淺談計算機組裝與維護論文

　　計算機組裝維修課程是以硬體為基礎，內容覆蓋微機全部硬體部分、常見外設和基礎軟體，同時也介紹微機的選購、組裝方法、軟體的安裝和常見故障的維修技術。下面是小編為大家整理的計算機組裝與維護論文，供大家參考。

　　計算機組裝與維護論文範文一：計算機組裝與維修課程改革探討

　　摘要：為適應社會用人需要，及時掌握社會需求，並將需求轉化到教學工作中，充分定位教學，同時使學生充分定位自己，我們在2011年開展了一次市場調研活動。目的就是充分了解社會對計算機人才的需求方向，定為教師教學思路，定位學生學習心態，為就業作好充分準備。另一個目的就是讓學生了解社會所需的計算機知識，為學生學習計算機指明方向。

　　關鍵詞：課程改革;計算機組裝維修;市場調研

　　中圖分類號：TP305 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 ***2012*** 15-0000-02

　　1 引言

　　《計算機組裝與維修》課程在計算機專業課程體系中佔據重要地位，是計算機應用技術專業的一門專業學習領域課程，其主要任務是：培養學生成為具有一定理論知識，又有較強的實踐經驗的專業技術人員，特別是在計算機的維護和維修方面，使學生學有專長。本課程設計的基本理念應遵循高等職業教育“行動領域和專案導向”的理念，依據IT行業對計算機專業能力要求，制定教學情境與典型工作任務，以實際工作專案為載體開展理論實踐一體化教學，實現對學生的技能培養目標。

　　2 課程現狀分析

　　目前本課程的教學為理論課+實訓課的教學模式，理論授課為一學期，56學時，學期末實訓一週，30學時。

　　理論內容主要有以下幾大模組為：計算機系統概述;中央處理器;主機板;記憶體儲器;外儲存器;顯示卡與顯示器;機箱、電源、鍵盤與滑鼠;常用多媒體部件;微機軟體安裝;電腦常見故障及維修。

　　根據授課內容安排及近幾年授課效果，目前本課程存在以下幾個問題：

　　2.1 理論知識比重較多，實踐操作訓練不足

　　《計算機組裝與維修》課程的教學目標是學生通過學習，能完成計算機硬體的組裝、軟體的安裝和處理各種微機故障，增強解決實際問題的動手能力。要實現這一目標，只能通過大量的實踐環節教學去實現。然而，在原有的課時安排中很難實現，片面強調了理論知識實踐能力得不到切實提高。

　　2.2 教學資源嚴重不足

　　我院目前沒有足夠規模的專門的計算機硬體實驗室，原有的可拆卸的計算機經過多年的實驗已不能勝任目前的教學實驗需求，處於待報廢狀態。學生多，裝置少，課時少。

　　2.3 教材內容、考核方式等均存在問題

　　眾所周知，當今世界計算機硬體的發展日新月異，新技術、新產品層出不窮，然而相應教材的內容卻嚴重滯後。原因是教材從編寫到出版再到徵訂都需要花費一定的時間，這使得學生拿到教材後，其內容已經陳舊，不能與時代同步。如果這樣的教材再用上幾年，這樣的問題會更為突出，嚴重挫傷學生學習該門課程的積極性。

　　本門課程固有的考核方式是採取理論考核的方式，不能客觀反映教學質量與學習水平。

　　3 市場調查

　　本次市場調查主要圍繞計算機硬體市場的技術發展、企業用人方向兩個方面進行。一是讓學生了解計算機的前沿技術和流行配置，二是通過調查問卷的形式，對個體經營戶、公司、工廠、計算機類專業技術公司進行調查，彙總出企業的用人方向。我們採取走出去的做法，讓學生了解社會需求。調查地點為周邊區縣電腦公司、網路運營商及各科技市場。得出典型工作任務與職業技能要求：

　　工作任務與職業技能要求

　　硬體銷售、組裝維修、辦公裝置維護作為本門課程基礎，是在課程目標中明確提出並要求掌握的內容，但限於目前的教學方法及資源裝置，還不能完全達到教學要求。個人PC的軟、硬體知識是網路管理的基礎，因此，本門課程也是計算機網路技術課程的先導課程。

