對你有幫助!

  幼兒園故事教案篇一

  《獅子照哈哈鏡》

  【活動目標】

  1、知道遇到困難要會動腦筋。

  2、學習其中的對話。

  【活動準備】

  如果可能,帶小朋友去看一看哈哈鏡。

  【活動過程】

  1、老師請幼兒猜一猜:一隻小貓碰到了一頭獅子會發生什麼事呢?等小朋友猜小貓被吃了以後,老師告訴朋友:獅子是想吃小貓,可是,小貓很會動腦筋,他把獅子嚇跑了。小朋友想聽這個故事嗎?

  2、老師講故事。

  3、提問:小貓是怎麼把獅子嚇跑的?提倡幼兒向小貓學習,多動腦筋。

  4、簡單介紹哈哈鏡和日常用的鏡子的不同。

  5、讓他們回家給爸爸媽媽講故事。

  附:獅子照哈哈鏡

  有件事情真好笑,小貓和獅子比大小。

  有一天,獅子抓住小貓,張開大嘴巴,想把他一口吞下去。

  小貓“喵嗚喵嗚”叫:“你為什麼吃我呀?”

  獅子聽了哈哈大笑:“那還用問,因為我大,你小。”

  小貓說:“什麼,什麼,你大,我小?你一定是眼睛花了,明明是我大,你小。”

  獅子聽小貓這麼一說,糊塗起來了。

  小貓說:“你呀,眼睛只看見自己的爪子,你看不見自己的身子,怎麼知道自己有多大呢?”

  “對呀!”獅子想了一想說:“我看不見自己的身子,怎麼知道自己有多大呢?”

  小貓說:“我家有一面鏡子,你照一照,就知道自己有多大了。”

  獅子從來沒有照過鏡子,他想,照鏡子一定很有趣,就跟著小貓走,走呀走,一直走到小貓家門口。

  小貓家的鏡子可奇怪,正面可以照,反面也可以照,正面鼓起來,反面凹進去,電鈕一按就轉一轉。

  “獅子,獅子,快去瞧一瞧,瞧瞧你自己,是大還是小?”

  獅子走進屋子,在鏡子前面一站,正好鼓起來的一面朝著他。他往鏡子裡一瞧,看見自己又矮又小,像只小老鼠。

  小貓說;“你看明白了吧,你的個兒有多大?現在你站到旁邊去,讓我來照鏡子。”

  小貓偷偷地把電鈕一按,鏡子轉了一轉,凹進去的一面朝著他。嗬,不得了,這鏡子裡的小貓比獅子還大呢。

  “獅子,獅子,你快瞧一瞧,我比你大呀,還是比你小?”

  獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼,看見鏡子裡的小貓這麼大,這麼高,嘴巴一張一張,真嚇人。獅子以為小貓要來吃他了,轉過身子就跑,一直跑到樹林裡,再也不敢出來了。

  你們看見過小貓家的鏡子嗎?這種鏡子叫做哈哈鏡。你們在凹進去的一面照一照,就會變成個巨人,可是在鼓起來的一面照一照,恐怕要變成一隻跳蚤了。

  幼兒園故事教案篇二

  《白白的朋友》

  【活動目標】

  1、通過尋找另一個我,感受生活中的鏡面現象。

  2、產生探究慾望體驗發現的快樂。

  【活動準備】

  有意識的在周圍佈置一些金屬製品、鏡子、臉盆等;幼兒活動材料《白白的朋友》;故事磁帶或CD。

  【活動過程】

  一、匯入。

  1、出示小熊圖片,同時講述故事第一段。

  你覺得白白會在想什麼呢?

  2、講述故事第二、三段。

  你有朋友嗎?你都會跟朋友幹什麼呢?那沒有朋友又會怎麼樣呢?

  3、接著講述故事至“它看到了什麼”,你們來猜猜它會看到什麼呢?

  4、出示圖3。他看到了什麼?你們來說說看。

  5、出示圖4、5。講述故事至結束。

  6、故事裡有幾隻小熊?白白看到的另一隻小百熊是誰?為什麼他們長的一模一樣,還會說一樣的話呢?白白看到的是自己的倒影,聽見的是回聲

  二、幼兒翻開幼兒活動材料,再次看一遍故事。

  三、請幼兒回憶在什麼地方看到過另一個自己。玻璃窗、鏡子、平靜的水面、金屬製品表面、杯子等,還有別人的眼睛裡,講到這的時候,一起來唱一唱這首歌《你的眼睛裡有個我》。

  四、遊戲活動環節。

  1、現在呀,我們一起來做一個遊戲,名字叫《兩個我》。

  2、在玩遊戲之前,先說明遊戲規則。

  3、請兩位小朋友面對面站好,一個做鏡子外的“我”,一個做鏡子裡的“我”,在我說口令“彎一彎”時,鏡子外的“我”就變換姿勢或動作,鏡子裡的“我”就趕緊做出相應的改變,動作定格後,師幼一起共同評價,關鍵是從姿勢、速度、動作漂不漂亮、創不創新等方面做出評價。

  4、幼兒自由尋找好朋友,根據教師指令,進行遊戲。

  五、延伸。

  請你們在平時生活中繼續尋找哪裡還有另一個你,及時與同伴、朋友、老師分享自己的發現,體驗發現的快樂,從而萌發對探索的興趣和慾望。

  附故事:白白的朋友

  白白是一頭小白熊,他同爸爸和媽媽一起住在北極的大浮冰上。熊媽媽教他狩獵、捕魚。但有的時候,媽媽也讓他獨自呆著,白白感到很寂寞。

  “我多想有幾個弟弟妹妹呀!”小熊嘆著氣說,“那樣的話,我們就能一塊兒玩,一塊兒聊天了!”

  可是,這塊浮冰上沒有其他的小白熊,白白沒有弟弟,沒有妹妹,也沒有朋友。

  有一天早晨,熊媽媽領著白白去釣魚,教他怎麼在冰上挖洞,怎樣等候魚兒,白白乖乖地坐在洞口邊等著。他覺得時間過得很慢,於是趴到冰窟窿上張望。你知道他在水裡看到了什麼嗎?他看見另外一隻小白熊,長得和他一模一樣,也正在看他。

  “咦?”白白叫了一聲。

  “咦?”洞裡的小白熊也叫了一聲。

  “我叫白白!”白白說。

  “我叫白白!”那隻小白熊也說。

  白白高興極了,他終於找到了一個小夥伴。他再也不會感到孤單了。白白連忙把這事告訴了媽媽。

  媽媽笑著告訴白白:“你並沒有看見另一隻小白熊。你看到的是自己的倒影,聽見的是回聲啊!”

  不過,白白這時候已經走開去了,沒有聽見媽媽的話。他高興的是終於遇到了另一隻小熊,今後,他想見他多少次就可以見到他多少次了!

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