高校後勤管理制度

　　為了保證高校後勤的服務質量與服務行為的規範，需要制定相關的管理制度。小編為你整理了，希望你喜歡。

　　範本一

　　廚房管理制度

　　⑴人員:所有工作人員應有良好的個人衛生習慣，必須做到工作前洗手消毒、不留長指甲、不戴戒指、不吸菸。工作人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐病症時，應立即脫離工作崗位。

　　⑵場所:注意工作場所通風換氣。工作完畢，不留衛生尾巴。保持室內整潔衛生。

　　⑶採購:“五不買”:不新鮮的不買，不衛生的不買，不放心的不買，夏秋季節易中毒的蔬菜不買，非正規廠家及商場的不買。

　　⑷加工:“五不加工”:未清洗乾淨的不加工，營養搭配不合理的不加工，超過保質期的材料不加工，廚房衛生不合要求不加工。

　　⑸餐具:用餐後及時清理，餐具嚴格做到一洗、二刷、三衝、四消毒。

　　⑹營養:加強伙食管理，豐富食譜，注意營養搭配。開出每週選單，並提高業務水平，不斷花樣更新，每週保持餐餐不重樣。每天都必須配備適時水果或點心。

　　接送管理制度

　　⑴準時:接送人員必須在放學前10分鐘攜帶託管學生聯絡表到校門口指定地點等侯學生。

　　⑵準確:接送人員必須認真清點人數並做記錄，發現缺席應及時與家長取得聯絡確認情況。

　　⑶安全:每次至少兩名接送人員，並視人數的變化再增派人員接送，確保途中安全。專車接送人員必須嚴格要求學生乘車方式往返，不得讓學生擅自出走。接時要監督學生悉數進入托管中心，送時要督促學生全部進校門。

　　***4***可靠:不隨意更換接送人員，如有需要須提前通知學生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學生。

　　午餐管理制度

　　⑴秩序:工作人員必須引導學生就餐前洗手、保持安靜，坐到固定位置進餐。就餐保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動。輕放餐具不得有響聲。

　　⑵節約:不浪費糧食，必須要求學生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒吃飽的同學可以再打飯，讓學生一定要吃好吃飽有利於身體健康。

　　⑶衛生:工作人員要引導學生，講究衛生，保持飯桌、地面清潔，不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現象。飯後引導學生到衛生間漱口清潔口腔牙齒。

　　午休管理制度

　　⑴準備:為了統一安排，統一行動，在進入休息室前，全體同學都先上廁所，進入休息室到起床時間內，不允許學生以各種藉口隨意走動或離開休息室影響其他同學。

　　⑵進入:進入休息室前必須把鞋子擺放整齊，由工作人員引導學生按順序進入男生宿舍或女生宿舍，每位學生安排一個固定的鋪位。沒有特殊情況，不得隨意更換鋪位。

　　⑶午休:午休過程必須有工作人員在場看護並督促，進入休息室的學生閉上雙眼躺臥，除了休息睡覺外，不得做其他任何無關的事，如:做作業、畫畫、看書、聊天、打電話、發簡訊、玩遊戲等。沒有特殊情況，不得隨意坐起，起立，或離開鋪位。

　　⑷起床:在規定的時間，工作人員要準時喚醒學生，並教學生整理好自己的床單疊好被子，然後有秩序安靜地離開休息室。

　　學習區、生活區衛生管理制度

　　安排值班人員負責每天的衛生工作，具體要求如下:

　　⑴每天到達後首先開窗通風，保持室內空氣的流通與清新。

　　⑵每天值日人員打掃地面和擦拭桌面。確保桌面無塵，地下無髒物。

　　⑶學生每天的餐具等必要物品要做到用後消毒，消毒30分鐘，時刻保持衛生乾淨。

　　⑷感冒流行期間採用各種有效措施預防感冒。

　　⑸老師及工作人員要保證自身身體健康。如發生感冒等病症要及時報告，休假迴避，以防止傳染。

　　安全管理制度

　　每天值班人員要負責以下事項:

　　⑴確保每天檢查各項電源，天然氣是否關好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。

　　⑵確保每天離開時關好門窗。

　　⑶檢查室內物品擺放，確保室內物品不會對兒童造成危險。

　　⑷室外活動要安排有序，老師做到時刻警覺，避免發生任何安全隱患。

　　消防管理制度

　　⑴全體員工要確實把安全防火工作落到實處，應掌握“三懂”、“三會”即懂得本崗位的火災危險性，懂得預防火災的措施、懂得撲滅的方法，會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患。

