鋼琴學習心得3篇

　　學琴不單是彈琴本身，而且磨練了意志。以下是鋼琴學習的心得，在今後的日子裡，我決心不斷學習新的教育理論，積極進取，銳意創新。

　　鋼琴學習心得一：

　　今年寒假，涵涵開始學習一門新技能，那就是彈鋼琴。涵涵的表哥4歲時就學習鋼琴，和他一塊玩時，總會被無情的叫走，“回家練琴去!”涵涵也想學琴，姑姑說：“可別學，彈鋼琴可是件苦差事。”就放棄了這個念頭。直到有一天，涵涵說：“媽媽，我們幼兒園有好多小朋友都會彈鋼琴了。”我問：“你是不是想學鋼琴呀?”他很認真的點點頭。“那咱也報個鋼琴班。”於是我就趁熱打鐵，給孩子報了班。

　　鋼琴學習是一對一的個別教學，鋼琴老師很專業，很多熟人的孩子都去她那裡學。最開始學習指法、手形，很枯燥，老師讓回家在桌子上練100遍。由於我們大人的疏忽，回家沒顧上練，第二天上課，老師嚴厲地批評了我。“練沒練老師一看就知道。你看這手形，沒練吧。”我只好承認，沒時間練。後來，老師說：“明天別來了，在家練夠100遍再來。”我慚愧地回家了。以後再也沒發生過這種事情。

　　之後是學習C音，練兩個小曲子。星期一、二、四去老師那，星期三、五在家自己練，老師都留作業，每曲10遍。有時涵涵在家不想練，愁眉不展的，讓他彈，他也是懶洋洋地動動手指。我生氣了，就大罵他一頓。他就爬在桌子上不動彈。再說，他就掉眼淚。他哭著說：“我回來就寫作業，寫完作業就練琴，都沒玩的時間了。”我說：“我們吃飯時你不是玩了嗎?”他爸爸說：“不想練就別練了，你硬要求他，他反到沒興趣。什麼時候想練再練。”我那時真是發愁，“他什麼時候想練呢?”學彈琴，真是給自己找罪受。我只好央求著，“再練一遍行嗎?”他也只好應付我。

　　這樣的故事發生了兩回。後來我想，不能按老師的作業量。得看孩子情況，先跟他說，你要是認真不拖拉就少練一遍。這時，孩子高興了，練得也起勁兒了，結果比以前效率還高。以前連磨帶哄用30鍾完成，現在用20分鐘就行。我豁然開朗了。再後來，我發現，孩子最多能集中15分鐘，15分鐘以後就等於沒練一樣。我說，“今天就練15分鐘，多1分鐘也不練。”孩子覺得枯燥的練習總算有個頭了，時間不是很長，也就很配合了。這個星期的曲子很簡單，他彈就很熟練，只用了5分鐘就完成作業了。自從適當的給孩子減輕工作量，練琴不再為難了。

　　因為涵涵5歲才開始學琴。一般孩子是在4歲時就學了。跟他大大差不多的孩子在他練時，總是不懈一顧地說：“這個曲子我早就學過了，這麼簡單你還錯。”這種不和諧的聲音總會擾亂涵涵的心，使他彈和找不著音了。

　　我在回家的路上對他說：“他學得早，所以會這樣說。這樣的比較是不公平的。你彈得很棒了。他在剛學的時候還不如你呢。以後，別人說什麼你不要在意。只要跟自己比就可以了。我覺得這段時間你的進步很大呢。”經過一翻心理輔導，涵涵不再失落了。

　　還有一件事，值得記錄。鋼琴老師鼓勵少、批語多。孩子彈得好了不誇獎，彈得不好卻說：“多簡單呀，在這兒還錯。”開始我聽得受不了，小孩子要鼓勵的，怎麼能打擊呢。但我又不好和老師直接交涉。每每這時，我回家就會不斷地寬慰孩子，“媽媽覺得你彈得很好，老師對你的要求比別的孩子高!”很多時候，我都想跟老師談談，能不能改變一點教學方法，但最終還是忍住了。你只能要求孩子，不能要求每一位老師為你而改變。不能把孩子養在真空裡，只有不斷地適應環境。受批評，還能學習自我調節，提高抗挫能力。

　　我想，學琴不單是彈琴本身，而且磨練了意志。不要輕易說放棄。與到困難挫折想辦法，度過去。要及時發展孩子的心理變化，給予必要的積極干預。於孩子於家長都是一種自身能力的提升。

　　鋼琴學習心得二：

　　首先: 我們讓孩子學鋼琴，並不是非得要讓孩子成為鋼琴家，表演藝術家;更重要的是培養他她獨立學習的一種能力，或者說是一種獨立的學習或生活的品質;家長的陪伴或許可以在短期內取得一點成效，但長期來說：這樣子的一種教育方式，風險太大，弊多利少;即使孩子學下來了，他她可能會這樣子認為：我學鋼琴是為了媽媽學的，不然她怎麼每天都要跟著我?

　　第二：會讓孩子形成一種很不好的依賴的習慣;具體例子大家遇見的也很多，這裡就不再細述!

　　第三：很多從小被媽媽“押”著學鋼琴的小孩，雖然說有的在技巧上會取得一些造詣;但有70%以上的孩子，長大以後對鋼琴有著極端的厭惡感，甚至因此再也不碰鋼琴;----------朋友們，太容易得到的東西，孩子是不會珍惜的，更不用說你硬逼著他她學鋼琴;

　　聖桑教育所擔負的社會責任：讓更多的家庭改變教育的方式!

　　Saint-Saens responsible for the education of social responsibility: More of family education to change the way!

　　我們做家長的，都應該清醒地認識到：現在的很多教育孩子的方式，有時是在扼殺孩子的明天。

　　要學著給孩子一個機會，一個獨立生存的機會。

　　嘴裡含著怕化了，手裡拿著怕嚇著 --- 這種方式會有很多的弊端的;孩子終究要長大的，我們做父母不可以陪她一輩子的。讓他/她自由的飛翔吧，哪怕是經風雨和磨難，也是人生的財富。

　　鋼琴學習心得三：

　　我學鋼琴的目的是訓練右半腦,平衡雙手,靜養,娛樂.目標是花十年時間,考上業餘十級.已學兩年了,和網友交流一下自己的感受.

　　1.鋼琴是樂器之王,表現力無與倫比,所以,它無法速成,練琴很辛苦,得有心裡準備.

　　2.基本功很重要,剛開始學習就要規範,否則事倍功半,並且糾正很麻煩.建議請鋼琴老師教.

　　3.最好每天都練.時間不少於1小時,有時間分次更好.

　　4.五線譜必學,並不難,多聽多看就沒難度,常見的樂理知識比較枯燥乏味,建議在練琴時化整為零地學.

　　5.手小者練了就會大的,有空撐開手掌練俯臥撐,我一年伸張了一度.殷承宗大師也曾這樣做。

　　6.練琴時坐姿要端正.冬天手冷,關節僵硬,練熱雙手.

　　7.個人感覺練指法,哈農更適合成人.

　　8.學鋼琴的人,至少是有德的人,所以我中午和夜晚9點後,決不練琴!練哈農太單調,鄰里千篇一律地聽,會去跳樓的。最好踩下減音踏板.

　　9.保持對彈鋼琴的興趣是不半途而廢的前提，有機會多參加鋼琴音樂會.

　　10.常到流行鋼琴網看看聽聽下下,收益非淺.