一年級家庭教育心得範文
孩子上一年級了,父母是孩子的第一個老師,父母首先要做好表率,自己做事要完完整整。今天小編給大家為您整理了一年級家庭教育心得,僅供參考。
一年級家庭教育心得篇一
新學期又將開始了,趁現在還有時間,總結一下女兒上小學一年級第一學期的學習情況與家教心得。和大家分享。
記得開家長會當天的早上,莉莉的班主任通知我,讓我在下午的家長會上發言,談一談教育心得。當時,我跟老師說:“說起來真慚愧,作為家長,我們兩個人每天都很晚才下班,莉莉放學後都在託管中心,在家的輔導工作比較少,我覺得自己做得不夠好。”老師還一直說服我。於是,我答應了。
當天下午,當我來到學校,學校裡張貼著一到六年級各班的各種各樣的光榮榜,什麼優秀幹部呀、免考生呀、三好學生呀等等。於是,我湊到一年級那一欄去看。結果,我驚奇地發現,莉莉是全級成績最棒的一個。兩科全部免考,而且,語文科就只有莉莉一個人得到免考稱號。當時,我還不明白免考生是什麼意思,一問之下,原來是平時成績優秀,可以不用考試,知道以後,我一下子心情放開了很多,明白了老師為什麼總說她成績好,讓我發言。此刻的感覺比吃了蜜還甜。
在會上,與幾個平時和莉莉比較要好的同學家長談起,她們確實覺得在家輔導比較吃力。我非常明白他們的心情,她們負出的比我要多,因為她們每天的時間幾乎都花在做作業上了。所以,我覺得自己還是比較幸運的,因為,莉莉回家的時候,基本上已經完成了作業。我的任務是檢查功課就行了。
那很多家長會問:“去託管是不是真的好呢?”答案是否定的。每天我檢查作業的時候,總會發現託管的老師沒有認真地對作業進行檢查,時不時會出現檢不出錯誤的情況。所以我會更加留意,特別是一些有難度的題目,我總會問莉莉是不是真懂了。然後,我會出一道相似的題目讓她做,如果她會做,那證明她真懂了,如果不會做,那就是說那個答案只是純粹抄下來的。當然,我不是否定託管中心的老師,說實話,在託管中心的老師水平也不過如此,再加上七八個小孩子一齊,而且不是來自同一個學校同一個班,難免會疏忽,所以這個責任還是應該由家長去負責。
每個小朋友出錯,基本上都是因為粗心大意而造成的,莉莉也不例外,她經常都會把不經檢查的作業扔給我,我會發現很多不應該錯的地方。
於是,我發現一個好方法:每次發現她是屬於粗心大意的錯題時,我會讓她自己拿一本小冊子抄一遍,錯得越多抄得越多。這種既是一種懲罰也是一種鍛鍊的手段。有些題目比較長,字也多,她要花的時間也不少。所以發展到後來,她為了不用抄這些題目,自覺地認真地檢查過之後,才交到我的手裡,慢慢地我發現她出錯的機會越來越少,我也變得輕鬆一了些。這種方法對她來說還是比較湊效的。
另一個方法:這是一個關於數學的方法,我會在她玩其它玩具的時候,問她一些數學加減法,***因為她現在才一年級***讓她在沒有準備的情況下脫口而出,這樣會比較真實地反反映出她是否清晰地算對題目。有時,會和她比賽算數的速度。如果可以的話和爸爸一齊比賽,作為父母,有時會故意地算錯,看她是否有信心把錯誤的答案糾正過來。這樣可以讓她有榮譽感,增強她的信心。
一年級的上半學期,莉莉是取到了成績,但並不代表以後也能取到好成績,所以,我希望,她能保持現有的學習態度,爭取保持在以後的學習也能做出成績,和其它的同學共同進步。我更希望其它的家長也能夠把一些好的教育方法和大家共同分享。
一年級家庭教育心得篇二
我的兒子入學時由於年齡偏小,身體和心理髮育明顯偏低,如何讓他迅速適應小學一年級的學習生活,並跟上班級呢?我有意識培養他良好學習習慣,堅持到底的意志,有健康向上的性格,因為這才是使孩子終生受益的事。
一.制定作息表,培養良好學習習慣
雖然家庭住房不寬裕,我們沒有書房,但我還是精心在臥室的一角闢出一方書香天地,創設一個適合孩子學習的環境。兒子的書桌書櫃包括檯燈,我都挑選他喜歡的米奇系列。做作業我要求他一定要關好房門,在自己的書桌上做,作業要一氣完成,這樣保證了他做作業的專心。由於我下班比較晚,我給兒子定的作息時間表是:放學回到家,先吃點點心,喝點水。然後開始一個人到房間裡做好作業,好婆去做飯。媽媽回來之前,筆頭作業必須全部做好,英語聽讀好***我給兒子買了點讀機,他自己能完成,回來我只要放他的跟讀錄音檢查***,並準備好口頭作業,完成這些後可以玩一會兒。吃完飯,我檢查他的筆頭作業,如果發現不認真,就要加做作業。然後檢查背誦和默寫。最後是雷打不動的彈電子琴。這樣的規定是讓孩子做事有條理性,按部就班,養成習慣。孩子認真做到了,我就對他說:“媽媽今天真開心。”如果孩子偶爾偷懶沒做到,我就表現出非常累的樣子,兒子非常愛媽媽,不想讓媽媽很吃力,他下次就會努力做到。
二.培養做事有始有終、堅持到底的意志力
父母是孩子的第一個老師,父母首先要做好表率,自己做事要完完整整,說到做到,不半途而廢。兒子的意志力差和好勝心不強,所以我特別注意激勵培養他的自信。雙休日帶他爬山、跑步,總是要和他比賽。我還給他報了電子琴班和象棋班,電子琴每天必須練琴,培養他堅持的耐性;象棋要和人對局,培養他競技的狀態。
三.培養孩子健康的性格,和同伴交往的能力
現在的孩子大多是獨生子女,在家裡面對的都是大人,孩子沒有玩伴。當大人忙於做自己的事情時,孩子只好獨自看電視或玩電腦,久而久之,沉迷其中不說,還極易養成孤僻、不合群的性格。在孩子完成好必要的功課的前提下,我總是創造讓孩子和同伴玩的機會,讓他擁有一個健康快樂的童年。如帶孩子到親戚朋友家串門,給孩子在居住區找好朋友,帶孩子到遊樂場玩,帶孩子去旅遊等。孩子在玩耍中不僅找到了樂趣,而且學會了合作,這對於培養孩子開朗、樂觀、團結、協作、上進的性格非常受益。
這些,只是我在家教方面的一些粗淺的感受。培養孩子,家長一定要用心,不僅是他們的引路人,還要是他們的玩伴、朋友。家長要學會傾聽,我覺得我一天的最大快樂是兒子做好了一天所必須做的事,洗漱時兒子會嘰裡咕嚕和我講學校裡的事,問我一些諸如人有沒有靈魂等稀奇古怪的問題,這時,沒有壓力,沒有任務,身心全部放鬆,母子還會開玩笑、打鬧,非常開心。直到現在,無論多忙多累,我還保持每天臨睡前給兒子講故事的習慣。但願美麗的故事帶著母親無限的愛心伴著孩子健康快樂地成長!
