七年級寫景作文加評語
人們觸景生情,或讚揚、或感嘆,想用語言文字將瞬間的情感記錄下來,這便是寫景作文的內在動力。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
風乍起,天乍涼。瑟瑟秋風吹過,落葉在地上打著旋兒,向大地母親訴說著寂寞。惟有牆角邊那個紅櫻樹寂寞地豎立在不起眼的一邊。秀如粉顏的花瓣彷彿少女那難以捉摸的情懷,透露著些許淡淡的哀愁。
穿梭於青林百花間,拮一枝不知名的小花,輕輕嗅到她沁人的芳香,似那甘醇的美酒,增添幾分醉意。抬頭仰望蒼穹,水靈清透,深邃悠遠,彷彿把所有的汙穢都盪滌乾淨了,只剩下一個純潔無瑕的心在跳動。我的思緒被拉扯開,想到了你。“親愛的朋友,處在同一天空下異地相隔的你,是否也想起了我?”
歲月的激流將我們衝蕩的越來越遠,再回首時,已不見你熟悉的身影和甜美的笑臉。可曾還記得,在這棵紅櫻樹下,我們相約:“歲歲年年今朝,永永遠遠不變。”當你的音容笑貌再一次浮現在我的眼前,我知道,那就是所謂的“心有靈犀一點通”!
枯藤下,石橋邊,到處印滿了我們昔日的足跡;假山旁,樹叢間,到處記載了我們的歡歌笑語;夕陽下,徐風中,到處飄散著我們難忘的約定。
而今,人已散山水依舊在。紅櫻樹上,一朵朵嬌嫩的粉紅色小花蕊正柔柔地舒展著身姿,享受秋的洗禮。
【批改評語】這篇寫景的文章,小作者由眼前之景寫起,觸景生情,融情於景;而景物的描寫也烘托了我此時此刻的心情,讓讀者在“紅櫻花開”的季節感受到人間自有真情在。
二
今晚月色不錯,我獨自一人坐在天台賞月起來。
天空中佈滿了繁星,一連串的閃爍、眨眼,一顆叮囑了“閃”,忽而不見了。眼望星星渺小,可它的真實表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數顆在閃閃爍爍的繁星,讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動,那樣美麗、耀眼。
明月時而亮,時而暗,月色朦朧,在它表面上已蒙上了一層飄動著的雲霧。月亮不是圓月,它現在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜,雲霧散開後,世界變的如同白晝,萬物都能清晰看見。
在這浪漫的夜晚中,讓人著迷、令人沉醉。
月色越沉的潔美了,天空是那麼的藍;星星是那麼的眨眼,似乎有點刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了,在它身旁飄蕩的是雲霧,就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的,月亮是潔白、深白了的。好光芒啊?在天空飄蕩,可成了仙女似的姿勢。
“欲上青天攬明月”啊?哇!太美了;哇!太迷人了。
晚霞出門行千里那是如詩如夢的境界。
這樣陶醉的夜晚,令人想起:“海上升明月,天涯共此時”的詩句啊?
深夜了,我所住的城市已謐靜了,我也該睡了,去做我的美夢吧。
【批改評語】這篇文章寫景生動,意境優美。作者月夜賞景,抒發情懷,所描繪的月色美景充盈著躍動的活力和生命的靈氣,蘊含著作者對月亮的熱愛與歌頌之情。“以我觀物,物皆著我之色彩”,寫景的時候,帶入作者的情感,文章就會富有活力。
三
炎熱的夏日過去了,太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來,一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來,小孩子也換上了毛衣。哦,秋天來啦!
瞧,;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下,頓時,空中就像飛來許多黃蝴蝶,紛紛揚揚;樹林中的林蔭小道在寒風瑟瑟的金秋中,落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體,大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”,靜悄悄地沉睡下去。
秋風吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天,而展現在人們面前的是一幅優美的秋景畫,這時,你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?
早上醒來,聽到一片叮叮咚咚的雨聲,彷彿是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在地面的落葉上濺起一個個圓圓的小水珠!陽臺上的玻璃翠,那寬薄片狀的葉子,,被纏綿的秋雨沖洗得乾乾淨淨,顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠,顯得那樣嬌美。這足以顯出秋雨的嬌豔與美麗,它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔,有大雨的堅韌,有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久,秋雨漸漸地停了,洗得萬物更有色彩了,所以我們就能說“秋雨潤物細無聲”了吧!要不,它怎麼會讓秋的色彩那般的明豔呢?
啊!那風!那雨!
【批改評語】這篇寫景散文語言詩意盎然,“微風輕拂,河面泛起一圈圈漣漪,恰似一道綵綢在水面飄動”這類的句子,巧用比喻,充滿詩情畫意,使作者筆下的“秋”有了別樣的韻味。
七年級作文加批語