關於讀書收穫手抄報

　　要明確讀書的意義,從培養學生的興趣入手,教給讀書的方法,培養自主讀書的能力。可以開展做讀書手抄報來培養學生的讀書積極性。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　讀書的好處

　　1、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。　——鄭板橋

　　2、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。　——王充

　　3、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。　——鄭玄

　　4、知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。　——錢三強

　　5、學而不厭，誨人不倦。　——孔丘

　　6、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。　——陸瓏

　　7、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。　——荀況

　　8、學而時習之，不亦悅乎!　——孔丘

　　9、倘能生存，我當然仍要學習。　——魯迅

　　10、熱愛書吧——這是知識的泉源!　——高爾基

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

　　名人讀書的故事

　　魯迅嚼辣椒驅寒

　　魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

　　諸葛亮

　　讀書方法是觀其大略.這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。

　　愛因斯坦

　　他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，並對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。 他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

　　華羅庚

　　數學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然後閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫想完後再開啟書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。

　　蘇東坡

　　蘇東坡學識淵博，他有一種各個擊破的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力瞭解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那麼就從這個角度去讀;要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之後，各個方面都經得起考驗。