法制教育主題國旗下講話稿
學生工作是高校的頭等大事,在學生工作中注重法制教育是大勢所趨。下面就是小編給大家整理的 ,僅供參考。
***一***
敬愛的老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!愉快的星期天已經結束。當你走進校園時,美好的一天又開始了。 在這裡,我想給小朋友講一個故事,題目是《走路也要有"規矩"》。聽到這個題目,有的小朋友一定會感到可笑,"別逗了,走路誰不會呀!"可是就在去年,我們學校就有一位家長,因為不會走路,被緩緩行駛的小汽車壓斷了腿,到現在還住在醫院。還有一位叫王誠的小朋友,也因為不會走路,得到了慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面逃,王誠在後面追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜",就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地衝過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由於距離太近,貨車右後輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。後來王誠雖被及時送到了醫院,但由於傷勢太重,當天夜裡,醫生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小夥伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,真正學會走路,學會玩耍是多麼重要啊!
有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、買玩具玩,就強行向弱小同學索要。這些行為,都是不會玩耍,不會走人生之路的表現。
中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法。對學校和我們來說,這個規矩就是校紀校規,就是家長和老師每天對你們的“碎碎念”。
美麗的校園是我們快樂生活,健康成長的地方。建立平安校園,是全社會,全體教師乃至全體小學生的責任,是我們每一個人心底的願望。
慢步輕聲靠右行,平安校園就要求我們學會文明行走。課間在走廊,在樓梯不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。
友愛謙讓,和睦相處,平安校園就要求我們遵守法制,不鬥毆,不無故生事,做到大度寬容,善待他人。
正確使用運動器械,平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時,嚴格按照體育教師所指導的去做,規範自己的動作,學會自我保護。
學會玩耍,平安校園就要求我們開展文明遊戲,度過一個又一個輕鬆而又安全的課間10分鐘。
學會操作,平安校園就要求我們注意動手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧,培養良好的動手能力。
牢記交通規則,平安校園就要求我們注意交通安全。在外出時,無論是行走、騎車或者乘車,一定要消除僥倖心理,嚴格遵守交通規則。同時還要向家裡的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規,為創造一個人人注意交通安全,遠離交通事故的良好氛圍而儘自己的一份力量。
親愛的小朋友們,牢固樹立法制安全意識,時刻繃緊安全之弦,我們一定會更加健康,更加快樂地成長!
謝謝大家!
***二***
老師、同學們:
早上好!
今天,很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當瞭解的法律常識,應當具備的自我防範能力及心理素質,應當自覺抵制不良行為等。各方面應注意和應瞭解的問題:
一、從小養成良好習慣,自覺守法。
有這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎麼樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物等等。像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》和《未成年人保護法》等法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規範》做起。
有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,影響自己的一生。遊戲室、網咖、舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。新豐梅坑中學發生侮辱女生和浙江江山二中女生遭同學輪番掌摑等事件,充分說明部分在校學生法律意識淡薄。所以在這裡我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。
一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰於蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話,以後再改正就很難了,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行,不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯,後悔也就晚了。
二、學會自護,運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人***,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎麼辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種應變能力,還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛,不至於受到違法人員的隨意侵害。學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據調查,一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校彙報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。
三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。
《未成年人保護法》列舉了九種不良現象,希望在坐的每個學生都要牢記在心,作為自己的一條警戒線!這九種不良現象最容易引發違法行為,甚至誘化走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕它。
《未成年人保護法》第14條規定:未成年人的父母或者其他監護人和學校,應當教育未成年人不得有下列不良行為:
1、曠課,夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具 ;
3、打架鬥毆、辱罵他人;
4、強行向他人索要財物;
5、偷竊、故意毀壞財物;
6、參與賭博或者變相賭博;
7、觀看、 收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;
8、進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。
在這裡也給同學們提幾點建議:
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閒散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹不必要的傷害。
5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然後學會善於求助求救成年人,不蠻幹,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最後祝願所有同學都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!
***三***
各位老師、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。學校犯罪事件是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。
2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪裡,
或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯絡,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。
總之,為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。
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