　　4 改革方向

　　通過本課程的調研與改革，我們期望學生掌握計算機維修方面的知識，具備維護維修計算機的基本技能，為從事計算機組裝、計算機維修等工作打下基礎。

　　4.1 根據調研結合實際，確定改革方向

　　***1***改變課程安排，去掉冗雜的理論知識學習，改為兩週***60學時***的實訓，理論與實踐並重，重點在技能培養。

　　***2***教學內容選取，本課程的教學內容選取針對職業崗位的實際工作任務，根據IT行業企業的發展需要，以應用為目的，依據真實的工作任務來選取，教學內容分層次結構，具有一定的針對性與適用性。整體教學內容分四大模組：電腦產品、硬體維修、作業系統、資料安全。

　　***3***教學內容的組織與安排在教學過程中，淡化理論，突出實踐，採用“任務驅動、情境教學、學訓一體”的方式組織教學內容。

　　***4***考核方式改革，考核分三大部分：實訓表現與態度、專案完成過程與質量分析、實訓報告內容文字表達。其比例為10：70：20。

　　4.2 實訓內容具體安排

　　***1***計算機部件的選購與搭配：認識計算機的硬體組成;掌握計算機各部件效能指標;掌握各部件的選購與搭配。計算機硬體效能指標檢測：瞭解硬體檢測方法;掌握CPU-Z工具軟體的使用。

　　***2***計算機硬體的安裝與拆卸：掌握主機板插槽與介面;掌握各零部件的安裝與拆卸方法;能連線各種資料線及電源線;能熟練拆裝完整的計算機。計算機整機除錯：掌握BIOS與CMOS;正確進行BIOS設定;開機類故障排查。

　　***3***安裝原版Windows XP：硬碟主從跳線設定;硬碟的分割槽與格式化;正確安裝Windows XP純淨版;使用Everest工具軟體檢測下載驅動安裝。

　　***4***安裝Windows XP Ghost版：安裝Windows XP Ghost版;WinPE下安裝;U盤製作系統盤。認識Ghost軟體完成硬碟對拷：Ghost軟體完成分割槽備份與還原;Ghost軟體完成硬碟對拷。

　　***5***Windows 2000server作業系統：用原版Win98安裝98作業系統;Windows 2000server作業系統。

　　***6***防毒軟體的安裝與使用：病毒分類及預防;瑞星、金山毒霸、江民;防火牆。

　　***7***光碟機維修及燒錄軟體的使用：光碟機分類、效能指標;燒錄資料光碟;燒錄系統光碟;光碟機的維修。 　　***8***電腦維修常用檢測方法及工具使用：微機系統的故障形成原因;微機系統故障的常規檢測方法;簡單部件維修。啟動類故障診斷：控制面板線的連線;顯示卡、記憶體類故障。

