描寫學習的好詞好句

　　學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在於人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。下面是小編給大家整理的，供大家閱讀!

　　描寫學習的好詞

　　1.學無止境：指學習是沒有盡頭的，激勵人們奮進。

　　2.不求甚解：只求知道個大概，不求徹底瞭解。常指學習或研究不認真、不深入。

　　3.獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。

　　4.據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。

　　5.困而不學：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。

　　6.發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

　　7.不恥下問：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

　　8.繼晷焚膏：繼：繼續，接替;晷：日光;膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。

　　9.斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。

　　10.駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。

　　描寫學習的好句

　　1.學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。

　　2.學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。

　　3.構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

　　4.在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。

　　5.讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

　　6.有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這麼做，作為一箇中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能幹什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。

　　7.青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。

　　8.書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西遊記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。

　　9.在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收穫了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學習!我相信只要努力，就會有回報!

　　10.學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。

　　11.在掉以輕心時不在狀態時上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是隻要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎?當你被老師表揚時，你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。

　　12.汗水和豐收是忠實的夥伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

　　13.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。

　　14.縴夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

　　15.學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家裡，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功!不經歷風雨，怎麼見彩虹，成功等於一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。

　　16.誰在裝束和髮型上用盡心思，誰就沒有精力用於學習;誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。

　　17.只有比別人更早更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。

　　18.書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩!

　　19.我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。

　　20.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

　　精選描寫學習的好句

　　1.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

　　2.現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。

　　3.社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。

　　4.先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

　　5.發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　6.要成為德智體兼優的勞動者，鍛鍊身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。

　　7.一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。

　　8.有趣的語文，你的知識永遠是那麼多，數也數不完，說也說不淨。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!

　　9.讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

　　10.學習中的快樂，產生於學習中的理解，產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。

　　11.兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。

　　12.我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　13.如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。

　　14.情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

　　15.執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否紮實。

　　16.有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

　　17.把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

　　18.在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的;在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。

　　19.如果學習只在於模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。

　　20.學習中的困難莫過於一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