才藝展示活動方案

　　每個人都有自己的才藝，參加才藝展示大大賽，將自己的才藝展示給別人。下面是小編為你整理的，希望對你有用!

　　才藝活動的策劃方案範文篇1

　　1.活動時間安排：3月30—31日，組織報名;4月10日至27日，舉行學生才藝現場展示活動，六一兒童節，進行表彰。

　　2.自願報名要求：1-6年級全體學生，由家長在尊重孩子意願的前提下，根據學校網站公佈的活動專案時間安排表，指導孩子確定個人報名專案***1—6年級學生每人限報一項，3—6年級學生可以在自願的前提下，再參加一項“感動附小之星”徵文活動***，填寫“山東師大附小2011—2012***二***學生才藝現場展示活動報名表”，交給班主任。

　　3.參加展示專案統計：學生將參加展示活動報名彙總統計表傳至教育處存檔***電子文件***，並將學生的報名表紙條裁剪，交給相關展示活動的承辦者。

　　4.部分專案因需要選手逐個參賽，耗時較長，需要限定班級參賽人數。班級學生報名人數如果超過限定，將由班主任擇優推薦;學生參賽需要的器具***如圍棋、國際象棋、磁帶、光碟等***，請根據承辦教師的要求自行準備。

　　5.學生才藝現場展示專案承辦者，針對本專案參加學生報名情況，進行整理統計，並與教育處或是教務處相關主任協調好展示時間、地點、方式等。並負責活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作，然後將表彰統計電子表格及喜報證書送到教育處或教務處。

　　6.展示活動具體安排公示方式：由教育教學管理中心協調教務處、教育處對學生各項才藝展示活動安排好時間後，以表格的形式公佈在附小網站“重要通知欄目”。

　　7.學校對於參加展示活動學生的表彰標準，將按3:4:3的比例，發放一等獎、二等獎、鼓勵獎喜報，並授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

　　8.六一兒童節，學校將在南樓三層學術會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式，同時一併表彰參加學生才藝現場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學，並將表彰儀式向所有教室同步直播。

　　才藝活動的策劃方案範文篇2

　　一、本次才藝展示大賽主題

　　激揚青春提升素質 增長才幹

　　二、報名和組織參賽

　　本次才藝展示大賽參加物件為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。

　　才藝展示大賽期間，各單位要設計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優秀節目參加學校有關比賽。各部活動方案請於4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

　　三、組織方式

　　1、成立吉林師範大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會祕書處負責。

　　2、活動採取外聯部承辦，其他部協辦的方法。

　　四、活動時間

　　XX年4月7日

　　五、活動要求

　　1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，採取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛鍊，確保整個活動的質量和效果。

　　2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動後認真總結及時彙報活動情況。

　　4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，並及時彙報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　六、活動經費

　　本次活動各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支;二是採用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支援，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

　　七、總結表彰

　　1、本屆大學生藝術節分為比賽專案和表演專案。各設三等獎若干。比賽專案列入藝術節總分，所得分值按

　　三等獎依次為

　　1分計;表演專案只設個人獎，不列入總分。

　　根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。

　　綜合各系比賽專案、自辦專案、學術報告得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽專案得分+學術報告得分***每項1分***+自辦專案得分***有自辦專案加3分***。

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