浙教版七年級數學上冊複習資料
七年級是初中的第一年,可能同學們對於初中的學習方式還不太適應,在數學學習上會導致學習成績落下,為了幫助同學們更好的學習數學,下面是小編分享給大家的七年級數學上冊複習資料,希望大家喜歡!
七年級數學上冊第一章複習資料
有理數及其運算
1.整數:包含正整數和負整數,分數包含正分數和負分數。正整數和正分數通稱為正數,負整數和負分數通稱為負數。正整數和負整數通稱為自然數
2.正數:都比0大,負數比0小,0既不是正數也不是負數。
正整數、0、負整數、正分數、負分數這樣的數稱為有理數。
數軸的三要素:原點、正方向、單位長度***三者缺一不可***。
任何一個有理數,都可以用數軸上的一個點來表示。***反過來,不能說數軸上所有的點都表示有理數***
3.相反數:只有符號不同的兩個數互為相反數,互為相反數,0的相反數是0。
在任意的數前面添上“-”號,就表示原來的數的相反數。
在數軸上,表示互為相反數的兩個點,位於原點的側,且到原點的距離相等。
數軸上兩點表示的數,右邊的總比左邊的大。正數在原點的右邊,負數在原點的左邊。
4.絕對值:數軸上一個數所對應的點與原點的距離叫做該數的絕對值,用“| |”表示。
正數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數,0的絕對值是0。
5.絕對值的性質:除0外,絕對值為一正數的數有兩個,它們互為相反數;
互為相反數的兩數***除0外***的絕對值相等;
任何數的絕對值總是非負數,即|a|≥0
①對任何有理數a,都有|a|≥0
②若|a|=0,則|a|=0,反之亦然
③若|a|=b,則a=±b
④對任何有理數a,都有|a|=|-a|
6.比較兩個負數的大小,絕對值大的反而小。比較兩個負數的大小的步驟如下:
①先求出兩個數負數的絕對值;
②比較兩個絕對值的大小;
③根據“兩個負數,絕對值大的反而小”做出正確的判斷。
7.兩個負數比較大小,絕對值大的反而小。
8.數軸上的兩個點表示的數,右邊的總比左邊的大。
七年級數學上冊第二章複習資料
有理數的運算
1.有理數加法法則:·同號兩個數相加,取相同的符號,並把絕對值相加。
·異號的兩個數相加,絕對值不等時,取絕對值較大的數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩數相加得0.
·一個數同0相加仍得這個數
2.靈活運用運算律,使用運算簡化,通常有下列規律:
①互為相反的兩個數,可以先相加;
②符號相同的數,可以先相加;
③分母相同的數,可以先相加;
④幾個數相加能得到整數,可以先相加。
3.加法交換律:
4.加法結合律:
5.有理數減法法則:減去一個數等於加上這個數的相反數。
6.有理數乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,絕對值相乘。任何數與0相乘積仍得0。
7.有理數減法運算時注意兩“變”:①改變運算子號;
②改變減數的性質符號***變為相反數***
8.有理數減法運算時注意一個“不變”:被減數與減數的位置不能變換,也就是說,減法沒有交換律。
有理數的加減法混合運算的步驟:①寫成省略加號的代數和。在一個算式中,若有減法,應由有理數的減法法則轉化為加法,然後再省略加號和括號;②利用加法則,加法交換律、結合律簡化計算。
***注意:減去一個數等於加上這個數的相反數,當有減法統一成加法時,減數應變成它本身的相反數。***
9.倒數:如果兩個數互為倒數,則它們的乘積為1。***如:-2與二分之一等***
10.有理數乘法法則: ①兩數相乘,同號得正,異號得負,絕對值相乘。
②任何數與0相乘,積仍為0。
11.乘法交換律:
12.乘法結合律:
13.乘法分配律:
乘法的交換律、結合律、分配律在有理數運算中同樣適用。
14.有理數乘法運算步驟:①先確定積的符號;
②求出各因數的絕對值的積。
乘積為1的兩個有理數互為倒數。注意:
①零沒有倒數
②求分數的倒數,就是把分數的分子分母顛倒位置。一個帶分數要先化成假分數。
③正數的倒數是正數,負數的倒數是負數。
15.有理數除法法則:·除以一個不等於0的數,等於乘這個數的倒數。
兩個有理數相除,同號得正,異號得負,絕對值相除。0除以任何數都得0,且0不能作除數,否則無意義。
