生產的擴充套件秩序閱讀答案

　　餃子從古傳到今，被封為民族特色美食，但為什麼以前沒有大規模生產?實際上，這並不涉及多麼高精尖的技術難題，而只是因為出現了促進擴充套件秩序的制度環境。下面由小編為你帶來，希望對你有幫助!

　　生產的擴充套件秩序閱讀材料

　　①四十年前，南方農村甚至小城，如果吃上一頓餃子，一定是最深刻的記憶之一。那時需要從買麵粉、豬肉等原料開始，而這些都不易辦到。好不容易材料齊了，頭一關是和麵，幹了不行，稀了也不行。然後要將和好的面切成一個個小麵糰，再擀成餃子皮。這個難度同樣不小，餃子皮要薄且圓，但太薄則易爛，太厚又煮不熟。

　　②可以想見，這是一個浩大工程，全家分工，每個人都要擼起袖子加油幹，還得提前幾天就做準備。然而，全家總動員忙上大半天，做出來的餃子很可能並不好吃。

　　③若干年後，終於有餃子皮賣了，包餃子瞬間簡化了大半。漸漸地，城鎮有人包餃子賣了，人們花幾元錢就可以吃一頓。但不方便存放，必須現買現吃，且味道平平。

　　④速凍餃子的出現則是一場革命。各種口味、各種品牌，高中低檔，琳琅滿目。平時買幾袋凍在冰箱裡，需要的時候，往鍋裡倒上水，燒開後放入餃子，幾分鐘撈起來就行，沒有任何技術含量，時間成本、體力成本都可忽略不計。不想做飯的時候，許多人就煮餃子吃。

　　⑤到底發生了什麼，將餃子這一不可承受的浩大工程變成了懶人的首選?

　　⑥這無論如何都是個奇蹟!它不是來自偉大君王的高瞻遠矚、英雄人物的豐功偉業，也沒有誰像家長那樣去安排排程，統一指揮，而是源於普通人之間的合作。沒錯，源於平凡如你我的人之間通力合作。

　　⑦在家庭範圍內，合作的過程顯而易見。有人擀皮，有人剁餡，包的包，煮的煮。然而，這種合作的範圍極其有限，憑藉的是管事人的安排、組織和協調。合作範圍有限，意味著知識和技能有限，所能動用的資源也有限，因此，花費大量人力物力，成果卻不如人意。後來，合作的範圍不斷擴大，從家庭到社群***小區門口包餃子賣***，進而到全國***速凍水餃***。而且，速凍水餃的生產、運輸和銷售過程，必然會用到其他國家的技術、裝置或人才。小小的餃子，可以說是全世界合作的產物。

　　⑧合作範圍的擴大產生了驚人的效果。現在，我們能夠利用十倍百倍的人手，百倍千倍的知識技能，在全世界範圍內調動資源，效率千倍萬倍地增加，產量和質量極大提高 。人們利用素不相識甚至遠在天邊的人的成果，參與其中的每一個人都弄不懂完整的過程，只須做好經手的那一點工作。沒有人能弄明白整個過程，但一切井井有條，各就各位，簡單高效，彷彿有一隻“看不見的手”在操控。

　　⑨這就是擴充套件秩序及其顯著成效。而且，由於合作範圍擴大、合作方式更多樣，我們更加獨立了。任何商品，這家店沒有，還有另一家;這個牌子沒有，還有別的牌子。市場上買得到的任何東西都是如此，價格或許有漲跌，但供給不是問題。

　　⑩餃子從古傳到今，被封為民族特色美食，但為什麼以前沒有大規模生產?實際上，這並不涉及多麼高精尖的技術難題，而只是因為出現了促進擴充套件秩序的制度環境。

　　生產的擴充套件秩序閱讀題目

　　8.四十年前，吃一頓餃子也會成為深刻記憶的原因是 。***2分***

　　9.根據原文，“看不見的手”指什麼?它能夠高效發揮作用，最根本的條件是什麼?***2分***

　　10.從⑥⑦兩段可以看出，“擴充套件秩序”有什麼特點?請簡要概述。***4分***

　　***1******2***11.舉例說明為什麼“由於合作範圍擴大、合作方式更多樣，我們更加獨立了”。***4分***

　　***一***8.包餃子是一個浩大工程。***2分***

　　***說明：答包餃子工作量非常大;從買原料、和麵、擀餃子皮都不易辦到;難做且市場上買不到等亦可***

　　9.***生產的***擴充套件秩序***1分***促進擴充套件秩序的制度環境。***1分***

　　10.***1******合作***是非人為設計的***或合作是“自發的”***。***2分******“沒有誰像家長那樣去安排排程，統一指揮，而是源於普通人之間的合作”得1分***

　　***2******合作***範圍是“不斷擴大的”，從家庭一直擴充套件到國際分工合作。***2分******只答“合作範圍擴大”得1分***

　　11.隨著合作範圍的擴大、合作方式的更多樣，我們有充分的選擇餘地，不必依賴特定的他人。例如，你想吃餃子，如果只能在自家做，而會和麵的人不在家，就難以吃到。由於合作範圍擴大、合作方 式增多，可以隨時到不同商店購買不同品牌的餃子。***分析原因2分，舉例說明2分***

　　***說明：①分析原因沒有答到要點“有充分的選擇餘地，不必依賴特定的他人”， 只摘抄原文，如“市場上買得到的任何東西”“供給不是問題”或其他，最多得1分。②舉例說明不必限於吃餃子，結合生活例項談亦可，關鍵是能在對比敘述中呈現自己的理解***

　　***二***12.因為詩人說想看看蜜蜂，這讓“媽媽”覺得很詭異，難以理解***或讓“媽媽”產生了警惕、提防心理***。***2分***“看蜜蜂”屬於閒情逸致，與這裡的貧困生活格格不入。***1分***