　　⑵若發生火警，員工應第一時間打火警電話“119”或“110”，講清失火單位的名稱、地址、什麼東西著火、火勢大小、火的範圍，同時注意聽清對方的問題以便正確回答;並將自己的電話、姓名告訴對方，以便聯絡。打完電話後，立即派人到交叉路口等候消防人員的到來，以利於引導消防人員迅速趕到火災現場。

　　⑶在疏散學生時，要指揮學生從安全通道逃生。走廊通道瀰漫煙霧，能見度低時，要找緊急出口的指示燈，朝指示方向尋找樓梯撤離，若濃煙引起直立行走呼吸困難時，要用溼毛巾捂住口鼻，彎腰撤離;萬一被濃煙圍困，迷失撤退方向，應緊急呼救、求援。

　　⑷火災發生後，員工應看火勢大小，若火勢較小，可直接用滅火器對準火源噴射，將其撲滅。

　　⑸消防通道要保持暢通，不得堆放任何雜物或人為上鎖。安全疏散指示標誌、應急燈應保持完好。消防設施、器材和消防安全標誌應在位、完整。

　　其他管理制度

　　⑴自學生進入中心後，工作人員須把好進出口，未經同意，任何學生不得擅自外出離開中心。

　　⑵學生在託管中心裡，工作人員要時刻關注學生的活動，不得讓學生在會所內大聲喧譁、追逐打鬧、打架鬥毆、亂砸物品、拋擲物品、自行攀高、爬窗坐欄及做危險遊戲;禁止學生在中心內踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏等具有一定危險性的體育活動。

　　⑶任何學生不準攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物進入托管中心。

　　⑷任何學生不準私自動用託管中心內的電器開關。

　　⑸講究衛生，大小便後必需沖洗廁所。

　　範本二

　　為完善學校採購工和的管理，發揮採購員的應有才能，提離效率，

　　杜絕浪費，做好服務工作，制訂以下幾點:

　　一、熱愛本職工作，團結同事，按時上班，堅持上下班打卡***早、晚***制度。

　　二、務必到具有衛生部門頒發的質量衛生許可證的單位購買及尋找信譽好的供應商訂購。

　　三、訂價前，一定要深入市場，瞭解行情，並要做到貨比三家.且工程專案要招標，然後再訂價，做到物美價廉。

　　四、把好質最和衛生關，特別是食品類，與具有質量衛生合格證的單位聯絡，訂購前，要供應商出示有關質量衛生有效的合格證書，絕不購買質最不合格的產品或過期的產品。

　　五、工作中要做到大公無私，秉公辦事，謝絕供應商的宴請，拒收紅包，若有回扣須放回物價上或上交學校。

　　六、做好訂購後的服務工作，要定期到各校的收貨現場檢查供應商的貨源質量，並督促倉管員做好驗收工作。

　　七、儘量少借現金，確實需借時，需憑各校***部門***的申購計劃，填寫借款單，經採購主管、校長批准，方可借公款。

　　八、採購員用車前，需填寫用車批條，說明辦事原因，地點，經採購主管批准，方可用車。

　　九、充份利用網路和電訊的作用，利用電腦在網上了解行情，利用電訊，儘量請供應商到校治談。減少出車的次數，節省開支。

　　十、每月報銷出差費用一次，務必在每月10日前，交上一個月的賬單，採購單每月結賬一次，其它帳單不能超三個月，***含供應商的帳單在內，以發票日期為準，暑假例外***，超過時間的，要另寫明原因，理由不充份的，每份單扣罰50元.電話費一個季度報一次。

　　範本三

　　第一章後勤管理處組織機構、職責與制度

　　第一條後勤管理處組織機構

　　後勤管理處在校黨政領導下代表學校行使後勤行政管理職能;代表學校***甲方***對服務方***乙方***各項工作質量進行監督考核;為教學、科研工作及師生生活提供更好的後勤保障。

