班主任安全工作職責

　　班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。今天小編就與大家分享，僅供大家參考!

　　一

　　1、 班主任是班級安全工作的第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學等設施裝置負責。

　　2、及時傳達有關安全檔案精神，提出班級安全管理工作要求。

　　3、經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時瞭解班級管理工作中出現的問題。

　　4、應對本班學生進行校園公共安全教育，做到經常、及時、有針對性。

　　5、應對學生進行校外各類公共安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。

　　6、應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，並提醒學生注意。

　　7、應每日按時做好學生點名工作，瞭解學生出席情況。發現學生未按時到校，在第一時間通知其監護人。

　　8、應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如主題大會、社會實踐、衛生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。

　　9、對班級學生在校內發生各類安全事故，必須及時送到衛生室或附近醫院就診，並上報學校。

　　10、如遇學生缺席或發生校內安全事故，必須及時與家長聯絡，必要時應進行家訪，瞭解或說明情況。

　　11、認真執行幼兒園的各項規章制度，切實履行自己的安全工作職責。把幼兒的安全放在首要位置。

　　12、注意掌握幼兒動態，及時發現各種安全隱患，並採取相應的方式或者報告。

　　13、積極學習，努力提高安全意識，掌握相應知識和技能，主動把有關安全工作內容日常工作中。

　　14、加強各單位聯絡工作，加強校園周邊環境的治理。

　　15、加強幼兒思想教育，增強其自我保護能力，預防幼兒嚴重違紀事件，杜絕不良行為及安全。

　　16、協助園長和主任，認真落實有關法規和上級檔案對學校工作的安全規定。

　　17、督促全園教師嚴格落實教學常規。防止幼兒意外傷害事故的發生;

　　18、對必須外出進行活動的要認真審批，督促其嚴密組織; 19要求全體教師加強師德修養，關愛孩子。落實“誰的課誰負責，教育過程全程安全”的制度，加強責任感;

　　20、要求把幼兒安全作為幼兒教育的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規和上級檔案對幼教工作的安全規定，依法辦事。

　　二

　　1、引導學生增強自律意識，自覺不進入未成年人不應進入

　　的場所，使其逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣;教育學生不參加影響和危害社會安全活動，增強其社會責任意識。引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價值觀。

　　2、建立班級聯絡網路，對於突發事件及時通知到位。

　　3、在學生髮生安全事故或傷害事故時，及時送到校衛生室或附近醫院就醫，並及時與家長聯絡，同時向上級相關部門彙報，協助妥善處理。

　　4、明確瞭解學校應急預案中的相關職責，平時指導好本班學生各種預案的演練。預案啟動時，冷靜快速地安排好本班學生，尤其是指導好本班形式的跑位、站位、路線等，利用現有條件有效保護好本班學生。

　　5、若學生髮生應急預案中的任何一種情況，做到在第一時間按學校資訊傳遞程式處理。

　　6、對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細緻的疏導、糾正工作，防止極端事件的發生。

　　7、對違紀學生，做好班級工作，對班級學生出現的突發事件應及時會同青保老師做好教育工作，減少偶發事件，控制學生犯罪率和作案率。

　　8、對遲到、缺席的學生，及時瞭解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導工作;對一些連續曠課的學生，及時上報學生處，協助做好後續處理工作。

　　9、假期中要重點對留級生、問題生、特殊家庭生進行家訪，多方面瞭解學生狀況，便於工作的開展。

　　10、校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防範措施，協助有關部門搞好活動。

　　11、引導學生不和不良少年交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往物件，引導學生健康成長。

　　12、培養學生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學間、師生間等不和諧現象。

　　13、培養學生自覺抵制網路上各種不良的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，避免迷戀網路帶來的危害。

　　14、嚴格請假制度，學生因事出門，班主任開具出門條，同時請家長出示請假條。

　　三

　　1.及時傳達學校和上級有關安全的檔案精神，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發揮班級幹部的作用，建立班級安全制度。

　　2.對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防颱、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經常、及時和有針對性。每週的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。

　　3.每天做好本班學生的晨檢，統計學生出勤情況，及時瞭解未來校上課學生的情況，上報政教處;一旦發現學生身體不適，應送至醫院處理，並與家長聯絡;一旦發現學生患有傳染病，及時報告，並配合做好消毒隔離工作。

　　4.每天做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，並提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

　　5.要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防範措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，並按規定進場。緩步上下樓，注意安全。

　　6.班主任應關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧，並與相關學科教師聯絡，切實維護學生的合法權利和身心健康。

　　7.班主任要積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發生。

　　8.班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到附近醫院就診，並上報學校，同時與家長聯絡，必要時應進行家訪，瞭解或說明情況，做好後續工作。

　　9.班主任要指導家長做好學生的安全教育工作，發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，並與學生家長溝通，發動家長共同做好學生安全教育工作。

　　10.對重大突發事件，立即啟動相關突發事件應急預案。一切操作程式按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條。