初一上冊語文考試試題

General 更新 2024年11月25日

  初一語文的課程即將結束,教師們要準備哪些語文考試試題供學生們練習加深對知識點的印象呢?接下來是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  :

  第一部分:語言積累與運用***35分***

  1、 要求默寫填空。***10分***

  ***1***­­­­­______________________,野渡無人舟自橫。***《滁州西澗》韋應物***

  ***2***馬上相逢無紙筆,_____________________。***《逢入京使》岑參***

  ***3 ***_______________________,思君不見下渝州。***《峨眉山月歌》李白***

  ***4***在《口技》中,作者以靜寫動的句子有:①______________ ;②_______________。***《口技》林嗣環***

  ***5***時代不斷髮展,社會不斷進步,文學作品創作貴在創新求變,不應過分迷信古人,正如詩中所說“_________________________,_______________。”

  2、給下列加點的字注音。***4分***

  maí  qìng nì xián

  陰*** ***   告*** ***     甜*** *** *** ***熟

  3、在格中,有你最喜歡的字型、最漂亮的字跡,寫出一句你最欣賞的名言,並說明喜歡的理由***6分***

  喜歡理由:

  4、 根據上下文,填入最恰當的關聯詞語。***2分***

  但在我是樂土:*** ***我在這裡不但得到優待,*** ***可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

  5、 下列成語中找出4個錯別字並改正。***4分***

  相得益彰    面面相覷    進退惟谷    斑斑駁駁    姍姍來遲

  生意蔥籠    孜孜不倦    養精畜銳    聊以自蔚    盡態及妍

  6、下列沒有語病的一項是*** ***。***2分***

  A 如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。

  B 通過學習,使我提高了認識。

  C 校長、副校長和其他學校領匯出席了這屆歡迎會。

  D 當這位偉大的作家走進會場時,同學們都熱烈地鼓掌。

  7、下面四句話中,修辭方法不同類的一項是*** ***。 ***2分***

  A 將軍百戰死,壯士十年歸。

  B 歸來見天子,天子坐明堂。

  C 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。

  D 開我東閣門,坐我西閣床。

  8、根據下面這句話的格式仿造三句,再在後面加一句話,做為前四句話的總結。***5分***

  如果你是一棵大樹,就灑下一片綠蔭;______,______;________,_______ ;_____,_____;______。

  第二部分:綜合性學習***10分***

  9、在學習過程中,你一定參加了許多次語文綜合學習活動,一定會對其中活動內容印象特別深刻吧。請你根據本學期《戲劇大舞臺》所進行的活動,回答以下問題。***6分***

  第三部分:文言文閱讀***15分***

  ***一*** 閱讀課內文言文,回答文後問題。***9分***

  孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。

  一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”

  一兒以日初出遠,而日中時近也。

  一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”

  一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”

  孔子不能決也。

  兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

  10、 釋文中加點字。***3分***

  去: 決: 知:

  11、 列語句中的“湯”字與“及其日中如探湯”中的“湯”字意思不同的一項是*** ******2分***

  A 赴湯蹈火 B  湯湯水水

  C 固若金湯 D  香湯沐浴

  12、 翻譯文中畫線的語句。***3分***

  13、文中“孔子不能決也”,你從中得到什麼啟示?***2分***

  ***二***閱讀課外文言文,回答文後問題。***6分***

  齊大飢,黔敖為食於路以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨,貿貿然來。黔敖左奉食,右執飲,曰:“嗟,來食!”揚其目而視之,曰:“予惟不食嗟來之食以至於斯也。”從而謝焉,終不食而死。

  14、 據上下文,解釋文中加點的字。***2分***

  ***1***黔敖為食為路 食:

  ***2***嗟,來食 食:

  15、翻譯文中畫線的語句。***3分***

  16、讀了這段文字,你有何感想?***1分***

  第四部分:現代文閱讀***34分***

  ***一***閱讀課文《社戲》選段,並回答問題。***16分***

  兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山,彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,但或者也許是漁火。

  那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含者豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

  17、文中的景物描寫具有特色。作者調動了各種感覺器官進行多方面的描寫。各找出一句寫在下面。***4分***

  18、文中畫線句子運用了______和­­­­______的修辭方法。***2分***

  19、文中畫線句子的作用是什麼?“但我卻還以為船慢”表達了“我”什麼樣的心情?***3分***

  20、文中第二段中加點的“他”指待什麼?此處所描述的心境和第一段所表達的心情有何不同?***3分***

  21、 兩段選文在表達方面你最欣賞哪一處?為什麼?

