父親的形象閱讀答案

General 更新 2024年11月05日

  在孩子的心目中,父親的形象是非常高大的。父親無所不能,會教育孩子勇敢、堅強,是孩子成長道路上的引導者。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《父親的形象》閱讀材料

  下午,偌大的超市顯得有些冷清。顧客們有的三三兩兩穿梭在貨架間各取所需,有的稀稀落落地排在出口處等候結賬。

  一個四五歲的小男孩舉著一管透明的五彩彈子糖,從林立的貨架間像小牛犢似的縱了出來。他的父親急急地尾隨其後。眼看孩子撤著歡要衝進收銀臺狹窄的過道口,父親猛地剎住腳立在一處貨架旁,高聲呼喚著孩子的名字對孩子招手。孩子聽話地掉轉頭跑回父親身邊,父親愛憐地牽起他的小手,佯作生氣地訓斥了幾句,像心口疼似的一手摁住左胸,緩緩地彎下腰抱起兒子。

  走近收銀臺,父親把孩子換個方向緊貼在左胸前,攤開右手心裡預備好的五元錢結了賬,欲往外走。一名年輕保安如下山的猛虎般一把揪住他的後衣領,故作平靜地問:“先生,你的東西都結賬了嗎?”“結了呀,就一管卡通彈子糖。”父親利落地回答道。***男孩彷彿在配合似的,得意地搖晃著手裡的“商品”。那一堆糖球彷彿是他的“士兵”,在他的指揮下忙忙碌碌地變化著“隊形”,發出清脆悅耳的“嚓嚓”聲。***保安看孩子,然後逼視著父親。父親一臉無辜的樣子,雙手抱緊胸前的兒子和保安對峙著。突然,保安使出一招“黑虎掏心”,兩塊榛仁葡萄乾巧克力在眾目睽睽之下從他的左胸口袋內被“掏”了出來。

  ***小男孩一見巧克力,兩眼發出星星般的光亮,但隨即又膽怯地把臉藏進了父親懷裡。***因為,他看到保安正狠狠地瞪著他父親。

  父親醬紫著臉解釋說,這一定是兒子趁他不注意時放進去的,他壓根兒不知道。邊說邊慌亂地摸出一張十元錢和幾枚硬幣打算付款。保安揪住他,用不屑的口氣說:“這兩塊巧克力原價二十元,但現在你必須花十倍的價錢為你的行為買單。這是我們超市的規定!”男人傻了眼,可憐巴巴地說身上只有這麼多錢。為了證明自己所言屬實,他放下孩子翻了所有的衣服口袋。

  ***孩子安靜地坐在收銀臺上,默默地眨巴著眼瞅著父親的窘態。***圍觀的人群裡有年長的顧客嘆息說:“作孽啊,當著兒子的面幹這事,真不像話!”年輕的顧客則起鬨說:“現在小偷都狡猾,沒準兒這小孩兒是他僱來的託。客氣什麼,沒錢買單送他去派出所。”年輕的保安剛掏出手機,男孩的父親立刻像頭鬥紅了眼的公牛,拼命去搶奪保安的手機,兩人廝打了起來。小男孩嚇得“哧溜”一下,下了櫃檯,抱著父親的一條腿,哇哇大哭。

  這時,有人喊,經理來了!圍觀的人群讓出一條道。經理冷靜地聽保安彙報了情況,拿過一塊巧克力,拍拍小男孩的腦袋柔聲問道:“告訴伯伯,是你讓爸爸給你買這個的嗎?”***男孩抽搭著,用蚊子似的聲音膽怯地說:“我看到別的小朋友吃,我也想吃。可爸爸說‘咱家沒錢’,就給我買了這個。”說著搖了搖手裡的彈子糖。***經理恨鐵不成鋼地乜一眼男孩的父親,瞟了瞟桌上的零錢,思忖了一會兒,抓起兩塊巧克力遞給小男孩,慈愛地說:“拿著,這是你爸爸給你買的。你長大了一定要好好讀書,掙錢孝敬你爸爸哦。”小男孩怔怔地望著經理,懵懂地點了點頭。

  經理厭惡地盯著男孩的父親,壓低聲音恨恨地說:“我不是縱容你偷盜,我只是在維護孩子心裡父親的形象。你走吧!”

  男孩的父親“撲通”一聲跪在經理跟前,“咚咚咚”磕了三個響頭,抱起孩子,逃也似的衝出了人群。***有刪改***

  《父親的形象》閱讀題目

  1.品味文中加粗的詞,簡析它們分別表達了“父親”怎樣的心理。

  ***1***急急地尾隨:____________________________________

  ***2***抱緊:__________________________________________

  ***3***衝出:__________________________________________

  2.小男孩的父親明明偷了超市的東西,為什麼經理卻說“拿著,這是你爸爸給你買的”?

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  3.文中幾處畫線句子都是對小男孩形象的刻畫,請簡要分析其作用。

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  4.結合小說內容,寫出你對“父親的形象”的理解。

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  《父親的形象》閱讀答案

  1.***1***表現出“父親”對兒子的疼愛。

  ***2***表現了“父親”害怕被發現偷竊時的緊張。

  ***3***表現了“父親”的羞愧。***意對即可***

  2.通過詢問小男孩,經理知道小男孩的父親是因為貧窮和疼愛孩子才偷竊的;經理不想讓小男孩知道他的父親偷了東西,想要維護他心目中的父親的形象。***意對即可***

  3.刻畫了一個可愛、純真的小男孩的形象,為後文經理因對小男孩的愛憐而放過其父親作鋪墊,也反襯出其父親偷竊行為的不光彩。***意對即可***

  4.在孩子的心目中,父親的形象是非常高大的。父親無所不能,會教育孩子勇敢、堅強,是孩子成長道路上的引導者。因此,父親應該承擔起自己的責任,有意識地端正自己的行為,為孩子樹立榜樣。***意對即可***


  

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