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科學與技術是伴隨著人類的發展而逐步產生和完善的,科學技術的發展又進一步增強了人類的實踐能力。做科技手抄報讓你更瞭解科學知識。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
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一、科技節口號
1 深入實施科教興區戰略,加快推進科技進步!
2 走進科技,走近夢想。
3 加強青少年科技教育,加快培養創新人才!
4 科技讓我飛翔,飛向科技的世界!
5 科技創新與科學普及是全社會共同的事業!
6 多聽多看多動手,科學世界任我遊。
7 科技創造夢想。
8 尊重知識,尊重人才,尊重勞動,尊重創造。
9 加強科學技術普及,提高市民的科學素質和綜合能力!
10 科技創造美好世界!
二、科技在我身邊
大家知道麼?我們身邊處處都有科學。如果你不知道,我就舉幾個例子吧!
有一次,我在吹氣球時,一不小心沒有捏緊,氣球中的氣“溜”了出來。我心想:為什麼氣球不扎口,氣球會變小呢?我百思不得其解。到了後來,我從書上查過資料才知道,鬆開手後氣球變小,是因為氣球的橡皮膜收縮,氣球裡的氣從口裡“溜”了出來。所以氣球會變小。我又發現,氣球吹起來跑氣時,氣球可不老實了,會到處亂飛。多次實驗後,我發現了一個有趣的現象,氣球飛起來的方向跟氣球口所對的方向正好相反,也就是說,氣球往上跑氣,氣球就往下掉,氣球往左跑氣,氣球就往右竄,這可真有意思!
我一抬頭,正好發現桌子上的玩具小車,一個想法就冒出來了:氣球漏氣時竄得那麼快,看來“威力”不小,能不能帶動小車呢?我就先把氣球吹成梨子大,卡在小車上,等我一鬆手,奇蹟出現了:伴隨氣球的出氣聲,小車竟然往後倒退了兩三寸。我大聲喊起來:“媽媽,媽媽,氣球帶著小車跑了!”我又照著剛才的方法演示了一遍,只不過氣球吹的更大了點,小車也就多跑了一點。媽媽笑著說:“孩子,你的實驗很成功,這是一種作用力與反作用力,是一種物理現象,到你上初中的時候你就會學到這方面的知識。運載火箭能夠飛上天,靠的也是這種力量。”
這是真的嗎?一個小小的氣球,竟然給我帶來了這麼有趣的知識。我要細心觀察,瞭解到更多的科學知識。
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