初二自我評價優點和缺點

General 更新 2024年11月26日

  每個人都有優點和缺點,上了初二了明確知道自己的有點還有缺點的有多少人,通過自我評價好好認識自己的優缺點吧。現在下面是由小編分享的,希望對你有用。

  範文篇一

  缺點

  1.本學期做值日班長時,衛生扣了分,為班級抹了黑。

  2.丟三落四,東西總是忘記拿,落在學校。

  3.上課時不熱情,不積極舉手發言。

  4.有時作業會遲交。

  5.至今沒獲得過什麼獎,沒為班級爭光。

  6.週一會晚到學校。

  7.在宿舍有睡過懶覺。

  8.作業正確率不高。

  優點

  1.晚自習上不喧鬧,認真寫作業。

  2.碰到不會的題目即時問老師或同學。

  3.適應了宿舍生活,合理安排休息時間。

  4.會做些知識集錦,把重點記錄在小本本上。

  5.空閒的時候會背英語或歷史。

  目標

  1.作業不遲交。

  2.提高作業質量。

  3.早睡早起。

  4.找出一門課目作為長項好好培養。

  範文篇二

  優點:

  ① 晚自習上,浪費時間的現象有所避免。相對於以前而言有了較大的改善。

  ② 回家作業能按時完成,不會在星期天晚上或者星期一早上趕作業。

  ③ 養成了不懂就問的習慣,不是和初一時一樣不懂裝懂。然後心裡想著考試不會考到。

  ④ 老師上課時,走神的次數明顯減少,但有時仍然會有。

  ⑤ 比以前少了許多廢話。

  ⑥ 可以幫老師做一些力所能及的事情,比如說:搬作業本,叫同學等等。

  ⑦ 可以虛心,耐心地接受老師的教育批評,不頂嘴。

  缺點:

  ① 自控力一直是我的心頭病,現在也一樣,還是很差,一直想提高,卻不知從何入手。

  ② 在學校裡很晚才能入睡,導致白天上課時一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。

  ③ 字寫得很難看,以前也練過,但是沒有多大的起色,所以作業或者考試的考卷上也很不工整。

  ④ 上“小三門”的課時偶爾會心不在焉,總是在想著下節課或者體育活動課的事情。對“小三門”不夠重視。

  ⑤ 情緒有時比較偏激,會抱怨老師“占課”的行為。

  範文篇三

  還記得八年級剛開學時,急匆匆的跑進班級。只顧著趕快在書上開好名字。心裡也沒有什麼大家所說的特殊心情。只有兩個字,快點!快點!直到隨手寫下了“八年級***4***班”這幾個有些生硬的字後,鼻子莫名發酸。時間過的真快,就該總結了。

  優點

  一、 我變得有責任感了。自從於老師給我下了這個任務後,我就每天提醒大家要戴好E卡通。從未忘過。

  二、 我的聒噪好多了。初一的時候,我可是個討人厭的女孩子,整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的,八年級,我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。

  三、 我堅強了,不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心強,一聽到別人的不友好一點點的語氣和眼神,就會想哭,覺得受了委屈。現在也許是長大了吧,整個人變了好多,除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外,都沒哭過。

  四、 我懂得“吃虧了”。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同學的口角就是這時候發生的。現在,除了一些原則性的問題我不會退讓外,其他的,我都可以退一步。這樣真好,就再也沒生氣過了呢。

  五、 我不再是一個鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時候的我,在自已的空間裡寫下了一篇跟13歲告別的文章,也許下了對14歲的冤枉,我終於實現了!我不要鋒芒畢露,我要處處收斂,我不要張牙舞爪,我要安靜淑女……

  缺點

  一、 我失去了初一時候的好的東西,膽量,勇氣。初一,鴉雀無聲的課堂有我高舉的手,無人敢挑戰的文段,我敢。讀錯了,還會一路微笑的讀下去,說錯了,也會正色,繼續說出自已的看法。而現如今,我少了以往那份膽量和勇氣,縮在座位上,心思糾結著要不要舉手。

  二、 成績還不夠穩定。我呢,成績可以穩定一段時間又浮下去幾名,再跳到前面去,又浮下去。總是不穩定。

  三、 性子還是太急,風風火火,三分鐘熱度,就是指我這樣的女孩子,說做就做。可沒興趣了,就再也不碰了。

  也許總結的還不夠全面,但這就是目前的新鮮的真是的我!


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