高三英語基礎知識學習方法

　　隨著社會經濟的飛速發展,多方面人才越來越成為國家的需要。英語已成為我國與世界各國交流文化,發展經濟、科技等必不可少的媒介,如何又快又好地培養具有專業英語水平的人才已成為我國教育改革的重點之一。我國高中英語教學長期以來偏重語法、詞彙的傳授,這種以教師為中心的教學模式,已不適應時代發展的需要。學生們要自己掌握學習方法，學好英語的基礎知識!

　　英語基礎知識學習方法1.語法部分

　　這部分要求學生重視個性化學習。學習得考慮自己的個性化特點，這樣才能有很強的針對性。考試前的最個性化的工作就是查漏補缺，每週至少兩次複習錯題，一遍不夠，錯題最好安排時間重做，做的同時認真體會，及時歸納梳理，這樣才能做到真正理解。例如：用angry的相應形式填入以下空格，Helooked_______whenheheardbadnews.和Helooked_______atmebecauseIwaslateforclassagain。這兩題考察的不同的知識點：前一個是look作為聯絡動詞***linkverb***，在這裡用angry作表語;後一個是look作為不及物動詞***vi。***使用，因此填angrily。如果你能把相關知識點做好整理，就能事半功倍。

　　英語基礎知識學習方法2.閱讀部分

　　對於閱讀部分，高三學生應該思考解題方法和技巧。如今中考試題中單純涉及文章理解的問題已經很少，而是要求考生能對文章中提到的表層資訊點進行整合和推理，有些選項確實是文章中提到的事實，但不一定是問題的答案。所以，對語言綜合能力的要求非常高。例如：推斷題。學生往往不能直接從文中找到答案，而必須根據上下文及其相互間的關係或對整篇文章進行深層理解後，才能找到答案。有時甚至還得聯絡作者的觀點、意圖、語氣等弦外之音、文外之意加以推理，這些題目一般都是深層意義的題目，他們沒有明示，大多數屬於模糊性的，甚至是模稜兩可。

　　解答這類題時，同學們要注意從話題出發，充分運用自己的邏輯思維能力，從文章的內在含義和字裡行間中，從作者的態度和取向中獲取資訊，從而做出正確的判斷。

　　英語基礎知識學習方法3.聽力和寫作，重在積累。

　　在平時的練習中，聽力往往沒有受到同學們的重視，但是聽力理解能力是語言學習和運用能力中最基本的能力，它一方面可以直接考查通過聽的途徑獲取資訊、分析資訊並做出相應反應的能力，另一方面還可以間接考查口語能力。所以，聽力考試不但是應試需要，也是提高學生英語綜合素質的需要。建議選擇課文磁帶，英文報紙***SSP,21stCentury,EnglishTests***，相關聽力材料等具有樸實、地道的語言特點，貼近生活、中學生喜聞樂見的事和熟悉的話題，每天堅持聽說20～30分鐘，保持耳朵對語言的敏感和熟悉程度，以便考試時儘快進入狀態。

　　在練習聽力和閱讀的過程中，同時積累了詞彙和句型，如果你能對這些好詞好句進行仿寫，那麼，當你需要寫作相關話題時，就能駕輕就熟。例如，英語報上描寫Singapore的句子YourtourtoSingaporewillneverbecompletedunlessyouvisittheplacesofinterest,likeBirdPark,SingaporeZoo,andotherfamousplaces。被摘錄下來，當同學們在學習完9BUnit3之，完成作文描寫一個景點的時候，就能用到它了，它能為你的文章增色不少呢!

　　英語基礎知識學習方法4、加強單項訓練

　　要加強對重點單詞、慣用語的學習。英語考試離不開對單詞、慣用語的考查，考生在平日學習過程中，一定要儘可能多地關注重點單詞的學習，尤其是名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞等常用詞性用法的掌握，在日常學習中要善於積累，不斷擴充自己的詞彙量;對於名詞，要注意一詞多義的掌握;對於動詞，既要注意單個動詞的詞義的掌握，更要注意積累由某一動詞所組成動詞片語的各類意義的掌握，如常見的動詞，do,go,have,hand,give,make,take,turn等的用法是相當廣泛的;拿動詞go來分析，該詞有“去”、“持續”、“工作”、“動轉”、“流傳”、“變成”、“習慣於某種狀態”等多種含義，由其所組成的動詞片語如go by***過去***;go ahead***前進，進行***;go down***流傳***;go in for***從事參加***;goon***繼續下去***;go over***複習***;go through***查閱，經歷***;go up***上升，上漲***;go with***與……相配***等，考生必須對這一詞的詞義，所組成短語全面掌握，才能應對考查go的單項選擇題。

　　英語基礎知識學習方法5、提高寫作水平

　　至於書面表達，平時強化詞彙、語法知識的運用，背誦一定篇目的經典範文，並在此基礎上多讀、多寫，養成良好的寫作習慣。在集中訓練階段，練習各種文體的審題、提煉要點、語篇表達。進行相關內容的背誦和實戰演練。結合近幾年高考英語書面表達評卷要求的提高，基礎較好的同學寫作時應該大膽使用複合句、非謂語動詞等較複雜的結構，以求得分上檔次。基礎一般的學生為了求穩寫好簡單句。另外，在寫作中嚴格要求英文書法練習，考試中做到考卷中不塗不改，卷面整潔。

　　最後，我們要努力做到“活在當下”，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節課，做好每一道題，認真對待每一次考試……***做好每一個“一”***，想想每一步都走好了，最後的成績能不理想嗎?儘自己最大的努力，如果我們能做到最好的自己，我們就是成功者。