足球比賽規則教案

General 更新 2024年11月09日

  足球課件內容主要是介紹足球比賽規則有關方面的知識,你知道如何設計比賽規則教案?下面小編給大家介紹關於的相關資料,希望對您有所幫助。

  設計

  一、課程簡介

  一課程性質與任務

  本課程為公共選修課,以合理的體育教育手段使學生了解體育運動的規則,使學生養成良好的體育鍛煉習慣,增強體質與增進健康,促進身心和諧發展,提高學生運動興趣、及參與運動的積極性,從而提高學生的運動技能和身體素質。

  二課程教學目的及要求

  教學目的:

  1.培養學生對足球競賽規則的熟知程度,較系統的掌握足球裁判法,提高學生對足球運動的興趣及對比賽的欣賞能力

  2.通過足球競賽規則與裁判法的理論學習,進一步提高學生對足球競賽規則與裁判法的理論知識的掌握程度。

  課程要求:

  1.要求學生按時上課,在課堂上應積極參與,主動提出自己的看法和問題,認真投入課堂活動。

  2.課外作業包括:1閱讀相關文獻;2欣賞高水平賽事;3參與本學期校五人制聯賽執法活動。

  3.上課表現佔40%,實踐活動佔20%,期末論文40%。

  三課程內容簡介

  1.理論部分:

  1足球競賽規則簡介。

  2足球裁判員的哨聲、手勢、旗示與跑動路線。

  3裁判員與助理裁判員的配合。

  4裁判員控制比賽需要注意的幾個問題。

  2.技術部分

  1裁判員的手勢與哨聲。

  2助理裁判員的旗示。

  3裁判員與助理裁判員的跑動方法。

  4裁判員模擬比賽中的執法練習。

  5裁判員身體素質練習。

  6裁判員實踐執法擔任校五人制足球賽裁判工作

  二、課程教學總體安排

  一學時分配建議表

  課 程 內 容教 學 環 節

  講 課習題課實 驗設 計

  第一篇: 足球競賽規則1-17章內容理論授課20

  第二篇: 比賽錄影分析、戰例講解4

  第三篇: 裁判員手勢、哨音,助理裁判員旗示,裁判員實踐執法8

  總計學時32

  二課程考核方式

  1.考核方式:論文

  2.成績構成:上課表現佔40%,實踐活動佔20%,期末論文40%。

  三推薦教材及參考書目

  教材:《足球競賽規則2010》,中國足球裁委會,人民體育出版社

  參考書目:

  1.足球裁判必讀 曹鏡鑑、何志林 北京體育大學出版社 2005年

  2.足球競賽規則與裁判法分析 人民體育出版社 1999年

  3.大眾足球 曾丹平、王義平等 北京體育大學出版社 2004年

  三、課程教學內容、基本要求

  第一部分:競賽規則1-4章比賽場地、球、隊員人數、隊員裝備 6學時

  教學目的:通過競賽規則前4章的學習,使學生了解足球比賽基礎知識。

  教學重點:足球場各區域資料、比賽中對隊員人數及裝備的要求。

  教學難點:國際足聯對前四章內容的決議

  第二部分 競賽規則5-6章裁判員、助理裁判員 6學時

  教學目的:通過此部分的學習使學生了解裁判員和助理裁判員的職責。

  教學重點:牢記裁員和助理裁判員的職責條款。

  教學難點:裁判員、助理裁判員和第四官員職責分工與協作。

  第三部分 競賽規則7-10章比賽時間、比賽開始及重新開始、比賽進行及死球、計勝方法 6學時

  教學目的:瞭解7-10章的基本內容,清晰掌握相關概念。

  教學重點:比賽進行與死球中場上情況的處理。

  教學難點:比賽中死球和比賽恢復不同情況的恢復程式。

  第四部分 競賽規則11-12章越位、犯規與不正當行為 8學時

  教學目的:熟練掌握越位和犯規的正確判罰。

  教學重點:對越位條件掌握的熟練性以及牢記涉及不正當行為的條款。

  教學難點:對上述判罰準確性的把握

  第五部分 競賽規則13-17章任意球、擲界外球、球門球、球點球、角球。 6學時

  教學目的:瞭解各種定位球的構成原因及條件

  教學重點: 任意球、界外球、球門球、球點球、角球的執行程式。

  教學難點:直接任意球和間接任意球的區分
 

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