　　第二條後勤管理處工作職責

　　一、負責制定學校後勤工作的總體規劃和年度計劃，代表學校與分離後的後勤保障部門落實保障合同與契約，並對其履行情況進行跟蹤檢查、監督、考核、評估。

　　二、全面負責學校對後勤各項經費的計劃編制、劃撥使用和監督管理;負責對校撥後勤經費使用情況進行定期的檢查和監督。

　　三、負責對學校的房屋設施、裝置等的管理、維修立項，編制年度大、中維修計劃，組織對專案的實施、監督管理，並按規定建立檔案，實施質量跟蹤監督。

　　四、負責制定、下達、稽核學校授權的後勤自身及對各單位的消耗定額、服務標準、收費標準等，維護學校和廣大師生員工的權益。

　　五、檢查、監督、考核後勤服務質量，對後勤服務部門的獎懲提出建議。

　　六、建立後勤服務質量監控、評估、反饋體系，實行民主管理，接受師生員工及乙方職工的投訴，及時協調解決後勤服務中存在的困難與問題。

　　七、代表學校協調後勤與校內、外各有關部門之間的關係，為後勤改革與發展創造良好的內、外部環境;負責對引入校內社會上的後勤服務專案的論證，協助有關部門對後勤服務專案的招、投標工作和合同的簽訂等工作。

　　八、負責學校教職工用房和學生公寓房屋的管理工作。

　　九、負責制定學校後勤工作的相關規章制度。

　　十、負責學校信件收發、報刊雜誌徵訂及計劃生育工作。

　　十一、負責向學校領導擬定後勤社會化改革方案工作。

　　十二、完成好學校交辦的其他工作。

　　第三條後勤管理處處長崗位職責

　　處長在校黨委、校行政、領導下，全面負責後勤管理處行政工作。領導處屬各科、室工作。

　　一、貫徹執行學校黨委行政的各項方針、政策和決議，保證學校各項後勤工作任務和規章制度的落實。

　　二、主持處務工作會議，研究決策工作中的重大問題及改革辦法。

　　三、根據學校工作計劃和校領導的批示組織制定全處年度、學期工作計劃，組織力量落實計劃和定期進行工作總結。

　　四、負責全處人力、物力、財力的調配，負責督促、檢查、指導、協調各科、室工作。

　　五、負責全處各項管理制度的建立、健全與完善，並認真抓好落實。

　　六、不斷深化後勤管理改革，適時提出改革方案與措施，積極推進學校後勤社會化程序。

　　七、組織領導全處人員的政治理論學習、文化業務知識學習與專業技術培訓工作。

　　八、負責全處人員的思想教育工作、紀律教育工作、安全工作。

　　九、負責全處的人事工作。

　　十、負責全處的財務管理工作，審批經費的使用。

　　十一、負責全處的工作質量考核和獎罰工作。

　　十二、完成校領導交辦的其他工作任務。

　　第四條後勤管理處副處長崗位職責

　　一、在處長領導下全面開展工作。

　　二、負責落實處長分配的各項工作任務，協助處長做好後勤工作計劃、總結、規章制度的制定與落實。

　　三、負責分管工作各項管理制度的建立、健全與完善，並認真抓好落實。

　　四、不斷深化後勤改革，協助處長積極推進我校後勤社會化程序。

　　五、組織分管科室人員的政治理論學習，文化業務知識學習與專業技術培訓工作。

　　六、負責分管科室人員的思想教育工作，勞動紀律及日常工作考核與獎罰工作。

　　七、完成校領導和處長交辦的其它工作任務。

　　第五條後勤管理處工作制度

　　一、每星期進行定期的集中學習，嚴格按照學校佈置的學習內容與要求，結合實際，認真組織學習。

　　二、不定期召開處務會議和全處性的工作會議，總結上月的工作成效，安排佈置本月的工作。

　　三、以科學發展觀為指導，樹立強烈的時間觀念和效率意識。

　　四、每天上下班自覺進行考勤登記，外出辦事要事先請示，事後彙報辦事結果。工作中要肯動腦筋，嚴格遵照工作程式辦事，努力提高工作效率和服務質量，真正實現管理有制度、工作有目標、服務有規範、獎懲有章程。

　　五、各科室必須在年初做好全年的工作計劃，合理進行分工負責，並定期進行工作小結，年末對全年工作進行認真的總結。

　　六、各科室月末通報當月的工作計劃完成情況，力爭做到當月工作當月清，不拖泥帶水，不留尾巴，使工作見成效。

　　七、各科室根據學校、處的要求，定期召開科務會，貫徹上級佈置的各項任務，安排好科室的工作，檢查崗位職責的執行和各項工作指標完成的情況，總結經驗，找出差距，研究搞好科室工作的具體措施。

　　八、加大後勤社會化改革力度，努力處理好改革過程中的各種新矛盾、新問題，實現管理模式、執行機制的轉變。嚴格執行各項協議，認真對後勤服務公司

　　的工作進行監督、檢查。建立各種監控、檢查、驗收、評估機制，使各項工作有規可循、有法可依，杜絕工作中的盲目性和隨意性。增強工作的計劃性、可操作性和透明度、民主化。

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