關於專題報告的優秀範文精選

　　專題報告是指向上級反映本機關的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所瞭解的報告。所寫的報告要迅速、及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。本文是小編為大家整理的關於專題報告的範文，僅供參考。

　　關於如何寫好教學後記專題報告

　　如何寫好教學後記呢?我認為應從以下幾個方面與大家探討：

　　1、寫成功之處，將教學過程中達到預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法;課堂教學中臨時應變得當的措施;層次清楚、條理分明的板書;某些教學思想方法的滲透與應用的過程;教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸;教學方法上的改革與創新等等，詳細得當地記錄下來，供以後教學時參考使用，並可在此基礎上不斷地改進、完善、推陳出新，達到光輝頂點。

　　2、寫不足之處，即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統的回顧、梳理，並對其作深刻的反思、探究和剖析，使之成為今後再教學上吸取教訓，更上一層樓。

　　3、寫教學機智，課堂教學中，隨著教學內容的展開，師生的思維發展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發事件而產生瞬間靈感，這些“智慧的火”常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課後反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消雲散，令人遺憾不已。

　　4、寫學生創新，在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會有“創新的火花”在閃爍，教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種讚賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬教師的教學思路，提高教學水平。因此，將其記錄下來，可以補充今後教學的豐富材料養分。

　　5、寫“再教設計”也就是改進方向，一節課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學規律;教法上有哪些創新;知識點上有什麼發現;組織教學方面有何新招;解題的諸多誤區有無突破;啟迪是否得當;訓練是否到位等等。及時記下這些得失，並進行必要的歸類與取捨，考慮一下再教這部分內容時應該如何做，寫出“再教設計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

　　總而言之，寫教學後記，貴在及時，貴在堅持，貴在執著地追求。一有所得，及時寫下，有話則長，無話則短，以寫促思，以思促教，長期積累，必能提高自身的素質，促進自己的教學效果。

　　關於領導班子開展思想大討論情況的專題報告

　　自疾控中心開展深入學習實踐科學發展觀活動以來， 單位領導高度重視、周密部署，採取切實有效的措施確保活動取得實效。按照市委學習實踐活動的安排，在前期學習調研的基礎上，結合本職工作，進一步解放思想、創新思路，擴大討論物件和討論範圍，於4月12日開展了以“解放思想 改革創新 跨越發展”為主要內容的解放思想大討論活動。通過大討論活動，全體人員思想更加解放，視野更加開闊，觀念進一步更新，就如何圍繞黨政中心工作創造性地開展工作形成了共識。

　　一、迅速安排，積極籌備解放思想大討論活動

　　全市動員大會後，疾控中心立即召開了全體幹部動員大會。及時傳達市委對全市解放思想大討論的要求，就全面開展大討論活動作了詳盡的安排部署，並制定了的實施方案，確定兩個重點討論課題，即“群團組織如何在圍繞黨委、政府工作大局找定位、整合資源?”和“怎樣建設學習型、實幹型、服務型、創新型的群團組織。”動員大會上，疾控中心黨支部書記王憲亭要求全體參學黨員圍繞討論課題，認真做好準備，廣泛收集資料、認真思索，做好發言提綱。她還強調，解放思想大討論活動要做到“四個結合”，即與實施“換腦”工程，促進實際工作開展相結合;與加強機關效能建設，提高辦事效率相結合;與轉變工作方式方法，樹立求真務實、創新實幹的工作作風相結合;與增強幹事創業的激情與活力，樹立昂揚向上、爭創一流的實幹精神相結合，以大討論活動煥發出的熱情推動各項工作。

　　二、激烈討論，解放思想大討論活動順利開展

　　在前期積極籌備解放思想大討論活動的基礎上，4月12日，疾控中心深入學習實踐科學發展觀解放思想大討論活動在疾控中心四樓學習實踐活動辦公室舉行。在為期一天的學習討論活動中，大家一致認為，開展解放思想大討論的根本目的在於樹立一種敢想敢幹、敢為人先的氣魄，一種不甘落後、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恆的韌勁，一種艱苦創業、埋頭苦幹的精神，從而在激烈的競爭中爭取主動，在觀念的更新中實現突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀樂陵市人民跨越發展之策，聚跨越發展之力，奔跨越發展之路，以思想的大解放推動經濟的大發展。通過熱烈的討論活動，大家都明確了在今後的工作中要按照“創新實幹、跨越發展”的要求，團結和帶領黨員群眾，在實現樂陵市跨越發展中發揮更大作用。通過討論中的思想碰撞，大家深化和拓展了對外開放內涵的認識，著力破除了“怕”字當頭、封閉保守的思想現念，牢固樹立起了突破常規、敢為人先的創新精神，大家紛紛表示將以解放思想大討論活動為契機，將討論的成果轉化為爭做跨越發展的主力軍和生力軍的動力，推動我市衛生事業跨越發展。

