小學生提高記憶力的方法有哪些

　　事實上學習的知識越多，人的記憶力也就越強。所以我們要勤奮努力的學習，這樣可以大大提高記憶力容量。下面是小編為你們整理的小學生提高記憶力的方法，希望你們喜歡。

　　一、簡單有效的快速記憶法

　　1.記憶習慣訓練

　　記憶習慣訓練分為：記憶行為習慣和時間效率習慣。

　　記憶行為習慣

　　可以給孩子每天安排一個固定的時間背誦某一類知識，如每天早晨背兩句唐詩，這樣形成習慣後，孩子就會自覺、主動地記憶學習。睡覺之前記憶材料，可以減少其他事物的干擾，利於大腦對資訊的加工。因此，可以讓孩子在睡覺之前記憶一些內容，或聽一則故事，第二天醒來後父母再引導孩子進行回憶，這樣能夠形成*時間的學習記憶行為習慣。

　　時間效率習慣

　　每次讓孩子學習記憶的時候，父母可以規定學習的次數和時間，養成孩子的速度效率習慣。還可以進行形式多樣的記憶競賽，調動孩子的積極性。良好記憶習慣的形成，主要是培養他們的毅力和耐性，關鍵在堅持。

　　2.奇特聯想記憶訓練

　　奇特聯想記憶法即讓孩子在記憶時，發揮想像，根據材料的特點，建構故事情節，組織記憶。它能活躍孩子的思維，豐富想象力;越奇異、有趣的事物，幼孩子兒印象越深刻，記憶越牢。

　　如要讓孩子快速記住“火車、河流、風箏、大炮、鴨梨、黃狗”六個詞，可形成如下奇特聯想：一條黃狗登上了飛行的火車，火車穿過河流，河流上飄著幾個大風箏，風箏下吊著大炮，大炮的炮筒裡打出鴨梨，鴨梨正好打進黃狗的嘴裡。

　　3.培養興趣促進記憶

　　孩子對感興趣的東西能表現出很強的記憶力。興趣是記憶的動力和強化劑，興趣會使腦神經處於積極工作的狀態，促進大腦皮層興奮中心的形成。因此，父母要努力培養孩子對事物的廣泛興趣。如幼孩子兒對新奇的東西都會表現出強烈的興趣，所以，父母對要求孩子記住的東西，要設法把它變得有趣，引起孩子的注意。

　　4.在遊戲中訓練記憶

　　遊戲是孩子的主導活動，充分利用遊戲可以增強孩子的記憶能力。

　　5.通過音樂獲得超級記憶力

　　用緩慢的巴洛克音樂，無需任何方法，就能使幼孩子兒記憶力增長26%。也就是說，音樂能使寶寶快速吸收知識，記憶力增強，思考反應能力變得更快。在孩子背詩歌或講故事時，父母可以有意識地選擇優美、輕鬆、節奏舒緩的音樂來配合。另外，對寶寶進行技能訓練時，可選擇一些歡快的音樂，調動他們的積極性。

　　6.注意力、記憶力協同訓練

　　找不同訓練法

　　讓幼兒孩子尋找兩種材料之間的不同之處，從而訓練注意力和記憶力。

　　找相同的訓練法

　　找出兩種以上材料之間的相同之處，訓練孩子的注意力和記憶力。

　　合成訓練法

　　在象棋盤上，擺上7、8個棋子，讓孩子看1分鐘，然後拿掉，再讓孩子照原樣擺上。

　　7.記憶增強訓練

　　資訊增失訓練法

　　把橡皮、書、水杯、眼鏡、鑰匙、積木、汽車、小刀、、磁帶、尺子、硬幣、圓珠筆、鑰匙、餅乾等物品擺在桌子上，讓孩子看1分鐘，然後讓孩子閉上眼睛，拿掉其中的一部分，或加上其他一些物品。再讓孩子說出增加，或拿掉了哪些物品。

　　記憶廣度訓練法

　　父母依次念下列三組材料，每組都有漢字和數字;，父母每隔一秒鐘念一遍，唸完後先讓孩子按順序複述數字，然後再讓他們按順序複述漢字。如：父母念：“8-天-6-紙-2-車”;兒童：“8-6-2’’;“天-紙-車”。

　　第—組：“8-天-6-紙-2-車”;

　　第二組：“3-好-4-水-2-畫-7-燈”;

　　第三組：“9-跑-6-球-4-床-5-電”。

　　父母也可以對幼孩子兒先單獨訓練數字和漢字。

　　8.分類記憶訓練

　　父母引導孩子將必須記憶的內容按一定要求進行分類記憶。這種方法既訓練了孩子的思維能力，也使得記憶變得簡單。

　　分類過程其實是一個理解的過程，孩子一邊在分類，一邊在理解，一邊就已經在記憶了。

　　例如，記憶下列10種物品：貓、帽子、狗、掛鐘、桌子、衣櫃、眼鏡、鸚鵡、鞋子和戒指。讓孩子把—上述的十種物品先進行分類，比如：貓、狗、鸚鵡是動物;帽子、眼鏡、鞋子、戒指是穿戴在身上的東西;掛鐘、桌子、衣櫃則是家裡的擺設。把這些物品一一分類後，再讓孩子記憶就容易多了。

