不動筆墨不讀書的閱讀答案

　　“養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”下面由小編為你帶來不動筆墨不讀書閱讀答案，希望對你有幫助!

　　不動筆墨不讀書閱讀材料

　　禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容*** ***，詞彙*** ***，她心裡非常*** ***。

　　她的爺爺徐特立知道以後，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯於***克、刻***苦實踐。”

　　於是，禹強就下工夫多讀。*** ***是報紙、雜誌、小說，也*** ***是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，*** ***拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”

　　從那以後，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績***居然、果然***提高了。

　　不動筆墨不讀書閱讀題目

　　1、讀短文，選擇******裡恰當的字和詞，劃去錯誤的。

　　2、在*** ***裡填上恰當的詞語和關聯詞。

　　3、聯絡上下文，判斷文中帶點字的意思。

　　“費了好大勁”的“費”：

　　“光讀光想還不夠”的“光”：

　　“詞彙貧乏”的“貧”：

　　4、用“ ”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。

　　5、根據的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：*** ***和*** ***，其中*** ***必須要做到“動筆墨”。

　　6、請結合你自己的寫作經驗，寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解。

　　7、請寫出本文的中心論點。***3分***

　　8、文章圍繞中心論點從哪三方面進行論證的?***6分***

　　9、文中畫線句子運用了 、 的論證方法。***4分***

　　10、閱讀全文，回答下面兩個問題。***5分***

　　***1***請寫出顧炎武“動筆墨”的三種方式。***3分***

　　***2***讀書“動筆墨”需要注意哪兩方面的問題?***2分***

　　不動筆墨不讀書閱讀答案

　　1.應劃去“克”和“居然”

　　2.***無論***是報紙、雜誌、小說，也***還是***是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，***都***拿來讀。

　　3.費：花，用。 光:單，只。

　　4.另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。

　　5.根據的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：***多讀***和***多寫***，其中***多寫***必須要。

　　6.“多寫”是寫好作文的基礎。有些好句子、好段落，只閱讀、思考還不夠，必須要寫下來。做摘抄、記心得、寫體會是必要的。學習知識是一個積累的過程，只有做到“動筆墨”，才能提高寫作水平。

　　7、***3分***不動筆墨不讀書

　　8、***6分***“不動筆墨不讀書”可以強化記憶、訓練思維;“不動筆墨不讀書”也可以積累知識、練習寫作;“不動筆墨不讀書”還可以給後人留下綺麗的精神瑰寶。

　　9、***4分***舉例論證 比喻論證

　　10、***5分******1******3分***摘錄 編寫 增改

　　***2******2分***一方面，要在認真閱讀思考的基礎上，做到忠實於原文內容，尊重作者的觀點;另一方面，也要對自己留下的墨跡做定期反思，總結修正。