心理健康活動方案
心理健康教育在現代社會的教育中越來越重要。如何開展心理健康教育,開展成功與否,是學校教育的重要一環,下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!
篇1
一、指導思想:
小學開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。本著以學生髮展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,開啟學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人蔘與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展,今年我校結合本校學生特點及環境因素,特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
二、活動時間: 20XX年11月
三、活動主題: “走進幸福的成長季節”
四、活動目的:
1、引導學生髮現並體驗成長的快樂,激發學生熱愛生命,熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學生的情操,激發學生的學習興趣、自信心和上進心,能促進學生身心和諧發展,為學生的成長提供一個和諧發展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍,擴大心理教育的影響;引導家長參與到心育隊伍中來,共同做好學生的心理健康教育工作。
五、領導小組
組 長:張紹科
副組長:桑 婉 劉 超
成員:各班主任及各科任老師
六、活動物件: 全體師生、家長
七、活動內容:
宣傳發動 營造氛圍
10月25日——10月31日
1、在27日會議上佈置安排教育月工作
2、輕鬆驛站廣播
3、宣傳海報
活動實施 陽光心理
11月1日——11月30日
***一***心理健康教育周活動啟動儀式***11月1日***
啟動儀式發言動員講話
宣佈活動月安排
校園內掛橫幅 “關注心理健康、構建和諧校園——戎徐小學心理健康教育月”
***二***具體活動安排
成長不煩惱***學生篇***
1、學科滲透:
各學科結合學科特點,有意識地滲透心理健康教育內容
2、心理教育主題課
請各班於第十七週***11月8日***的班隊課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設一堂心理教育輔導課。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關係”、“生生關係”、“陽光青春期”等開展
3、諮詢訪談
通過面談方式解決學生的實際心理困惑,努力幫助學生營造健康的人生;
4、青春期教育輔導講座
活動物件:五、六年級女生
活動時間: 11月9日中午12:30—13:10
活動地點:多媒體教室
5、“走進成長季節”詩、書、畫比賽
作品要求:以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創作、書法、繪畫比賽 活動物件:全體學生
6、開展趣味心理遊戲比賽
活動物件:全體學生
活動時間:11月15日下午1:20開始
活動要求:
***1***、遊戲中最需要注意的問題,就是孩子們的安全,需要輔導員對遊戲的充分了解併合理組織。
***2***、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。
***3***、維持好活動紀律。
活動內容:
***1***蜈蚣競走
活動物件:一、二年級***每個班級8男8女***
篇2
為深入貫徹落實中央和我省關於加強大學生思想政治教育的部署和要求,結合江蘇省教育廳***蘇教學【20XX】5號***‚省教育廳關於在全省高校開展‘5.25心理健康教育月’活動的通知‛檔案精神,抓住慶祝中國共產黨建黨90週年的良好契機,培育奮發進取、理性平和、開放包容的學生心態和校園氛圍。為進一步推進我院大學生心理健康教育工作,通過重溫中國共產黨震撼人心的革命歷史,感受我黨先烈不甘失敗、勇往直前的精神,從中汲取面對一切艱苦困難奮發進取,頑強成長的不竭動力。並引導學生珍惜中國共產黨經歷苦難取得的輝煌成就,以陽光、健康的心態,踐行對生活的熱愛,激發高昂的學習熱情。結合我院學生的情況,院心理健康教育中心將於20XX年4月25日—20XX年5月25日在全院範圍內開展5.25心理健康月活動。本次活動的主題為‚感恩 奮進 成長‛。在本屆活動期間將舉辦校園情景劇大賽、趣味心理運動競賽和現場心理諮詢與心理測量等活動,希望各單位積極組織參加。
活動時間安排:
4.25-5.3: 宣傳活動 5.4: 開幕式 5.6: 心靈之約 5.9: 團體活動一
