青春奮鬥勵志主題作文

　　同學們想要寫好一篇最好照一張作文範來參考，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

　　：青春不相信眼淚

　　青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔，四季的雨雪霏霏，讓我心醉卻不堪憔悴。

　　一一題記

　　輕輕的風，輕輕的夢，輕輕地三月佛動大地;淡淡的雲，淡淡的淚，淡淡的冷雨劃過天際。走進風裡雨裡，冷暖便知春意幾許，無論有意無意，易碎的心不曾逃避。

　　嘆青春是一個花開花落的季節，雲捲雲舒無人陪;嘆人在夕陽黃昏後，陪著明天等寂寞。當一滴淚珠從樹梢悄悄然落下，有人用30片***換來了夢想和夢鄉。

　　人生可以哭泣，但決不可以放棄。青春不想信眼淚，眼淚不會成為主宰命運的籌碼，也不會成為阻擋狂風的屏障。

　　一籌莫展的時候，很喜歡去看蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉”上帝不曾賜予它強健的筋骨，鋒利的爪牙，站在天枰的兩端，它失了重量，但它卻依然用那不曾被賦予的“雙眼”觸知著世界;上帝腐蝕了它的羽衣，冰涼。寒冷。但它卻賽過“六跪而二鰲”的螃蟹，赤足追逐人生的歌。

　　我想蚯蚓是不想信眼淚的，或許它想過要流淚，以撫慰心中的創傷;或許它想過要放棄，以安享自己的一生，但是他沒有，因為它知道，眼淚既不能擊敗敵人，也不能強壯自己。

　　失意的時候，很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的字典裡，暗淡了“眼淚”一詞，普灑了樂觀與奮鬥的陽光。在“身世浮沉雨打萍”的日子裡，是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的感嘆，是“人身自古誰無死，留取丹心照汗青”的長嘯，是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄滄海”執著，是“天神我才必有用，千金散盡還復來”的豪放。在這個世界裡，青春不相信眼淚。

　　青春是一個燦爛的名詞，也是一段輝煌的歷史，是“千里金提柳如煙”驛站，也是“蘆葦蕩裡落大雁”的灘塗;是“漁歌推開千張網”的怡情，也是“荷花映紅水裡邊”的神韻。。。。。。何必讓眼淚淡去了它的光彩，讓失意抹去了它的濃香?你可知樹也能唱歌，能乘這月色飄入你陰霾的天空，你可知蒲公英的種子也能開出下一個花季。

　　青春短暫，如羚羊奔過的草地，又如清風掠過雲幔;在流星劃過的天際一瞬間，送走了一船過度人。來不及回味，卻已走到了它的盡頭。

　　歲月的年輪又一次增長了它的腰圍，青春的腳步從耳旁悄然走過，我告訴自己：青春，不相信眼淚。

　　：攜手走進青春

　　到中流擊水，浪遏飛舟。——題記

　　青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，風華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

　　師生鬥智求真知

　　陽光潑灑在窗櫺，數學老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數是它的邊數!”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那彷彿是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課後，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數!”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學說：“老師是大數學家，你一個學生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，良久。終於，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

　　讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!

　　同窗助威展風彩

　　雨絲落在操場，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般衝了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領先為第一!400、300……到最後衝刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最後競爭的關鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學助威聲越來越烈，似急促的戰鼓，衝鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合，迸發出奇偉的能量，在同學的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發狠了，超越對手，險勝奪冠!

　　讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春!

　　青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收穫知識，收穫成長，收穫無悔青春。

　　：熱血不枉青春過

　　六月的夏風吹來了中考的訊息，七月的燥熱熾痛了眉間的汗珠，八月的知了歌唱著輕鬆的序曲，九月的校歌承載著少年的夢想……

　　幾個月之後，從對高中生活心懷嚮往對開始習慣這種緊張而又充實的生活，心底仍道不明白這種看似特殊的滋味，用再多的言語都難以表達，可能只有真正經歷過才懂汗水並不苦澀。

　　就像大人們所說的那樣，唯有經歷過苦痛，才知珍貴。

　　在開始上課前，按照歷來的規定，我們新高一展開了為期不長的軍訓，僅僅九天卻有些許收穫。從小到大我仍堅信，各種經歷或是各種苦難都有命中註定的原因。作為人生挑戰者的我們，絕不能輕言放棄。軍訓雖苦，雖頭頂驕陽烈日，但當會操的那天，我們意氣風發說明了我們用於戰勝一切的決心與信心。高中，就像一扇金色鑲金的大門，我們若好奇則必須找到那把鑰匙。或許那金色大門裡滿是金銀珠寶、名貴首飾;或許那金色大門裡空空如也;也或許那扇大門後是通往夢想大門的鎖匙……人生有太多種可能，我們像初生牛犢，唯一能做的便是嘗試。

　　高中生活已然度過了一週，時光若手指縫間的粒粒細沙，越是緊握越是加速流逝。彷彿自己剛步入初中般的無知、青澀，那麼步入高中的自己又是用什麼樣的形容詞來描述呢?

　　無論是同學、老師、課程、作業或者是作息時間表，都在發生應該的改變。至少放學後不再嬉戲聊天;老師似乎也沒有初中老師愛嘮叨，沒有初中老師那麼嚴;課程不再像以前那麼易懂，知識點不再一點撥就大徹大悟;作業很難在放學之前完成，大部分作業只能耗費唯一的晚自習時光;一般結束晚自習之後就沒有太多的精力做其他感興趣的事，一天一天，如此充實而又忙碌，時而開心，時而困苦。

　　老師說，從一進校，就該有關於未來的夢想。對未來我總是迷茫，但也總是嚮往。三年如此短暫，就這麼決定了我一生的軌跡，健步如飛或者是步履蹣跚。三年後，我將帶著高中的回憶和青春無悔離開這裡。離別不該是感傷的，好多時候，離別是為了遇見那個最好的自己。

　　不管怎樣，人總是要有夢想的，心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。現在雖苦，雖難以戰勝睏意，但只有被火燒過，方能出現鳳凰。可能現在我們認為苦不堪言，但這隻能說明我們累了，因為我們在走——上坡路!

　　任何人在任何時候都可能會失敗，就算飛不到成功的彼岸，也會是最好的自己。即使努力也是徒勞無功，也不枉我曾努力過、熱血過、青春過。