安徽省評職稱論文要求

General 更新 2024年12月23日

  職稱論文一般是有要求的,你們知道有什麼要求嗎?小編整理了,有興趣的親可以來閱讀一下!

  

  ***一***論文著作及綜述規定

  論文著作

  論文要求為任現職以來發表,內容與所申報專業一致,字數在2000字以上,需附論文資料來源或臨床資料一覽表,並提交至少1份原始資料參加評審;申報副高職稱,須提交臨床研究型論文;申報正高職稱,基礎性研究論文和碩士博士學習期間發表論文僅限1篇;論文僅認可第一作者,通訊作者不予認可;論文一律以雜誌正刊原件為依據,對增刊、手抄稿、徵稿通知、單個印刷體、清樣稿、影印件等不作為評審依據;提交評審的學術論文須附論文檢索審驗資訊表、論文複製比檢測證明,複製比不得超過30%。

  綜述規定

  提交評審的反映本專業國內外技術發展動態的1份綜述材料,應符合綜述書寫和標註規範,提供所有參考文獻原文影印件,參考文獻要求20篇以上,其中近3年不少於10篇。提交評審的綜述須附複製比檢測證明,複製比不得超過30%。

  ***二*** 論文著作要求

  ①三級醫院和省級公共衛生、婦幼保健機構:任現職期內,有1篇本專業、質量較高的論著、經驗交流學術文章在“中文核心期刊”、“SCI”刊物或“統計源核心期刊”上發表;或在省級以上出版社正式出版獨著或合著***本人撰寫部分不少於5萬字***的本專業有學術價值的著作或譯著1部。

  ②市級、縣級公共衛生機構:任現職期內,有1篇本專業、質量較高的論著、經驗交流學術文章在國家公開出版發行的醫學類期刊上發表;或在省級以上出版社正式出版獨著或合著***本人撰寫部分不少於5萬字***的本專業有學術價值的著作或譯著1部。

  ③一級、二級醫院:不做要求醫學全在。

  研究所釋出目錄為準。在申報材料時請附該期刊被收錄的“中文核心期刊”或“統計源核心期刊”目錄,“SCI”文章需附檢索證明。

  本條件所述“中文核心期刊”以北京大學圖書館釋出目錄為準、“統計源核心期刊”***又稱為科技核心期刊***以中國科學技術資訊

  ***三***期刊目錄說明

  本條件所述“中文核心期刊”以北京大學圖書館釋出目錄為準、“統計源核心期刊”***又稱為科技核心期刊***以中國科學技術資訊研究所釋出目錄為準。在申報材料時請附該期刊被收錄的“中文核心期刊”或“統計源核心期刊”目錄,“SCI”文章需附檢索證明。

  安徽省評職稱論文範文賞析

  論醫師職業精神培育

  【摘要】 醫師職業精神是指醫者表現在醫學行為中的主導思想.是在醫學實踐中建立和凝鍊為整個醫學界乃至全社會所肯定並倡導的基本從業理念、價值取向、職業人格及其職業準則、職業風尚的總和。針對當前醫護人員職業精神缺失現象,探討醫護人員職業精神培育的途徑.

  【關鍵詞】 職業精神;培育

  【中圖分類號】R552 【文獻標識碼】B 【文章編號】1005-0515***2011***06-0399-02

  醫學人文是以醫學價值為核心,以哲學思維的探究、追尋為方法,以人和人的世界***醫學人和醫學人的世界***目的為歸宿,以“我思”醫學思想、醫學精神***尋找醫學靈魂.從而獲得醫學世界和醫學人的“我在”的綜合性學科。

  醫師職業精神是指業醫者表現在醫學行為中的主導思想.是在醫學實踐中建立和凝鍊為整個醫學界乃至全社會所肯定並倡導的基本從業理念、價值取向、職業人格及其職業準則、職業風尚的總和。

  新世紀醫師職業精神最早由美國醫生聯盟、歐洲內科醫學聯合會等於年釋出的2000年《醫師宣言》中提出,至今已有個國家和地區的120個國際醫學組織認可並簽署該宣言。中國醫師協會於2005年正式宣佈加入推行此宣言的活動,此舉得到衛生部的大力支援。