　　三、緊抓落實，確保思想大討論出成效。

　　解放思想大討論活動雖然已經結束，但疾控中心深入學習實踐科學發展觀領導小組認為解放思想是永無止境的,而且思想解放並不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。一是隻有把解放思想當作是一項長期任務，持續有效地進行下去，繼續抓好討論活動的後續工作，以思想大解放來推動衛生事業全面發展，才能不斷促進工作的全面發展，從而出色的完成各項任務，並最終為推動樂陵市的跨越發展提供動力與支援。二是要運用好大討論的成果，進一步理清工作思路，把大討論活動中查詢的問題，提出的建議和措施，體現在工作計劃和規劃中，認真抓好落實。三是要進一步做好大討論中查找出問題的整改工作，以此為突破口，深挖根源，掃清障礙，紮實抓好整改計劃的落實，切實做到工作觀念有新轉變，工作機制有新舉措，隊伍形象有新面貌，工作業績有新提高，新起色。以紮紮實實的工作，實實在在的業績，確保解放思想大討論取得實效。

　　關於深化專項整治活動集中整改的自查自糾專題報告

　　一、專項整治情況

　　根據《關於開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》群組發[2013]23號及《關於深化專項整治活動集中整改十個方面問題的實施方案》金紀發〔2014〕9號有關檔案精神和要求，我校結合實際，制定了《金鄉縣胡集中學專項整治工作實施方案》，認真組織開展專項整治工作。

　　一堅持領導帶頭，明確落實整改責任。制定《金鄉縣胡集中學黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作實施方案》，成立由學校黨委書記靳新濤同志、學校黨委副書記戴海濤任組長，學校領導班子其他成員任副組長，學校普通黨員為成員的專項整治工作領導小組，做到領導班子成員率先垂範，帶頭推進專項整治工作，確保各項任務落到實處。

　　二堅持問題導向，聚焦群眾反映強烈的四風問題開展專項整治。我校嚴格對照中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》要求，對準群眾反映強烈的“四風”問題，作為專項整治工作的突破口和著力點。開展群眾路線實踐活動以來，我校先後徵求意見4次，收到意見60條，領導班子深入基層徵求意見45條，整理出領導班子突出問題5條。結合我校自身四風方面突出的問題，我院重點開展了整治文山會海、嚴控“三公”經費開支專項行動，整治多佔辦公用房，整治檢查評比、節慶、論壇、展會活動過多過濫專項行動，整治違規發放津貼補貼等四個方面的專項整治工作。

　　三堅持開門整改，自覺接受群眾監督。在專項整治工作中，我校堅持將群眾參與作為動力、壓力，以群眾滿意為目的、標準，敞開大門解決“四風”突出問題，將專項整治工作的內容、目標、時限、責任、進展情況等向教職工公開，做到充分吸納教職工的意見建議，充分發揮教職工的首創精神，機關工作作風進一步改進，服務水平進一步提升。

　　四堅持真抓真改，整治成效明顯。

　　1.整治文山會海、嚴控“三公”經費開支專項行動情況。通過修訂相關的學校管理規定製度，從嚴控制會議數量、會期和參加人員規模，簡化會議程式，嚴格會議經費管理，活動開展以來比去年同期精簡會議8個，較上年同期精簡檔案20個。活動開展以來，嚴格控制接待數量，公務接待基本上安排在學院食堂，較上年同期壓縮“三公經費”幾千元。

　　2.整治多佔辦公用房專項行動情況。前段時間，通過嚴格對照檢查，個別領導班子成員提出自己的辦公用房偏大問題，並已自覺進行了整改。近幾年學院沒有建設任何辦公用房及樓堂館所。

　　3.整治檢查評比、節慶、論壇、展會活動過多過濫專項行動情況。學校論壇、展會、檢查評比等活動不多，節慶也很少，學校教職工每年一度的“迎新春文藝晚會”考慮到學校沒有合適演出場所，以往一般到校外租賃場地召開。今年為了節約開支，演出在學校操場露天舉行，會場佈置和獎品費用都由企業贊助，減少費用2000元，學校幾乎不用花錢。

　　4.整治“違規發放津貼補貼”專項行動情況。根據金鄉縣要求，我校嚴格執行《金鄉縣教育行風8項60條規定》等有關檔案精神，自2013年末開始嚴禁發放或變相發放任何形式的各類津貼、補貼、獎金、實物。