5.11 九州職業技術學院大學生生存際遇挑戰大賽 5.14 心理影院 5.16 團體活動二 5.21 心理影院 6.1 心理情景劇比賽
關於參加5.25心理健康活動月活動開幕式的通知
各系、各部門:
為進一步普及心理健康知識,提升我校大學生心理品質,我校5.25心理健康活動月活動將於4月下旬展開。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦,以“感恩
奮進 成長”為主題,有團體心理訓練、心靈之約、趣味運動會、
辯論會、心理影院、心理徵文、心理情景劇比賽等形式,引導學生珍惜中國
共產黨經歷苦難取得的輝煌成就,以陽光、健康的心態,踐行對生活的熱愛,激發高昂的學習熱情。現就開幕式的有關事項通知如下:
時間:20XX年5月4日***星期三***下午15:00 地點:教學樓門口
參加人員:相關校領導、學生代表
大學生心理健康教育中心
20XX年4月18日
關於心靈之約活動的通知
一、活動目的:通過談話討論的方式讓同學們能夠清楚地認識
到我們現在的生活來之不易,怎樣把握好大學三年的時間,健康成長。
二、主題:感恩 奮進 成長
三、討論方向:通過重溫中國共產黨震撼人心的革命歷史,感受我
黨先烈不甘失敗、勇往直前的精神,從中汲取面對一切艱苦困難奮發進取,頑強成長的不竭動力,討論我們現代學生應如何珍惜中國共產黨經歷苦難取得的輝煌成就,以陽光、健康的心態,踐行對生活的熱愛,激發高昂的學習熱情。
四、活動地點:團體活動室 五、活動時間:
六、活動人員:全院學生***以系和院組織為單位,每單位二人*** 七、評分標準:論點、論據要健康、積極向上,能夠反映當代大學生的精神面貌,具有較好的邏輯思維能力和語言組織能力。 八、獎項設定:一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 優勝組織獎一名
篇3
為提高師生心理保健意識和心理健康水平,進一步營造校園心理教育氛圍,加強我校學生心理素質教育,促使學生科學地認識、瞭解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,10月份決定開展以“放飛心靈、快樂相隨”為主題的心理健康教育月活動。
一、活動目的:幫助學生學會正確認識自我和周圍世界,擺脫不良心態,與同學、老師、父母融洽相處, 培養學生的參與意識和樂觀向上的心理品質,使學生擁有健全的人格,更好地投入到學習和生活中去。
二、活動主題:放飛心靈、快樂相隨。
三、活動時間:20XX年10月。
四、活動內容:
***一***明確主題、營造氛圍。
1、心理健康活動月啟動暨國旗下講話
***1***宣佈心理健康活動月開始
***2***宣讀小學心理健康活動月方案
***3***以“放飛心靈、快樂相隨”為主題進行國旗下講話
2、校電子螢幕宣傳標語
***1***關注心理健康,積極快樂生活
***2***“健康的心理是你邁向成功的起點!”
***3***“關注心靈,關愛健康”
***4***“關注心理健康、構建和諧校園”
3、黑板報
各班以“放飛心靈、快樂相隨”為主題出一期黑板報,低段以學生的學習為內容,比如:如何養成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習;中段以如何調節情緒,快樂每一天,或認識自我,增強自信心為內容;高段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關係為內容。
***二***活動推進、分層實施。
1、進行心理測量,瞭解學生心理現狀,並彙總分析。
2、心理健康講座
***1***教師心理健康講座 ***2***學生心理健康講座 3、學科教學中滲透心理健康教育知識
班主任老師上一堂心理健康團體輔導課。
4、心理健康教育主題隊會***10月*** 活動主題:“擁有好心情” 活動目的:通過主題班隊會讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習,不要有過多的思想負擔,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。
5.製作“快樂心語”卡,讓學生在心語卡上摘錄下令人愉快的詩句或名言警句送給同學,從而體驗友誼與快樂。
6.“快樂心願”。 開展“爸爸***媽媽***我想對你說„„”活動,學生對父母親說一句心理話或一句感恩的話。同時發動父母回覆,對孩子說一句心理話或一句寄予的話。
7、廣播站推出 “心靈之約”欄目。
三、展示交流、評比推進。
1. 以《快樂的生活》為主題的美術作品展。
2.心理健康知識手抄報比賽。
3.心靈日記一篇篇。
四、總結評價、拓展延伸。
月末各班推薦在本次活動中表現出色的學生,學校進行表彰。
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