  1 醫學職業精神的內涵

  所謂醫學職業精神是指在醫學領域醫務人員應確立的理想和信仰, 即在醫療實踐整個過程中, 在任何情況下, 醫務人員要始終堅持醫學職業精神和專業精神的統一。其中, 職業精神指的是理想信念, 敬業與責任, 是一種在職業認知、情感意志基礎上確立起來的、對職業理想與信仰的追求, 它是在長期的醫療實踐中養成的, 表現在把病人的利益放在第一位, 堅持以病人為中心, 關愛病人的健康, 重視病人的權利、人格, 維護病人的利益與幸福; 專業精神是指求真務實、開拓創新, 在醫療臨床實踐中尊重客觀事實與醫學規律, 依據循證醫學方法進行科學試驗的開拓創新, 在操作規範指導下進行醫學臨床防治疾病實踐, 防止差錯事故, 推動醫學科學的發展, 為人類健康服務。由美國內科學會等單位倡議的並獲得美國、英國、法國、中國等36個國家和地區的120個國際醫學組織認可的《新世紀醫師專業精神―醫師宣言》[1],充分體現了當代醫學的職業精神。對此,我們試概括為:患者利益至上,醫學誠信第一,提高業務能力,促進社會公平。《醫師宣言》將患者利益放在首位的原則列為其基本原則的第一條,這在全世界得到普遍的認同,醫學雖然是在不同民族文化傳統中發展起來的,卻都是把治病救人放在首位的,這是由醫學職業本質所決定的。要做到這點必須堅持利他主義,也就是我國長期提倡的“專門利人、毫不利己”的精神。醫師職業精神是醫師臨床能力中最重要的要素。其核心是指醫師富於謙遜、正直、責任心和誠實等品質。

  醫生要有愛心、良心和責任心, 要想方設法為病人看好病, 想方設法是指對病人負責的態度, 看好病是指醫生具有解決實際問題的能力, 對技術精益求精的追求。這正是新時代醫學職業精神的體現與要求。

  2 醫學人文在當代醫療過程中的日漸缺失

  隨著西醫的逐步擴張乃至成為主流,以及中醫越來越西醫化,中國的醫師職業精神在一定意義上出現了斷裂。在協和醫學院開辦之初,國際平民教育之父晏陽初就提出:協和未來的醫生需要的是一個科學家的頭腦和一顆傳教士的心靈。毫無疑問.晏陽初憑藉他的一雙慧眼,透徹地看到了“傳教士心靈”--醫學職業精神的極端重要性。在全面發展時期,以市場經濟條件下的醫德建設為主題、以中國特色的醫學倫理學建設為主要載體的醫學職業精神再建設.隨著我國經濟社會的快速發展。社會大眾及政府對醫療行業的期望值與日俱增。醫療工作逐漸成為一種高技術、高付出、高負荷、高風險、高壓力、高要求、高期望的職業。在現代醫療體制和管理機制尚未完全成熟,社會貧富差距加大,醫療費用增加.政府財政支援有限和醫生付出與收入不相對應的情況下,醫生們既要儘可能地用最少的醫療資源、費用和時間滿足患者診治和康復的要求,又要處理好與患者甚至社會之間的複雜關係,有時不得不忍受人身侮辱和攻擊,且得不到及時、適當、合理的保護與支援。職業壓力導致職業倦怠,表現為工作進取心下降,職業精神退化,自身保護意識增強,醫務人員工作滿意度降低,直接影響為患者提供持續、良好的醫療服務。降低了患者滿意度。有些人簡單地把“看病難、看病貴”的原因歸咎於醫院及其醫生,媒體對醫院、醫生的過多負面宣傳,更加深了社會及患者的不理解、不支援。另外在市場經濟條件下,受利益驅動。確有極少數醫務人員忽視自身道德修養。開大處方,誘導醫療消費,收受“紅包”、“回扣”;有的業務上不求上進,工作上缺乏責任心.漸失職業職責,出現一些有悖職業精神的表現。