　　9.不斷鼓勵，增強記憶信心

　　孩子行動的動力主要是為了獲得大人的讚賞。對孩子記憶的點滴進步，父母要變換著方式給予讚賞，以強化他們的記憶行為，增強記憶信心。

　　10.結構知識記憶訓練

　　孩子大腦中儲存的知識不是雜亂無章的，而是按一定結構組織的，這些知識結構實際上是他們認識事物的認知工具。

　　在孩子學習記憶材料時，父母可以幫助孩子把記憶的材料整理得有規律性。如按時間順序、空間排列、故事情節、邏輯關係、分類、列表等形式增強材料的系統性、結構性。便於孩子記憶。

　　二、提升記憶力小開拓

　　1、單:單shàn,姓老師說,單chán匈奴首領於只會騎馬,不會騎單dān車.

　　2、折:這兩批貨物都打折zhé出售,嚴重摺shé本,他再也經不起這樣折zhē.

　　3、喝:武松大喝hè一聲:"快拿酒來!我要喝hē十二碗."博得眾食客一陣喝hè彩.

　　4、著:你這著zhāo名詞真絕,讓他幹著zháo動詞急,又無法著zhuó手應付,心裡老是懸著zhe.

　　5、蕃:吐蕃bō藏族的前身族在青藏高原生活、蕃fán茂盛、繁多衍了幾千年.

　　6、量:有閒心思量liáng她,沒度量liàng寬容她.野外測量liáng要量liàng力而行.

　　7、沓:他把紛至沓tà來的想法及時寫在一沓dá紙上,從不見他有疲沓ta之色.

　　8、烊:商店晚上也要開門,打烊yàng晚上關門過早不好,糖烊yáng溶化了都賣不動了.

　　9、載:據史書記載zǎi,王昭君多才多藝,每逢三年五載zǎi漢匈首腦聚會,她都要載zài歌載zài舞.

　　10、曝:陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝pù十寒的事情,在校會上被曝bào光,他感到十分羞愧.

　　11、寧:儘管他生活一直沒寧níng靜過,但他寧nìng死不屈,也不息事寧níng人.

　　12、和:天氣暖和huo,小和hé在家和huó動詞泥抹牆;他講原則性,是非面前,從不和huò稀泥,也不隨聲附和hè動詞別人,更不會在麻將桌上高喊:"我和hú

　　了."

　　13、省:湖北副省shěng長李大強,如能早些省xǐng悟,就不致於丟官棄職、氣得不省xǐng人事了.

　　14、拗:這首詩寫得太拗ào口了,但他執拗niù不改,氣得我把筆桿都拗ǎo斷了.

　　15、臭:臭氣熏天的臭chòu是指氣味難聞,無聲無臭的臭xiù是泛指一般氣味.

　　16、度:度dù姓老師寬巨集大度dù名詞,一向度duó動詞德量力,從不以己度duó動詞人.

　　17、哄:他那像哄hǒng小孩似的話,引得人們哄hōng堂大笑,大家聽了一鬨hòng而散.

　　18、喪:他穿著喪sāng服,為喪sāng葬費發愁,神情沮喪sàng、垂頭喪sàng氣.

　　19、差:他每次出差chāi差chà不多都要出點差chā錯.

　　20、扎:魚拼命掙扎zhá,魚刺扎zhā破了手,他隨意包紮zā一下.

　　21、埋:他自己懶散,卻總是埋mán怨別人埋mái頭工作.

　　22、盛:盛shèng老師盛shèng情邀我去她家做客,並幫我盛chéng飯.

　　23、傖:這個人衣著寒傖chen,語言傖cāng俗.

　　24、創:勇於創chuàng造的人,難免會遭受創chuāng傷.

　　25、伯:我是她的大伯bó,不是她的大伯bǎi子.

　　26、瘧:發瘧yāo子就是患了瘧nǜe疾.

　　27、看:看kān守大門的保安,也很喜歡看kàn小說.

　　28、行:銀行háng發行xíng,報紙刊登行háng情.

　　29、艾:他在耆艾ài之年得了艾ài滋病,整天自怨自艾yì.

　　30、把:你把bǎ水缸把bà摔壞了,以後使用沒把bǎ柄了.

　　31、傳:《鴻門宴》是漢代傳zhuàn記,而不是唐代傳chuán奇.

　　32、荷:荷hé花旁邊,站著一位荷hè槍實彈的戰士.

　　33、漲:我說她漲zhǎng了工資,她就漲zhàng紅著臉,搖頭否認.

　　34、奇:數學中奇jī數,是ZUI奇qí妙的.

　　35、炮:能用打紅的炮pào筒,炮bāo羊肉和炮páo製藥材嗎?

　　36、給:請把這封信交給gěi團長,告訴他,前線的供給jǐ一定要有保障.

　　37、冠:他得了冠guàn軍後,就有點冠guān冕堂皇了.

　　38、幹:穿著幹gān淨的衣服,幹gàn髒活,真有點不協調.

　　39、巷:礦下的巷hàng道,與北京四合院的小巷xiàng有點相似.

　　40、薄:薄bò荷油味不薄báo,很受歡迎,但要薄bó利多銷.