　　二、整改臺帳落實情況

　　認真落實金鄉縣紀委辦公室制定的《關於深化專項整治活動集中整改十個方面問題的實施方案》，明確了分解任務，落實責任人、責任部門和完成時限。目前各個專案的整改工作有序進行，落實整改情況如下：

　　一領導深入基層少，聯絡師生少問題。整改措施：1.完善班子聯絡群眾制度，要求班子成員每月下聯絡點2次以上。責任人：黨委副書記戴海濤。責任部門：辦公室。整改時限：2014年5月底前完成制度建設。

　　落實整改情況：1.制定《胡集中學黨政領導幹部聯絡群眾制度》，對領導班子成員下基層、接待群眾的次數、頻率、反映意見的處理都做出規範性的要求;進一步完善學院領導班子成員聯絡基層單位制度，黨政領導班子成員在按照工作分工，加強對分管部門業務領導的同時，每位學校領導對口聯絡一至兩個級部。2. 教育實踐活動開展以來，學校領導班子成員多次下基層和師生交流、傾聽群眾聲音，積極參加指導各聯絡點的民主生活會，參與各種聯誼活動，努力和師生員工打成一片。

　　三班子成員之間溝通少。整改措施：1.加強班子成員之間的溝通協調工作;2.要求班子成員必須主動加強溝通，列入工作責任。責任人：黨委副書記朱明濤。責任部門：辦公室、政教處、後勤處、教務處、、學生處、工會、團委。整改時限：長期堅持。

　　落實整改情況：領導班子成員一直積極保持密切的溝通，密切關注國家和省市相關教育政策法規，主動相互聯絡，多彙報、多溝通，爭取支援，帶好方向，努力為提高學校辦學水平、改善辦學條件而努力。目前，該項工作積極推進。

　　三“三公”經費使用問題。整改措施：1.完善“三公”經費管理制度2. 堅決貫徹中央《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，在五項專項治理的基礎上，制定學校實施細則。3.落實“一支筆”審批制度。責任人：辦公室主任朱明濤。責任部門：財務處、辦公室、後勤處。整改時限：2014年5底完成制度建設。

　　落實整改情況：制訂或完善一系列從嚴控制“三公”經費開支的管理制度。通過制訂《金鄉縣胡集中學差旅費管理辦法》等制度，進一步規範“三公”經費開支的管理，提高“三公”經費的使用效率。活動開展以來，嚴格控制接待數量，嚴格執行管理標準，公務接待基本都安排在學院食堂，公務接待經費進一步壓縮。

　　四會議多，檔案多，存在以會議落實會議、檔案落實檔案的情況。整改措施：1.完善會議管理制度;2.建立推行校內電子政務系統。責任人：黨委副書記朱明濤。責任部門：辦公室。整改時限：2014年5底完成制度建設，明年推行電子政務。

　　落實整改情況：制訂或完善一系列整治文山會海的管理制度。通過制訂《金鄉縣胡集中學會議管理規定》、完善《金鄉縣胡集中學辦公會議事規則》等制度，從嚴控制會議數量、會期和參加人員規模，簡化會議程式，嚴格會議經費管理，活動開展以來會議和檔案數量進一步精簡。

　　五艱苦奮鬥、開拓創業精神有所減弱問題。整改措施：1. 學校黨委作出反對“四風”公開承諾。自覺遵守黨的政治紀律，嚴格執行中央八項規定，帶頭堅決抵制“四風”，向全院師生作出公開承諾，自覺接受群眾監督。2. 全面深化專項整治，集中解決一批群眾反映強烈的突出問題。責任人：黨委書記靳新濤、副書記戴海濤。責任部門：辦公室。整改時限：2014年5月底前公佈。

　　落實整改情況：1.加強理論學習和黨性鍛鍊，對理論學習的內容、次數、形式等做出制度性的規範，提高領導班子的思想政治建設和戰鬥力。2. 通過與上級部門的積極溝通大力支援學校的轉制發展，學校的辦學定位已經進一步明確，長遠規劃更加清晰，大大增強了學校領導班子成員的發展信心和工作積極性;通過教育實踐活動，進一步弘揚艱苦奮鬥精神，有領導同志更是帶病上班、以身作則。3. 學校黨委向全校師生作出反對“四風”公開承諾，自覺接受群眾監督。

　　以上就是胡集中學結合關於“堅決糾正發展教育事業中損害群眾利益行為專項整治工作”的所做的自查自糾專題報告。