  3 醫師職業精神教育的培育

  醫學已發展成為預防、治療、保健和康復四位一體的格局。醫生的任務從傳統的單純治療轉變為促進健康,防止疾病,提供初級衛生保健.遵守職業道德,熱心為患者治病和減輕患者痛苦。時代要求醫生成為優秀的健康管理人才、醫學專家、患者和社群的代言人、有判斷力的思想家、資訊專家、掌握先進社會科學和自然科學知識並能終身學習的學者。l995年.WHO提出五星級醫生作為未來全球性策略,所謂五星級醫生是指保健的提供者、決策者、健康教育者或交際家、社會領導者、服務管理者。顯然。新世紀的醫生.除了要有紮實的醫學知識外,還必須具備良好的人文素質,在語言文字修養、美學藝術修養、文明禮儀修養、倫理道德修養等方面達到與專業技術素質相應的水準。

  新世紀醫師職業精神一《醫師宣言》是一份適用於世界各國、符合現代市場經濟的執業醫師行為準則。其中涉及的職業精神和管理理念可以有效地引導醫師承擔救死扶傷的艱鉅任務和來自社會各方面的諸多壓力。在新時期,如何正確面臨執業環境和肩負的職業使命,如何切實有效地加強醫師職業精神建設,是擺在醫學界和全社會面前的一個重要課題。

  弘揚醫學人文,促進醫師職業精神重構,積極推進醫學人文信仰的建立。醫學人文信仰是人們基於人的生存發展價值的認知而產生的對醫學人文的篤信與崇敬,並以此設定人生目標並付諸醫學實踐的特殊情感,其實質是對人生目的終極性的確認與追求。在當今時代各種複雜的社會背景下,醫學人文信仰在醫療實踐活動中極具重要價值,它是平衡醫學技術主義的重要砝碼,是抵制市場經濟負面影響的重要精神支柱,是構建和諧醫患關係的根本。因此,在醫學人文信仰長期不被學界和醫務界所重視的狀況下,在當前醫療衛生服務中出現的“醫德失範、醫德迷茫、人文衰微”以及諸多醫患衝突現象已引起社會各界矚目的情形下,從醫學倫理視域考辨醫學人文信仰問題,無疑是對上述問題的積極應對。因之,在堅持“以人為本,構建社會主義和諧社會”的偉大實踐中,促進醫療衛生服務中的醫學人文信仰的構建,具有極強的現實意義。

  全面提升醫務人員人文素質。醫生從事的是治病救人的神聖職業,醫生的人文素質如何,決定醫學事業的發展,決定醫院的繁榮和醫生個人全面素質的提高。全面提升醫生的人文素質首先要培養醫生的職業道德。技術不等於文化,掌握高技術的人不一定人文修養就高。只有把思想教育的訓導和文化情感的激發有效地結合起來.才能切實提高醫生的人文修養.這是塑造優秀醫生的有效途徑。其次,醫生要不斷學習人文科學知識。醫生除掌握本學科技術的最新進展外.還必須涉獵諸如文學、藝術、倫理、法律、心理、社會、哲學、歷史等人文社會科學的相關知識。文學可以彌補醫生人生經歷之不足,增加對人與社會的體察。此外,醫務人員在醫療實踐中還要自覺養成人文關懷的習慣。醫生在診療活動中尊重患者人格。使用敬語稱謂。注重醫患之間的溝通與交流,關心患者疾苦,並適當對患者進行心理安慰,幫助患者克服自卑、消除顧慮、樹立戰勝疾病的信心和勇氣.以及醫生在醫療過程中始終遵循知情同意原則等.這些都體現了醫生高尚的人文素質和修養。

  著力營造醫院人文環境。人文的就醫環境主要體現三個方面:第一是以患者為中心,如公共環境寬敞明亮、方便快捷、導向標識清晰、流程順暢;第二是以醫護人員為主體,只有為高強度工作的醫護人員提供完善便捷的工作、學習、研究、休息環境,才能提高整體的工作品質和效率:第三是為管理者節省人力和建築空間、便於管理等。總之,營造醫院的人文環境要堅持從人的需求,從藝術的本體以及醫院文化建設出發,在醫院經營管理過程中,以先進的醫院文化引導為基本手段.以激發職工自覺性、積極性、創造性為目的,將醫學人文理念融於醫院管理中,形成現代管理型醫院。當前.醫療環境已被納入直接影響醫院核心競爭力的重要指標.公眾進入醫院後的印象可以決定日後對該醫院的信任程度,而信任程度的高低直接影響醫院在社會中的競爭力。建設現代化管理型醫院,必須把醫學人文理念用於指導、實踐醫院的各項工作,以深層次的文化建設促進業務建設,以文化力促進戰鬥力、競爭力,提高醫院的內涵質量.進而推動現代化醫院的健康發展。

