小學錄取通知書

　　通知，是運用廣泛的知照性公文。用來發布法規、規章，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文，批轉下級機關的公文，要求下級機關辦理某項事務等。下面小編給大家帶來，供大家參考!

　　範文一

　　XX中學錄取通知書

　　各位新同學：你們好!歡迎你成為XX鎮初級中學的一員。首先感謝你和家長朋友對我校工作的支援，以及對我校教學質量的信任。在這裡，你將與我校近兩百師生一起度過愉快而有意義的三年。相信通過你的刻苦努力，學校的嚴格管理，家長的關心支援及社會的大力資助，你一定會學有所成。我校堅持"育人為本、德育為先、全面發展"的辦學思想，堅持"依法治校、科研興校、質量強校"的辦學思路，努力探求教學適合學生的發展、張揚學生個性特長的發展、追求師生協調持續的發展，已成為教學有特色、教師有特點、學生有特長的學校。一、學校成功申報省級科研課題——《山區農村初中數學“四環節”教學模式研究》，該課題是蘆山縣農村初中唯一個省級科研課題***全縣僅有兩個省級科研課題***，經過三年的課題研究，取得了顯著的研究成果，促進了教師的成長，提高了教育教學質量。二、教學成績顯著提高，名列全縣前列。1、我校考生參加12—13學年上期全市期末統考成績年級排名如下：七年級：全縣第X名 八年級：全縣第X名 九年級：全縣第X名2、其中九年級語文、歷史等多科位居全縣前X名。七、八年級共有9個科目位居全縣前X名。 三、對小升初考試中取得全鎮前三十名的同學就讀我校將給予下以獎勵。畢業考試取得名次獎學金***元***第一至十名2000 第十一至二十名1500 第二十一至三十名1000 四、報到時間：請同學們於2014年8月31日上午9點到XX中學報到。 注：學校按就近入學原則，接收所有到我校報到的新同學。小升初考試後選擇其它學校就讀的學生，中途若想轉回我校就讀，學校一律不接收! *** 招生聯絡人：X老師 ***：13XXXXXXXX ***

　　XX中學

　　2014年X月X日

　　範文二

　　尊敬的學生家長：您好!

　　為了科學、合理地安排您的孩子期末和寒假的學習生活，我們特將學校的安排公佈如下，敬請配合：

　　X月XX號上午8：00—12：00四、五、六年級進行質量監測，下午一、二、三年級進行質量監測，***一、二年級13：30—16：30，三年級13：30—17：30。***

　　X月XX日至X月XX日全校學生在家休息。

　　X月XX日上午全校學生返校參加結業典禮。

　　X月XX日下午至X月XX日學生放寒假。

　　下學期: X月XX日報到註冊，X月XX日正式上課。***本校不接收插班生。***

　　今年，除了上級規定的《寒假作業》以外，我校要求各任課老師儘量不佈置書面作業，鼓勵孩子利用假期多參加有意義的社會實踐活動和閱讀紅色書籍，並請家長指導孩子學會收看中央電視臺的科教節目。學校今後將逐步嘗試將家長和社會的評價與學校的評價相結合，對學生的成長進行綜合評價，以利於學生健康全面的成長。

　　請家長隨機教育孩子學會珍愛生命。假日裡遵守交通規則，遵守公共秩序，不做危險的事，不到危險的地方玩耍。

　　同時，假期要提醒孩子，生活要有規律，學習要有計劃，講究個人衛生，預防感冒。多引導孩子鍛鍊身體，增強體質，少去公共場所，尤其是“三室兩廳”。希望家長利用假期時間強化對孩子的自我防範教育。

　　範文三

　　尊敬的XX同學家長：

　　您好!根椐縣教育局安排，今年暑假放假時間為XX年 7 月 5 日至XX年 8 月 31 日，XX年 9月 1 日正式開學。至此感謝您對本學期學校工作的理解、支援與配合!為讓您的孩子能夠度過一個安全、愉快而有意義的假期，學校特提出以下幾點建議：

　　一、安全：假期中要切實加強對孩子的安全教育，教育孩子不隨意玩火、玩電，禁止孩子私自或與同學結伴下河游泳或玩水，禁止孩子進入“網咖、遊戲機房”等少兒不適宜的娛樂性場所。假期外出必須事先徵得家長同意，並有家人陪同。

　　二、學習：學校希望您的孩子在假期中生活有規律、學習有效果，認真完成學校佈置的假期作業。有意識地培養孩子的自學能力和自控能力，為新學期的學習積蓄力量。孩子在假期中除了認真完成老師佈置的書面作業之外，還應該在家長的指導下，制定一個科學合理的“親子共讀一本書”讀書計劃，讀好書，多讀書，把學校的“閱讀能力提升”實驗活動延伸到整個假期。

　　三、習慣養成：配合學校加強對孩子的思想道德教育、法制教育等，引導孩子自覺遵守社會公德。力爭做到：在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

　　四、社會實踐：督促孩子合理安排假期生活，幫助孩子制訂好暑假計劃及每天的作息時間，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，並做到自己的事情自己做，讓暑假成為孩子社會實踐的大課堂，養成熱愛勞動的好習慣。

　　家長朋友，為了我們共同的夢想，真誠地希望您，在新的學期裡一如既往地支援、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同托起明天的太陽。更真誠地希望您與我們勤溝通、常交流，對我們的工作提出意見和建議，以便幫助我們改進工作。