一年級家庭教育心得篇三
小朋友從幼兒園來到小學,是一個轉變,在幼兒園的時候,以玩為主,上了小學,就是以學習為主,作為一年級小朋友的家長,也需要和小朋友一齊轉變,需要加倍的耐心。
我也是小學一年級的家長,在這之前,很多朋友都說,孩子上小學後,家長要操的心要比幼兒園多得多。的確,我也深深地感受到這一點。不管是生活上的,還是學習上的,都會因此而改變,所花的時間也更多。
因此,在她將要上小學的時候,我就不斷地向她灌輸小學生是如何光榮,如何有趣,如何長大的,是一個很聰明,很有才能的人。可能也因為這樣,我的孩子很快就適應了上小學的生活作息。再加上學校老師的和藹可親,到目前為主,她每天上學都是高高興興的。
在市面上有很多育兒書籍,我也不少,專家門都有各式各樣的教育方式方法。有的說要讓孩子自由學習,有的說要讓孩子放鬆,有的說要讓孩子玩夠了,就會用功學習了。然而,我卻認為要根據不同孩子的性格採取不同的教育方式。可以說,自從孩子出生以來,就是我與孩子之間的摩合,不但要讓孩子聽話,而且要讓孩子真心地聽話,要讓孩子學會學習,還要讓孩子學會做人。每當孩子不聽話,刁蠻任性的時候,就是我和她鬥智鬥勇的時候了。我認為在適當地時候放任一下是可以的,但原則上的事情絕不能放鬆。
我和我先生每天都很晚才下班,家裡沒人可以帶她。所以放學後,她都要待在託管中心。女兒回家的時候,基本上已經完成作業了。我的任務是檢查功課就行了。
在一次家長會上,與幾個平時和女兒比較要好的同學家長談起,她們都覺得孩子粗心大意,功課做得慢,在家輔導比較吃力。我非常明白他們的心情。很多家長會問:“去託管是不是真的好呢?”答案是否定的。每天我檢查作業的時候,總會發現託管的老師沒有認真地對作業進行檢查,時不時會出現檢不出錯誤的情況。所以我會更加留意,特別是一些在作業本上有擦過改過痕跡的地方和一些有難度的題目,我總會問女兒是不是真懂了。然後,我會出一道相似的題目讓她做,如果她會做,那證明她真懂了,如果不會做,那就是說那個答案只是純粹抄下來的。當然,我不是否定託管中心的老師,說實話,在託管中心的老師水平也不過如此,再加上七八個小孩子一齊,而且不是來自同一個學校同一個班,難免會疏忽,所以這個責任還是應該由家長去負責。
每個小朋友出錯,基本上都是因為粗心大意而造成的,女兒也不例外,她經常都會把不經檢查的作業或習題扔給我,我會發現很多不應該錯的地方。
於是,我發現一個好方法:每次發現她是屬於粗心大意的錯題時,我會讓她自己拿一本小冊子抄一遍,錯得越多抄得越多。這種既是一種懲罰也是一種鍛鍊的手段。有些題目比較長,字也多,她要花的時間也不少。所以發展到後來,她為了不用抄這些題目,自覺地認真地檢查過之後,才交到我的手裡,慢慢地我發現她出錯的機會越來越少,我也變得輕鬆一了些。這種方法對她來說還是比較湊效的。
另一個方法:這是一個關於數學的方法,我會在她玩其它玩具的時候,問她一些數學加減法,***因為她現在才一年級***讓她在沒有準備的情況下脫口而出,這樣會比較真實地反映出她是否清晰地算對題目。有時,會和她比賽算數的速度。如果可以的話和爸爸一齊比賽,作為父母,有時會故意地算錯,看她是否有信心把錯誤的答案糾正過來。這樣可以讓她有榮譽感,增強她的信心。
一年級的上半學期,女兒是取得了一定的成績,但並不代表以後也能取到好成績,所以,我希望,她能保持現有的學習態度,爭取保持在以後的學習也能做出成績,和其它的同學共同進步。我更希望其它的家長也能夠把一些好的教育方法和大家共同分享。
志願者先進事蹟範文