七年級英語下冊期末複習資料
學生通過複習,將學過的知識進行回顧、歸納、總結,從而達到加深理解,系統吸收、靈活運用的目的。以下是小編為大家整理的,希望你們喜歡。
***一***
Unit 9 What does he look like?
1,what does he look like?詢問人長什麼樣,回答:①主語+be+形容詞/ 介詞短語***he is tall/ of medium height***;②主語+have/has+形容詞+名詞***she has long hair***
what does sb like?詢問某人喜歡什麼
2,多個形容詞修飾名詞
多個形容詞修飾名詞,一般關係近的靠近名詞;音節少的在前,音節多的在後。
限定詞+數詞***序前基後***+描繪性形容詞+大小、長短、高低+新舊+顏色+國籍+材料+名詞 3,May be 為情態動詞+動詞原形,在句子中做謂語,maybe是副詞,表示可能,大概,一般放在句首。
4,a little,little修飾不可數名詞,a little表示一點點,little表示幾乎沒有
a few,few修飾可數名詞,a few表示一點點,few表示幾乎沒有
5, Find 強調找到的結果,look for 強調尋找的過程.
6,問職業:what do you do?=what is your job?
7,the same as→be different
8,long straight brown hair
9,最後in the end***表事情結局***finally***強調次序***at last***強調經多番努力終於達成*** By the end of 直到„„為止
At the end of在„„末端/盡頭
***二***
Unit 10 I’d like some noodles.
1, 名詞可分為可數名詞和不可數名詞***不可數名詞作主語,謂語動詞用單數***。 可數名詞又分單數和複數。○1一般+s;○2以-s,-x,-ch,sh結尾的名詞+es;○3子音+y,把
y變i,再+es;○4以-o結尾的,有生命的+es***negro—negroes;hero—heroes;tomato—tomatoes;potato—potatoes***;無生命的+s;⑤以f,fe 結尾的名詞,改f,fe為v+es***leaf—leaves;knife—knives******例外:roofs,chiefs***⑥單複數同形:sheep,deer.不規則變化:man—men;woman—women;child—children;foot—feet;tooth—teeth等 2,would like sth. 想要某物
Would you like some …? 你想要一些……嗎? ——Yes, please./ ——No, thanks. would like to do sth. “想要做某事”。
Would you like to … ? 你願意去做……嗎?
—Yes, I’d like / love to./—I’d like/ love to. But I’m too busy.
would like sb to do sth “想要某人做某事”。
3,order:order food take/ have one’s order
In order to為了
In the order按順序
Order/ book a room 預定房間
Order sb***not***to do sth命令
4,special和especial
Special特別的人或事物,特別的,特殊的,specials特色菜;specially專門地,特地 Especial特別的,突出的,especially特別,尤其
5, the number of表示“„„的數量”,後面接可數名詞複數。做主語時,主語是number而不是of後面的名詞複數,因此謂語動詞要用單數;
a number of表示“許多”,相當於many, 後面接可數名詞複數,做主語時,主語不是number而是of後面的名詞複數,因此謂語動詞要用複數。
Number前可用large,great,small修飾,不能用little。
6,仍然,還:still***肯定句***
Yet***疑問句、否定句***
7,one bowl of two bowls of
8,what size***+n***would you like? Large/ medium/ small
9,what kind of
10,大:big 體格大、笨重→small,little 形容具體的人或物
Huge物體體積巨大=very big
Large物體面積、空間、範圍、數量大→small 不修飾人
Great重大事件或行為,偉大,具有感情色彩
11,肯定句中表並列用and 否定句、疑問句中表並列用or
12,around the world= all over the world
13,make a wish
14,blow out
15,in/ at one go
16,get popular
17,cut up***動副結構***
18,bring good luck to
19,different kinds of
20,be short of缺乏
***三***
Unit 11 How was your school trip?
1,一般過去時
基本結構:主語+動詞過去式+其他;
否定形式:①was / were + not; ②在行為動詞前加didn't,同時還原動詞;
一般疑問句:①Was/Were+主語+其他?②Did+主語+動詞原形+其他?
2,動詞過去式規則變化:直接加ed;以不發音e結尾的單詞,直接加d;以子音字母+y結尾的,變y為i加ed;以母音字母+y結尾的,直接加ed;以重讀閉音節結尾的,雙寫最後的子音字母+ed
不規則變化的動詞過去式***見書本最後一頁***
3, How was your school trip?= what was your school trip like?
4, Go for a walk
5, Milk a cow
6, Ride a horse
7, Quite a lot
8, Show sb around
9, 並列謂語的時態和數必須一致。
10,In the countryside
11,after that
12,come out
13,go on school trip
14,along the way
15,buy/ get sb sth= buy/ get sth for sb
16,all in all
17,否定轉移***主語為第一人稱I 或者we時***think,believe,suppose
18,be interested in +n/ v-ing
19,not at all
20,diary entry
21,Something意為“某事,有些事”;
anything意為“任何事,任何東西”;
everything意為“每一件事”***其後的謂語動詞要用單數***;
nothing意為“沒事,什麼事都沒有”。
七年級英語下冊期末複習重點