小學秋景作文帶評語

　　秋，是高高的藍天，無一絲雜塵，任心飛翔;秋，是遠方金燦燦的田野，稻穀飄香，縱收豐收的喜悅;秋，是映澈藍天，北飛大雁，帶去幸福的小溪。下面是小編為您整理的關於小學秋景作文的內容，希望對您有所幫助!

　　小學秋景作文一

　　一年一度的重陽節又來到了我們的身旁。一群兒童在爸爸、媽媽的帶領下來到了郊外秋遊。

　　郊外的景色可真美啊!天是那麼湛藍、透亮好像用清水洗過的藍寶石一樣。一群大雁飛過，楓樹立刻歡快地舞蹈歡送大雁;菊花也不甘落後，迅速展開美麗的花瓣歡送大雁。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。一群小魚頂著水游過來，它們有的捉迷藏，有的跳高，還有的跳遠……

　　瞧，遠處有老人在登高呢。他們邁著矯健的步伐努力地向上等著，不時傳來歡快的笑聲、歌聲……

　　秋天的景色真美啊，我愛迷人的秋天!

　　批改評語：這是一篇寫景文章，作者描繪了美麗的秋景。作為二年級的小朋友，語言功底很紮實，如“小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡”，運用比喻的修辭，形象生動。結尾直抒胸臆，表達對秋天的喜愛之情。

　　小學秋景作文二

　　有人說：“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天。

　　秋天在田野裡。田野裡的稻子都熟了，黃澄澄的，彷彿是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。

　　秋天在樹林裡，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風裡，身上的葉子還是那麼蔥綠。

　　秋天在花園裡。花園裡菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿蔔絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。

　　秋天在果園裡，果園裡的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧!那些要買水果的人們等著我們呢!”

　　秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。

　　秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛裡，只要我們不斷地探索、發現，我們就會得到許多書本上沒有的知識。

　　批改評語：這是一篇寫景的作文，語言生動形象，“田野裡的稻子都熟了，黃澄澄的，彷彿是一塊大金子”、“松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風裡，身上的葉子還是那麼蔥綠”等擬人和比喻的修辭手法將秋景描寫得十分美麗和充滿生機，行文流暢。

　　小學秋景作文三

　　日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的自然，陶冶了人們愛美的心靈，鍛鍊了人們發現美的眼力，而我卻對秋天的色彩情有獨鍾。

　　信步走向公園，那一片楓樹林，一簇簇看山去是那麼可愛、活潑，猶如一個充滿生機的太陽，它散發著光和熱，是那麼柔和，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”啊!我發現秋天是紅色的。

　　看，在山裡，這時候大家都挎著籃子摘石榴了，漫山遍野的石榴，大的、小的、高的、低的，一個個都漲紅了臉，笑開了花。我發現秋天是火紅的顏色。

　　現在正是豐收的季節，眺眼望去，一片金黃色的汪洋大海，在風的吹拂下，掀起了一陣陣浪花，水稻已經成熟，大家都忙著收割沉甸甸黃澄澄的稻子。哦，秋天是金黃色的。

　　漫步在路邊，樹上枯黃的葉子猶如一隻只黃蝴蝶無憂無慮地散落在地上。一堆堆，一片片。哦，落紅不是無情物，化作春泥更護花。秋天是黃色的。

　　下雨了，綿綿細雨像一位秋姑娘在向大地訴說，我並未躲避，讓秋雨盡情地潤溼我的臉頰，我抬頭一望，碧空如洗，哦，秋天是藍色的。

　　在寂靜的小路走著，你會看見一朵朵不起眼的野菊花，它正在寂寞地哭泣，突然又笑了起來。為什麼呢?哦，原來是詩人元稹正在這兒讚美她呢!“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，哦，秋還是黃色的呢。

　　秋天，正在向我揮手，那碩果累累的果樹;那湛藍的天空，那寂寞的野菊;那枯黃的葉子……

　　批改評語：全篇色彩豔麗，生機盎然。通過對秋天美麗迷人景象的描寫，以景結情，抒發作者對秋天的熱愛。語言自然生動，運用了比喻、擬人的修辭手法，成功地描繪了一幅秋天碩果累累的圖畫。