　　***9***資料恢復軟體EasyRecovery的使用：正確安裝使用EasyRecovery;能夠恢復格式化的檔案。

　　4.3 改進考核方法

　　考核方式上採取答辯考核的新方式，由小組長組成評委會，對每個小組成員進行答辯考核，考核主要問題如下：

　　***1***安裝作業系統的整個流程***選擇性操作***;

　　***2***光碟燒錄軟體可實現基本的三種功能：資料燒錄、音訊視訊燒錄、系統啟動盤。***操作***;

　　***3***請說出計算機選購的主要部件，闡述其功能並講述選購原則;

　　***4***若某使用者C盤檔案丟失***格式化***給出解決辦法***操作***;

　　***5***根據給出的硬碟、光碟機將硬碟設定為主，光碟機設定為從***操作***;

　　***6***若用GHOST系統安裝之後，主頁無法修改，該如何做***操作***;

　　***7***控制面板線的連線，在無跳線說明的情況下如何開機;

　　***8***開機開不了，有異常響聲，怎麼辦;

　　***9***如何用Easyrecovery進行資料恢復***操作***;

　　***10***若要將系統啟動盤刻錄到4.7G的DVD盤上，需要的ISO檔案有什麼要求;

　　***11***某使用者對硬碟分割槽不滿意，想調整C盤的容量，請給出方案，要求資料無丟失***操作***;

　　***12***若安裝原版作業系統後須安裝驅動，怎麼才能知道顯示卡型號***操作***;

　　***13***密碼清除方法***兩種***闡述原理***操作***;

　　***14***CPU及散熱器安裝注意事項;

　　***15***做好作業系統後，已安裝應用軟體，並對主頁進行修復，打上漏洞補丁，現在需要對系統做備份怎麼做;

　　***16***若C盤系統檔案丟失或損壞，進入不了作業系統，在重做之前怎麼才能把桌面上有用的檔案拷出;

　　***17***檢測CPU與記憶體的引數;

　　***18***光碟機使用時間長，讀盤困難，怎麼辦;

　　***19***PQ分割槽***操作***;

　　***20***如何製作U盤安裝盤。

　　5 結束語

　　課程改革的目的是為了使學生更好地掌握專業知識，作為職業院校必須與社會緊密相連，在教學中淡化理論強調實踐，培養技能型人才，計算機組裝與維修作為計算機專業的核心課程，課程改革勢在必行，硬體拆卸與組裝、電腦選型、系統盤的製作、作業系統安裝、分割槽工具的使用、系統備份與還原、資料恢復等專案是作為一個計算機從業者必須具備的基本能力。筆者通過對市場調研、選取教學內容、確立課程標準、建立課程網站、改革教學過程、改進考核方式等措施，教學效果明顯，不僅僅有效調動學生的積極性，並使理論與實踐操作切實結合，大大提高了學生的技能水平。

　　參考文獻：

　　[1]劉小偉等.電腦組裝、除錯與維護實訓教程.科學出版社，2007

　　[2]槐彩昌等.計算機組裝與維護教程.中國電力出版社，2008

　　[3]尤玉梅.<計算機維修>的教學改革[J].職業，2011，23

　　計算機組裝與維護論文範文二：計算機組裝與維修分析

　　摘 要 在現代社會計算機已經得到十分普遍的應用，並且計算機的應用對人們的生活和工作產生極大影響。計算機在使用過程中不可避免的會有一些問題出現，對計算機的組裝以及維修也就成為必要。本文就計算機組裝與維修進行分析。

　　關鍵詞 計算機;組裝;維修

　　中圖分類號TP39 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708***2013***94-0212-02

　　計算機的廣泛應用使計算機的組裝與維修成為了一項必要任務，也是計算機維修人員必須具備的技能。在實際應用中，要對計算機各個零部件有一個科學正確的認識，從而對計算機進行合理組裝，並且還要掌握計算機常見故障，瞭解維修方法，對計算機進行科學合理維修，保證計算機正常執行。

　　1對電腦各部件的識別以及組裝

　　在組裝電腦的時候要根據下面的步驟來進行：

　　第一，先安裝機箱，在將機箱安裝完之後，將電源發在機箱內;第二，將主機板安裝在機箱的主機箱上;第三，將要安裝的CPU在主機箱中插入，然後再在主機箱上進行少年熱風扇的安裝;第四，在主機板的記憶體插槽中插入記憶體條;第五，以顯示卡匯流排為依據對插槽進行選擇，之後將顯示卡插入合適插槽內;第六，安裝驅動器、光碟機以及硬碟;第七，連線各種資料線以及電源線;第八，對輸出以及輸入裝置也就是滑鼠、鍵盤和顯示器進行安裝;第九，仔細檢查各個接線;第十，給機器接通電源，如果顯示器能夠進行正常顯示，那就是說安裝是沒有出現錯誤的，然後就可以進入BIOS內對初始設定系統，這時為止，已經基本完成硬體的安裝，但是還不能將電腦執行，還要繼續進行;第十一，將硬碟分割槽並且對其進行格式化;第十二，對作業系統進行安裝;第十三，完成作業系統的安裝之後，對驅動程式進行安裝。

　　2 對真假故障進行辨別

　　在計算機的實際應用中，所出現的故障很多都不是真正的故障，只是因為計算機的使用者對系統設定不是特別熟悉以及應用的一些新特性而出現的，這些不過是一些故障假象。在實際應用中，主要有下面一些故障現象比較容易發生，要對這些現象進行合理分析，判斷出其真假：

　　第一，對電源或者是插座的接觸是否良好進行檢查。計算機不能進行正常工作有可能是各種連線線或者是插座開關接觸不良而引起的，因此要先仔細檢查各個線路以及開關的連線等這些外在情況;

　　第二，對系統設定以及新特性進行檢查。實際應用中所出現的故障有一些可能是由於系統設定或者是新特性而引起的。比如說顯示器的設定以及硬碟跳線等;

