小學好家長主要事蹟材料
家長的一言一行都會直接地影響到孩子以後的發展。一個好的家長可以推動家庭教育,引導家長對子女科學施教,傳播交流家庭教育成功經驗。下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。
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家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長的教導、家長的言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至於他們的一生。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。家長們都希望把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才,因此,我們非常注意對孩子的培養教育。平時除了重視孩子的智力發展外,更注重在非智力因素方面的教育和引導。具體從以下幾個方面做起。
一、重視孩子心靈的成長,從小培養他有一顆感恩的心,回報社會
正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,樂於助人,不要計較個人得失,儘自已的力量幫助需要幫助的人,比如坐公共汽車時,見到老人上車,孩子能主動給老人讓坐。對於別人的幫助要銘記在心,學會感謝別人。常言說,“受人點滴之恩,當以湧泉相報,”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界裡,感受生活的快樂。
二、培養孩子廣泛的愛好和興趣
除了正常的學習外,孩子還應該有廣泛的愛好和興趣,德、智、體、美、勞全面發展,這樣,孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學的發展、社會的進步,現在整個社會、學校、家庭都愈發重視孩子的成長、成才。“望子成龍”這種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。我們教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此,十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起,並通過講一些名人、偉人的成長故事,在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時,在條件許可的情況下,讓孩子多學一些技能,如唱歌、跳舞、演講、繪畫等,培養孩子廣泛的愛好和興趣
三、注重學習方法的培養
平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學科的特點,談論我們自己學習方法上的經驗與教訓,不斷探索,提高效率。注重孩子學習自覺性的形成,孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床,自己疊被,自覺做功課,自己照顧自己,還學會了關心、體貼別人。另外要合理安排孩子業餘時間,常帶孩子看電影,聽音樂等。節假日去旅遊,不僅開闊了眼界,陶冶了情操,而且鍛鍊了精神意志。
四、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友
孩子在成長過程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂解難,我們時刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時,我們會平和地和孩子一起查詢、分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長。
五、積極配合學校的教學舉措
學校是教育孩子的主要場所,我們十分重視與學校配合,認真參加每一次家長會,經常與班主任老師交流,瞭解孩子在學校的表現,客觀分析孩子在不同階段的表現,耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。在教育孩子的同時,也不斷地加強自身修養,爭取做合格的的家長,真正成為孩子的良師、益友。
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我在教育孩子方面的一點經驗:
一、注重細節,養成良好的學習習慣。
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。我堅持讓孩子按照老師的要求做到課前預習,課後複習,要求孩子獨立完成當天的作業。之後要把第二天上課的文具和課本準備好。每次考試後,根據孩子的不足,及時查漏補缺。為了培養孩子的閱讀習慣,我經常和孩子一起閱讀,定期帶孩子到新華書店看書、買書,經常用書作為孩子表現好的獎勵或者是節日禮物。現在孩子已經養成了良好的讀書習慣,對學習起到了很大的促進作用。
二、培養孩子廣泛的興趣和愛好
在正常的學習外,我非常支援孩子參加學校的各項活動。孩子除了參加學校的小主持人活動,還在週末參加了金筆作文、珠心算、架子鼓的學習。我堅持讓孩子不放棄,做事有始有終,簡單的事情重複做。因為堅持,孩子於2010年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的銅獎,同年的11月20日在廈門舉辦的全國第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎。
三、積極配合學校的教學舉措,堅持與學校密切聯絡,努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。
學校的家長會是我極為關注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析。班級老師也十分關心孩子的成長,發現孩子鬆懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當面談話,家校聯手,共同教育。孩子得到的讚譽多了,我會教育他戒驕戒躁,繼續努力;孩子遇到困難時,我會指導他積極面對,克服困難。我還經常和孩子談工作上的體會,告訴他無論做什麼都要有敬業、認真負責的態度,學習也同樣如此。
四、走近自然,拓展視野,樹立正確的教子觀念。
教孩子不僅要學習優秀,還教孩子學做人,學處世。做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我會鼓勵孩子多參加一些學校的文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心的健康發展。儘量抓住和創造機會就帶孩子外出旅遊,見識外面的世界,帶孩子到大自然聆聽鳥語蟲鳴,讓他明白人與自然和諧相處的道理。
作為家長,加強學習,科學教子,且努力做到家庭教育與學校教育一同成長!成為孩子人生路上的優秀引路人!為孩子健康成長創設更廣闊的藍天!
