焦急閱讀題及參考答案
閱讀題是語文考試中常見的一種題型,語文考試每一種閱讀題型都有它各自的答題技巧。以下是小編給你推薦的焦急閱讀題及答案,希望對你有幫助!
《焦急》閱讀原文
①為什麼老寫故鄉的缺點?難道你看不出這裡有任何一點美好的東西?為什麼不說說故鄉的好?
②朋友這樣指責我。
③於是我帶點罪惡感,走到人頭攢動的街頭,再深深看一眼。
④還有比阿華更好的肉販嗎?從清晨6點開始剁肉切肉,應是血肉模糊的木臺子卻乾乾淨淨。切肉的時候,專心致志,把皮切開,把肥肉去掉,然後小心地把你要的肉放在秤上,告訴你多少錢,再添上一點瘦肉。包好之後,如果嫌提著太重,他就先把肉放在他的冰箱裡,等你回程再取。阿華沒讀過幾年書,可是他彎身切肉那個專注的神情,好像手裡一塊油膩的肉是珍貴的木雕藝術,一刀都錯不得。
⑤到河邊的郵局取信也是件愉快的事。認識你之後,忘了郵箱鑰匙也沒有關係,窗後的人並不在意為你走一趟,把信遞給你。如果你遠行,回來時急急探望堆積的郵箱,會發覺整疊整疊的郵件一捆捆紮好,等著你來拿。更好的是,插隊的人擠到你前頭去時,賣郵票的小姐會很有正義感地堅持先把郵票賣給你。
⑥取信之後,我就繞到郵局後面的河堤。十點鐘,正是漲潮,水波一浪又一浪地撲著河岸。對著觀音山,我坐在堤上讀信,偶爾,水花會濺到信紙上來。如果是黃昏,豔麗的夕陽就把薄薄的信紙映成透明的紅色。
⑦誰說我看不出這塊土地的美好?
⑧可是,我確實寫不出讚美的文章來。我說不出口。
⑨住在校園中心,通往外界有三條路可走。出了前門是一條短短的下坡路,左邊有棟樸素的老廟,飛簷很輕巧地指向天空。右邊是青翠的稻田,荷鋤的農人站在田心,遠遠看去像個稻草人。從側門走出,是條充滿蛙鳴與蟋蟀聲的山路,通往長滿相思樹的山丘。夾道的茅草叢和茅草後的水田裡藏了千百隻生命旺盛的小東西,在夏天的夜晚,⑴忘情地嘶喊。這條路只能散步,不能聊天,因為蟲聲很放肆。第三條路則從後門出去,路上沒有一盞燈,就是黑暗中一條荒野小路。⑵有時,月亮升起,草叢的香味……
⑩一年過去了,第一條路旁的水田被挖土機填平,擁擠的鋼筋水泥樓房像骯髒的章魚,張牙舞爪地延伸。路面被卡車軋壞了,凹凸不平。建築材料到處棄置。再過幾個月,人家會搬進來,攤販會佔據路旁,貨車會夾在路中。這條路,愈來愈難走。
⑾蛙鳴的山路也結束了。建築一寸一寸地把水田吃掉,蟋蟀和青蛙被機器壓死。後山上滿山遍野的相思林一片一片地被砍掉,花枝招展的墓園像癬一樣,到處散佈。建到一半又停工的房子露著生鏽的鐵管,很猙獰地霸佔著山坡。
⑿這條路,我不再走。
⒀最後那條在黑暗中仰視月光的小徑,也失去了。現在,短短一條路就有七個垃圾丘,一轉彎就是一個,半年前丟在那兒的免洗飯盒、汽水瓶、廢電池,現在還在那,明年,也會在那。有月光的晚上,垃圾的腐臭混合在逐漸消失的草香裡。
⒁指責我專挑故鄉缺點的朋友,是個比我快樂的人。他可以站在渡船頭,迎著河風盡情地去受落日的感動,毫無保留地去愛那滿天的彩霞。我望著波光瀲灩,想的是水中多少魚已含汞。望著河上如水上人家的採砂屋,想的是河底的沙如何淤積在河口,造成淺沙風浪,使小船出海有翻覆的危險。望著美得令人心疼的夕陽,我想的是,為什麼這樣的美景,我卻必須站在垃圾的腐臭中欣賞?坐在杜鵑花圍繞的陽臺上,我想的是,那三條路正一條一條地乾枯,好像有人在我的血管末端打了結,好像有什麼病毒正一寸一寸順著我的四肢蔓延上來——我想的是:
⒂這個美好的土地,你正在往哪裡去?