  最欣賞:

  理由是:

  ***二***閱讀下面課外語段,並回答問題。***18分***

  剝豆

  一天,我與兒子相對坐著剝豌豆,當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽然離位;新拿一個瓷碗 放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推。

  看他碗裡粒粒可數的豆,我問:“想比賽?”

  “對。”兒子眼動手剝,利索地回答。

  “可這不公平,我盆裡已不少了,你才剛開始。”我說著順手抓一把都想放在他碗裡。

  “不,”他按住我的手:“就這樣,我才能試出自己的速度。”

  一些喜悅悄悄地在我心裡散開。斂聲息語時,原本很隨意的家務勞動有了節奏,只見手起豆落,母子皆斂。

  “ 讓兒子贏,使他以後對自己多一些自信。”如是想,手不知不覺就慢了下來,借拾豆的機會稍停一下。

  “在外競爭是靠實力。誰會讓你?讓他明白,失敗成功皆是常事。”剝豆的速度分明快了。

  兒子手不停,眼卻時時在兩個容器中睃。見他如此投入,我心生憐愛:學校的考試名次,夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來。

  “不要給孩子虛假的勝利。”節奏自然又緊了許多。

  一大袋豌豆很快剝光,一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子肯定輸了,正想淡化結果,他卻極認真地新拿來了碗,先將他的豆倒進去,正好滿一碗,然後又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

  “你贏了。”他朝著我笑笑,很輕鬆,全沒有剝豆時的認真和執著。

  “是平局。我本來有底子。”我糾正他。

  “我少,我就是輸。”沒有賭氣,沒有沮喪,兒子認真和我爭。臉上仍上那如山泉般清澈的笑容。

  細想起來,自己瞻前顧後,小心翼翼,實在是多餘了。

  22、根據上下文,解釋文中加點的詞。***2分***

  23、文中劃線句:“一些喜悅悄悄地在我心裡散開”作者“喜”的是***2分***

  24、本文的主旨可以多角度去領悟,請就你感受最深的一點,用自己的話概括出{不超過20字}。***4分***

  25、文中母親剝豆的速度時快時慢,請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因。***2分***

  ***1*** 慢下來的原因是:

  ***2*** 快起來的原因是:

  26、兒子的性格特徵表現得十分鮮明,其中最突出的兩點是:***4分***

  ***1***___________________________________________________________________

  ***2***___________________________________________________________________

  27、在你的生活中一定也會遇到類似剝豆的事情,請舉一例,並說說你從中受到的啟示。***4分***

  第五部分:作文***60分***

  28、走進考場,開啟試卷,一道道考題出現在我們眼前,等待我們去思考,去解答攻克……但考題又豈止出現在考場內?出現在試卷上呢?在我們的現實生活裡,在我們的心理歷程中,同樣會出現各種各樣的考題,需要我們去面對。就在解決一道道考題的過程中,我們不斷地前進著。

  請以“考題”為話題,自擬題目,自定體裁***詩歌除外***,寫一篇不少於500字的作文。

  答案:

  一、1***1***春朝帶雨晚來急 ***2***憑君傳語報平安 ***3***夜發清溪向三峽 ***4***遙聞深巷中犬吠 微聞有鼠作作索索 ***5***江山代有才人出,各領風騷數百年

  2 霾 罄 膩 嫻 3略 4因為…….又 5維 蘢 蓄 蔚 極

  6 D 7 B 8如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是一隻雄鷹,就搏擊萬里長空;如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜;讓我們共同創造輝煌。

  二、9 梅蘭芳 善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女

  程硯秋 遭遇悲慘,具有外柔內剛性格的中下層女性

  荀慧生 天真、活潑、熱情的少女

  尚小云 具有剛健婀娜的風格

  三、10 距離 判斷 通“智”,聰明的 11 B 12略 13略

  14 食物 吃 15 抬起眼來看著他說:“我正是因為不吃嗟來之食才淪落到這個地步的!” 16 略

  四、17 略 18 比喻 擬人 19 表現出船劃得快,烘托出“我”急於看到社戲的心情。

  20宛轉、悠揚的笛聲 這裡所表達的是“我”被宛轉悠揚的笛聲所陶醉的輕鬆愉快的心情。 21 略 22斜著眼看 看看前面再看看後面,形容做事顧慮過多,猶豫不決。

  23既喜與兒子共同勞動,又喜兒子有了競爭意識。 24 要相信孩子,讓其在生活中競爭,樂觀對待人生***其他說法都可***25***1***讓兒子贏,使他以後對自己多一些自信;我心生憐愛***2***在外面競爭靠實力,成敗皆是常事;不要給孩子虛假的勝利

  26***1***認真和執著***2***沉靜和樂觀 27略

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