16.有理數的乘方:求n個相同因數的積的運算叫做乘方,乘方的結果叫做冪。
注意:①一個數可以看作是本身的一次方,如5=51;
②當底數是負數或分數時,要先用括號將底數括上,再在右上角寫指數。
17.乘方的運算性質:
①正數的任何次冪都是正數;
②負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數;
③任何數的偶數次冪都是非負數;
④1的任何次冪都得1,0的任何次冪都得0;
⑤-1的偶次冪得1;-1的奇次冪得-1;
⑥在運算過程中,首先要確定冪的符號,然後再計算冪的絕對值。
18.有理數混合運演算法則:①先算乘方,再算乘除,最後算加減。
②如果有括號,先算括號裡面的。
19.混合運算順序:· 先算乘方,再乘除,後加減;
同級運算,從左到右進行;
如有括號,先算括號內的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行。
20.近似數和有效數字:與實際相符的數,叫做準確數,與實際接近的數,叫近似數
21.有效數字:一般地,一個近似數四捨五入到哪一位,就說這個近似數精確到哪一位這時,從左邊第一個非零數字起到精確到那一位數字止,所有的數字。
七年級數學上冊第三章複習資料
實數
1.一般地如果一個數的平方根等於a,那麼這個數叫做a的平方根,也叫a的二次方根.
一個正數有正負兩個平方根,它們互為相反數;0的平方根是0;負數沒有平方根.
正數的平方根稱為算數平方根.
2 .實數定義:有理數與無理數統稱為實數。
3.實數的分類: 無理數:無限不迴圈小數叫無理數。
有理數:整數和分數統稱有理數。
無理數定義:
即非有理數之實數,不能寫作兩整數之比。若將它寫成小數形式,小數點之後的數字有無限多個,並且不會迴圈。 常見的無理數有大部分的平方根、π和e***其中後兩者同時為超越數***等。
無理數是無限不迴圈小數。如圓周率π、根號2等。
無理數性質:
無限不迴圈的小數就是無理數 。換句話說,就是不可以化為整數或者整數比的數
性質1 無理數加***減***無理數既可以是無理數又可以是有理數
性質2 無理數乘***除***無理數既可以是無理數又可以是有理數
性質3 無理數加***減***有理數一定是無理數
性質4 無理數乘***除***一個非0有理數一定是無理數
無理數與有理數的區別:
1、把有理數和無理數都寫成小數形式時,有理數能寫成有限小數和無限迴圈小數,
比如:4=4.0,五分之四=0.8,三分之一=0.33333……
而無理數只能寫成無限不迴圈小數,
比如:根號2=1.414213562…………
根據這一點,人們把無理數定義為無限不迴圈小數;
2、所有的有理數都可以寫成兩個整數之比,而無理數不能。根據這一點,有人建議給無理數摘掉,把有理數改叫為“比數”,把無理數改叫為“非比數”。
無理數的識別:
判斷一個數是不是無理數,關鍵就看它能不能寫出無限不迴圈小數,而把無理數寫成無限不迴圈小數,不但麻煩,而且還是我們利用現有知識無法解決的難題。
初中常見的無理數有三種類型:
***1***含根號且開方開不盡的方根,但切不可認為帶根號的數都是無理數;
***2***化簡後含π的式子;
***3***不迴圈的無限小數。
掌握常見無理數的型別有助於識別無理數。
4.實數的大小比較:用數軸表示數,右邊的數總比左邊的數大:正數>0>負數
*** 1 *** 差值比較法:>0>,=0,<0<
***2***商值比較法:若為兩正數,則>>;<<
***3***絕對值比較法:若為兩負數,則><<>
***4***兩數平方法:如實數與數軸上的點一一對應。平面直角座標系中的點與有序實數對之間一一對應。
數a的相反數是-a
一般地如果一個數的立方根等於a,那麼這個數叫做a的立方根,也叫a的三次方根
求一個數的立方根的運算,叫做開立方.
一個正數有一個立方根, 一個負數有一個立方根;0的立方根是0.
在實數運算時,有理數的運演算法則及運算性質同樣適用。先算乘方和開平,再算乘除,最後算加減,如果遇到括號,則先進行括號裡的運算。
規律: 正數的平方根中被開方數大的較大。正數的立方根中被開方數大的較大。
被開方數相同時,開方的次數越大結果越小。
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