交通安全主題班會紀錄

　　為了提高學生的交通安全意識，班級開展了交通安全的主題班會。現在就和小編一起來看看，希望對你有所啟發。

　　篇1

　　時間： 20xx年6月10日 地點：六***二***班教室

　　出席人：全班同學 主持人：班主任老師

　　班會主題：“交通安全主題班會”

　　1. 瞭解校園安全隱患。

　　2. 掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一.校園中存在的安全隱患。***可請學生列舉一些現象***

　　二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　上下樓梯要注意什麼?

　　集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　課間活動應當注意什麼?

　　三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物***如殺蟲劑、鼠藥等***要放在安全的地方。

　　禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　四.交通安全注意事項

　　行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　乘坐公交車注意事項：

　　騎自行車須知

　　如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

　　敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

　　1.你與同學發生矛盾怎麼辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

　　2.如何加強教室安全

　　要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

　　3.為什麼不能提前到校?

　　校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　4. 當自己感到身體不適時，怎麼辦?

　　及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯絡。

　　5. 你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦?

　　先讓班主任與家人取得聯絡再視情況而定。

　　6.安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

　　打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

　　六.小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!

　　篇2

　　一、活動目的：

　　1.通過讀新聞、看錄相等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2,通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、課前準備：

　　1、讓同學們收集有關交通事故的新聞資料。

　　2、選好及訓練班會主持。

　　3、瞭解一些基本的交通規則。

　　4、瞭解一些常見的標誌。

　　5、列印“文明安全行倡議書”。

　　三、活動過程：

　　***一***創設情境，主持人讀有關交通事故的新聞，觀看交通事故錄相，引入主題。

　　1、主持A讀新聞，觀看錄相

　　2、主持B：大家聽了新聞、錄相有什麼感想呢?

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結：

　　A生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　***二***學習交通規則

　　1、議一議：過馬路時應該注意什麼?

　　2、主持小結：請大家一定要牢記過馬路的“祕訣”：紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。不追趕，不打鬧，走路一定要靠右。

　　3、組織學習拍手遊戲。

　　***1***同位互相拍手唱

　　***2***說一說：從兒歌中還知道了哪些交通規則?

　　***3***小組排火車拍手唱。

　　***三***認識交通標誌。

　　出示各種交通標誌，讓學生說出交通標誌的名稱及其含義。

　　***四***擦亮眼睛辨是非。

　　1、學生觀察圖片，

　　2、說一說：圖中的人違反了哪些交通規則?

　　3、把小朋友的錯誤糾正過來。

　　4、由圖片，結合實際生活談體會。

　　***五***談收穫，提倡議。

　　1、學生談本節課的收穫。

　　2、主持人讀倡議書。

　　3、同學們共同簽署倡議書。

　　四、班主任講話。

　　生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神聖的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規範做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

　　篇3

　　活動目標：1、通過讓幼兒對行路、乘車等知識的瞭解，提高幼兒的交通安全意識，認識一些常見的交通標誌。2、通過學習有關安全知識，使幼兒樹立自護自救的觀念意識，讓幼兒安全、健康的成長。

　　活動準備：蒐集一些交通標誌牌。

　　活動過程：一、列舉交通安全事故的事例，讓幼兒看大螢幕。然後教師提問：

　　1、小朋友，剛才你們看到了什麼?聽到了什麼?

　　2、幼兒自由回答：聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音，看到了一個人倒在了地下，頭上還有血、、、、、、

　　3、教師小結：是啊，多麼可怕的車禍，生命如此美麗，又是如此脆弱，為了不讓這樣的事情在發生，我們一定要注意交通安全。

　　二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。

　　1、在馬路上追逐打鬧、跳繩

　　2、在大街上踢球、捉迷藏

　　3、在馬路上幾個小朋友橫著走，這樣會妨礙同人行走和車輛行駛。

　　4、坐車時不要把頭、手伸出窗外。

　　三、向幼兒介紹主要交通安全常識：

　　1、走路時，要走人行道活在路邊行走，過馬路時要左右看，紅燈停，綠燈行，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧。

　　2、乘車時，等車停穩先下後上，坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

　　四、教師出示蒐集的各種交通標誌，先讓幼兒觀察，然後再說出它們的名稱。

　　五、和幼兒一起做紅綠燈的遊戲。

　　六、教師做活動總結。

　　今天小朋友們學會了很多交通安全知識，也認識了很多交通標誌，希望你們通過學習，能夠自覺維護交通安全。在爸爸媽媽的眼裡，你們是花朵，在老師的眼裡，你們是展翅飛翔的雄鷹，父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長，一定要把交通安全牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。