　　第三，對軟體以及硬體故障進行檢查。在計算機故障中，軟體故障佔有很大比例，出現的原因大多是軟體衝突、損壞以及病毒等。要判斷是硬體故障還是軟體故障所使用的方法是對計算機硬體系統是不是啟動正常進行觀察以及對軟體系統進行重新安裝。

　　3 對故障進行檢測以及對計算機維修常用的方法

　　3.1直接觀察的方法

　　對系統板卡以及晶片表面進行觀察，看是不是存在變色以及裂痕現象;對主機以及板卡進行辨聞，看是不是有燒焦的氣味;在計算機啟動的時候，對電源風扇以及軟、硬碟電機等工作聲音進行觀聽，看是不是正常;對各個介面進行觀察觸控。看是不是出現鬆動，還要看CPU和硬碟等裝置是否溫度正常。

　　3.2拔插新增或者去除的方法

　　在計算機執行的最小系統上，將部件進行逐次增加，在增加部件的同時，觀察計算機，是不是會發生故障，若增加到某一個部件的時候發生故障，就說明問題出在這一部件

　　3.3替換方法

　　將計算機內部具有相同功能的部件進行更換，根據所出現的故障現象來對出現故障點進行判斷

　　3.4比較法

　　選擇多臺計算機，讓它們來同時進行工作，通過它們在工作過程中的不同現象來對其進行比較。這樣一來對於將故障機識別出來就是十分容易的，並且還要以故障表現為依據將故障出現部位以及故障情況判斷出來。

　　3.5敲打法

　　對於計算機中的有關部件，如果懷疑其有虛焊或者是接觸不良的情況，可以用手指對機箱進行輕輕敲擊，也可以用橡膠錘對特定的部件進行敲打，對計算機執行情況進行觀察，之所以這樣做是為了再次顯現出計算機中所出現的故障，這樣一來，在診斷計算機故障點方面會更加方便

　　3.6溫度升降法

　　在計算機進行工作的時候，溫度過高或者是過低都會對計算進執行產生影響，因此在檢測計算機部件的時候可以利用人為因素將計算機執行的環境溫度改變，以此來對計算機可能會發生的問題及早發現。

　　3.7程式測試方法

　　這種方法一般情況下是用於對各種介面電路故障進行檢查。另外，在計算機中有些電路是有地址引數的，利用程式測試法也可以對這一部分電路進行檢查。

　　3.8清潔法

　　對所使用的計算機一定要定期來進行清理若在機器內部其環境受到汙染那麼就會影響到計算機的正常工作，並且還會使器件壽命縮短。因此，在計算機正常工作得到保證的前提之下，對其內部環境的清潔也要十分注意。

　　4 對計算機硬體以及軟體的維護

　　對計算機軟體以及硬體都要進行維護以保證計算機能夠正常執行。對計算機進行維護要從以下幾個方面做起：對計算機內部的重要資訊和資料進行備份處理，以免在發生故障的時候資料丟失，備份之後可以在計算機維修完成之後將資料和資訊重新找回;安裝防火牆和防毒軟體，防止病毒入侵到計算機中造成計算機發生故障，另外防毒軟體還可以對計算機中的病毒進行查殺處理，保證計算機的正常執行;對計算機中的垃圾資訊進行定期清除，保證計算機的安全執行。

　　對計算的硬維護主要包括以下幾個方面：保證計算機的工作環境，使計算機能夠在一個相對適應的環境內工作;對計算機主機板進行日常維護，保證其不會發生受潮以及損壞，從而保證計算機正常使用;對電腦CPU進行維護，保證其能夠在額定電壓下工作，從而使計算機能夠正常使用。此外，還要對計算機顯示器、記憶體條等硬體進行維護。

　　5結論

　　計算機在現代社會中的應用已經十分普及，對進行安裝以及維修也就十分重要，要對其進行實際安裝以及維修就要對有關的理論知識有一定了解。筆者希望本文所闡述的有關知識能夠為電腦維修人員有所幫助，從而計算機進行科學合理的安裝以及維修，保證計算機正常執行，延長其使用壽命。

　　參考文獻

　　[1]劉闖.淺談計算機組裝與維修[J].快樂閱讀***下旬刊***，2012***2***.

　　[2]於貴延.淺談計算機組裝與維修[J].科技資訊，2010***21***.

　　[3]史海成，楊洪波，餘華鴻.淺談計算機組裝與維修[J].今日科苑，2010***14***