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家長給孩子一個好榜樣就是所有的事蹟了,家長對孩子要做良好的示範,家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛,必須以身作則,時時刻刻給孩子起到良好的示範作用。
1、注重孩子的表現能力,2009年的聖誕節鼓勵桑子茜參加本班的英語表演節目,並自己動手利用家中購物包裝紙做了一個灰太狼的面具,並和爸爸一起參與到活動中去。一篇英語小紅帽的故事在孩子與爸爸、孩子與同班小夥伴的歡樂聲中進行,並上傳至班級播客裡。
2、注重孩子的動手能力,5月份在班級畢老師的推薦下參加了武漢廣場比薩小專家的活動,大大的豐富了孩子的業餘生活,提高了孩子的動手能力,並與孩子共同分享比薩的製作過程,並以圖文並茂的方式寫了篇比薩小專家-桑子茜一文並上傳至班級部落格裡,號召班級裡更多的家長參與這次有意義的社會小活動。
3、培養孩子良好的溝通能力,每個孩子都有不足之處,比如我的孩子,看似很活潑,其實膽子有點小,這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。因此我必須設法讓她得到培養和鍛鍊。經常鼓勵她和不同的小朋友玩,鼓勵她在人前大膽說話,她的每一點進步,我都及時給予表揚和鼓勵,給她自信和勇氣,所有能鍛鍊她的大小場合,我都盡最大的努力讓她去經受鍛鍊。
4、培養孩子善於觀察的能力,生活處處都存在著變化,時間的變化、季節的變化、樹葉顏色的變化、身邊人表情的變化、年齡的變化,讓孩子長著一雙善於觀察的小眼睛,並鼓勵孩子作好小動物成長的觀察日記,比如上傳至班級部落格裡小生物的探祕之旅-神奇的小蝌蚪是我與孩子共同記錄下小蝌蚪的神奇變化。超級黃、綠豆變變變也是配合班級與孩子共同完成了記錄日誌。讓孩子發現生活中神奇的同時,懂得只要在生活的細處學會當“有心人”就能享受變化的神奇、享受生活的樂趣。
5、培養孩子良好的學習習慣,這對孩子今後的學習有很大的幫助。良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。以前在孩子回家後,第一件事就是開啟電視看動畫片,這時作為家長就要有堅決的態度,在孩子面前,家長必須要有主見,要態度堅決。家長自己拿定主意,孩子就會受到影響。要求孩子完成班級當天部落格上的作業,之後要把第二天去幼兒園的小揹包準備好。良好習慣的養成,必須從小做起,從細節做起。
6、培養孩子看書識字的習慣,作為家長首先以身作則,以此來影響孩子。每天會抽出大量的時間和孩子一起進行親子閱讀,使孩子明白看書會使人更聰明,更能幹,比別人懂得更多這一道理。現在我的女兒每天與我快樂閱讀、快樂識字。站在媽媽角度的我大膽地向班級畢老師推薦-四五快讀一書,目前我正在努力做的事情就是:鼓勵女兒多識字,多主動講故事給我聽。
望子成龍、望女成鳳的心情人人都有,但操之過急往往達不到預期的效果。我們不能要求孩子馬上培出許多優秀的能力、養出許多良好的習慣,作為家長的我們必須有耐心,慢慢地引導孩子。
家庭教育有第二課堂的美稱,家長學校又是學校教育的延伸,家長是孩子人生的第一 任老師,家長是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小樹苗、在他的成長過程中需要不斷的灌溉和修剪,在學校里老師是辛勤的園丁輔導孩子的學習灌溉孩子的知識,在家裡,家長就像沃土提供孩子成長的營養基礎,讓我們共同努力,為孩子的茁壯成長而奮鬥!
小學教師關愛留守兒童的事蹟範文