  完善自我規範和激勵約束機制.醫生的自我規範在美國已有很長的歷史.這些規範是被廣泛認可的有價值的認證。近年來,這些認證變得更為嚴格,需要定期再認證,包括最新技術知識的考察和行醫表現的評估。作為《醫師宣言》的支持者和簽署者之一.中國廣大的醫務人員更應積極的將這一職業理念和自我規範體現到每天的日常工作中。此外,衛生主管部門和醫療機構還要積極探索和建立行之有效的管理機制、動力機制、學習機制、考核機制和激勵機制.將醫生的人文素質作為醫生評聘、職稱晉升、執業註冊考試和考核、醫院評估等的重要內容.將提高醫生人文素質和醫院的人文環境作為行業自律的主要內容.作為表彰優秀醫師和模範醫院的重要條件。

  職業精神建設重在人文實踐.醫師職業精神建設重在從醫過程中實踐醫學人文精神。醫學人文實踐包括以下幾方面內容:①體現人文關懷的服務態度;②良好的醫院、病房的人文環境;③療效好、損傷小、價格合理的醫療服務;④正確地處理醫療中的各種倫理社會法律問題:⑤在醫院管理各環節上維護病人的權益;⑥在保健政策上體現對病人和人的健康的人文關愛。根據以上內容。可將醫學人文實踐劃分為三個層次:服務態度與環境、醫院管理與政策及醫療實踐全過程引。目前引起醫院重視並著力推行的大多是服務態度的改善與環境的改造,這雖然也很重要,但對患者來說並非是最重要和最根本的。

  醫師職業精神教育中首先要營造良好的人文環境,繼承和發展我國傳統文化中的人文精神; 以人文課程為基礎, 加強職業精神教育; 加強醫學實踐鍛鍊; 加強臨床實習生的職業精神教育; 營造濃厚的職業精神教育環境氛圍。通過專題講座、分組討論、角色模擬、具體實踐、典型事例分析、個人觀點表述和對“隱匿”事件的處理等手段培養醫師職業精神。醫師職業精神同樣也可以進行評估,目前採用的評估重點已從傳統判定型的總結性評估轉化為重視品質提升的形成性評估,即更加看重醫師的進步。有效的醫師職業精神評估需要設定多個考評者、不同的考評地點、真實的環境、可能涉及醫患衝突的場景,考評過程需要在嚴肅又不失寬鬆的氛圍中進行。

  總之,新形勢下對醫師職業精神賦予了新的內涵,具有良好的醫師職業精神已不僅僅是好醫生的標準,它已成為一名合格醫生的基本條件。特別要注意加強醫師職業精神培育,注重提高醫師職業精神培育的方法、途徑和效果,成為精於專業,誠於品德,名副其實的德醫雙馨的醫生。

  參考文獻

  [1] 黃國瓊.美國醫學院校開展醫學生職業精神教育的狀況.醫學與哲學,2001;22***2***:52-53

  [2] 李本富. 試論醫生的職業精神[ J]. 中國醫學倫理學, 2006, 19*** 6***: 3- 4

  [3] 程子軍. 完善醫學生職業精神培養教育途徑[J]. 醫學與哲學. 2005, 26***10***: 74- 75

  [4] 胡俊秋, 仲其軍。醫學倫理學教學中人文精神培養[J]。中國醫學倫理學,2010,***23***:22,27

  [5] 殷大奎。人文醫學精神與醫師職業責任[J]。中國醫學倫理學,2009,***22***:3-6

  [6] 師小葶,田潤錄,李恩昌.醫療職業人格與醫師專業精神的含義、內容、存在問題及對策[J].醫學與社會,2007,20***10***:21

小學教師職稱論文發表期刊範文
河北省職稱論文檢索證明
相關知識
安徽省評職稱論文要求
北碚區教師評職稱論文要求
安慶教師職稱論文要求
安徽中級職稱論文
安徽化學職稱論文發表期刊
安徽化學職稱論文
高階老師職稱論文要求範文
陝西省高中教師評職稱論文投稿
陝西省教師高校評職稱論文
陝西省教師評職稱論文格式要求範文