⒃原諒我,我真的寫不出讚美的文章來,因為我心急如焚。
⒄可是,你不焦急嗎?
《焦急》閱讀題目
1.文章④--⑦段寫出了作者對這土地_________________的感情,後文卻反覆強調“確實”
“真的寫不出讚美的文章來”,原因是__________________ _。***4分***
2.品味語言,回答下面的問題。***共6分,每小題3分***
A.請賞析文章第⑨段中***1***處加點短語“忘情地嘶喊”的表達作用。
B.文章第⑿段,句子獨立成段,比較下面原句與改句在表達效果上的不同。
原句:這條路,我不再走。
改句:我不再走這條路。
不同:
3.請根據文章第⑨段創設的情境進行合理想象,圍繞“草叢的香味”,續寫***2***處畫線的句子***至少運用一種修辭方法******3分***
有時,月亮升起,草叢的香味 ____ __
4.將文章⑨-⑾段與下面連結的語段進行比較閱讀,指出他們在寫作上的一個共同點,並結合內容說明作用。***5分***
***提示:可從寫法或詞語運用的角度作答***
【連結】 ……於是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地,一釐米一釐米地向外。
但是,這世界上還有別的東西,別的東西延伸得更快,柏油路一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排捱過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被剷除,被連根拔起。…… ***節選自王鼎鈞《那樹》***
共同點:_____________________________________________
作用:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.文章結尾寫道:“可是,你不焦急嗎”,這句話是否激起了你內心的波瀾?請以“這美好的土地,你正在往哪裡去”為開頭,寫下你閱讀時的感悟。***50字左右******4分***
這美好的土地,你正在往哪裡去?50字
《焦急》閱讀答案
1.示例:熱愛***或:讚美、讚歎*** 作者看到城市化的程序使環境遭到嚴重破壞,美好的景象漸漸消失,不由得痛心疾首、心急如焚。
2.A示例:“忘情的嘶喊”運用了擬人的修辭手法,寫出這些小生命縱情肆意的歌唱、大聲地呼喊,寫出了它們自由旺盛的生命活力***或生存狀態等***。
B示例:原句突出強調了這條路被霸佔、被掠取,作者感到惋惜、痛心,不忍再走。改後的句子語氣平淡,不能充分表達這種感情。
3.示例:草叢的香味彌散在柔美的月光裡,如美酒一般讓人沉醉。
4.示例1:對比。《焦急》將通往校園外的三條路一年前後的變化進行對比,《那樹》將那樹生長緩慢與人類城市化程序之快進行對比,鮮明地表達出作者對作者對人類城市化程序快速推進,使自然環境遭受嚴重破壞的憂思和傷痛。
示例2:數量詞連用。《焦急》“一寸一寸”“一片一片”,《那樹》“一里一里”“一千碼一千碼”“一排一排”,數量詞疊用使讀者真切地感受到人類城市化程序之快使自然環境遭受破壞,表達出作者深重的憂思和傷痛。
示例3:動詞連用。《焦急》“吃”“壓”“砍”等,《那樹》“鋪”“架”“挨”等動詞連用,使讀者真切地感受到人類城市化程序之快使自然環境遭到嚴重破壞,表達出作者深重的憂思和傷痛。
5.示例: 這美好的土地,你正在往哪裡去?你飽受了人類帶來的苦難,你被所謂的文明踐踏。人們啊,請停下你的步伐,給我們一個完整而美麗的“家”
不坐在父親的肩膀上摘蘋果閱讀練習及答案